幼儿园小班重阳节教案

Word———幼儿园小班重阳节教案

幼儿园小班重阳节教案

作为一位不辞辛苦的人民老师，编写教案是必不行少的，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班重阳节教案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

幼儿园小班重阳节教案1

一、幼儿进展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动预备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程：

一、介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够具体，老师可补充介绍。

二、幼儿表演环节

师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“

三、互动环节

（1）击鼓传花嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。

（2）小脚踩大脚嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。

（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。

四。活动结束。

幼儿园小班重阳节教案2

活动目标：

1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。

2.感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。

3.体验人们相互关怀的美妙情感。

4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动预备：

物质预备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

阅历预备：穿鞋子的阅历；歌曲《爸爸妈妈好》

活动过程：

一、观看重阳节来历的电影

1．师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立刻就要到重阳节了，今日我们很快乐，能和爷爷奶奶一起过节日

师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平常是怎样关怀和照看我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。

2．祝愿歌《爷爷、奶奶好》

小伴侣们真聪慧，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好？

3．嬉戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的嬉戏。森林里，天黑了，现在请小伴侣们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过来找一找。

师：找到了，请小伴侣们关心爷爷奶奶穿上鞋子。

4．做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝愿爷爷奶奶身体健康，欢乐每一天。

教学反思：

农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知敬重喜爱长辈的现象不少。开展此次活动。培育幼儿敬重喜爱长辈，促进他们健康全人格和社会性进展。

幼儿园小班重阳节教案3

活动目标：

1、教育幼儿敬重老人、长辈；明白关怀他人。

2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重长辈，并进一步感受家的暖和。

3、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿专心参与群众活动。

活动预备：

重阳节PPT，音乐。

活动流程：

一、老师引出重阳节主题

师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小伴侣们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热闹的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，永久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

二、观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。

三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！

四、幼儿表演节目。

五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小伴侣一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。

六、活动结束。

幼儿园小班重阳节教案4

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感

2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐

活动预备：

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师：我们中国有许多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高，今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝福他们身体健康。

2、争论表达爱的方式

老师：我们每个小伴侣都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照看我们的？（幼儿回答问题）我们小伴侣能为他们做些什么呢？（观看视频）

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小伴侣回答的都很棒所以老师

也给了你们嘉奖。老师刚刚是怎样嘉奖大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻快乐吗？爷爷奶奶照看我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也快乐一下。）

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人四周在老师的带领

下做律动）

5、亲子嬉戏：包饺子

四、结束活动：作品展现合影留念

幼儿园小班重阳节教案5

参与人员：

小班级的`爷爷奶奶或爸爸妈妈

活动时间地点：

幼儿园操场，20xx年10月17日（周三）下午4：00——5：00。

活动过程：

1、请爷爷奶奶入座。

2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。

3、请爷爷代表叙述从前事。

4、孩子献爱心卡。

5、广场舞《舞动中国》。

6、小伴侣献爱心活动。

7、集体合唱《感恩的心》。

温馨提示

1、请有才艺展现的爷爷奶奶提前预备。

2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长伴随参加。

3、因参与活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。感谢合作！

4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。

幼儿园小班重阳节教案6

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感

2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐

3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

4、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动预备：

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师：我们中国有许多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高，今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝福他们身体健康。

2、争论表达爱的方式老师：我们每个小伴侣都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照看我们的？

（幼儿回答问题）我们小伴侣能为他们做些什么呢？（观看视频）

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱

老师：刚刚小伴侣回答的都很棒所以老师也给了你们嘉奖。

老师刚刚是怎样嘉奖大家的？

你们得到老师的拥抱或亲吻快乐吗？

爷爷奶奶照看我们那么辛苦，现在我们也来抱抱他们，亲亲他们，让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也快乐一下。

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人四周在老师的带领下做律动）

5、亲子嬉戏：包饺子四、结束活动：作品展现合影留念

教学反思：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

幼儿园小班重阳节教案7

一、幼儿进展目标：

1、初步明白重阳节的基本习俗，情愿和老人一齐欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动预备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程：

1、引出主题

（1）老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小伴侣到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，快乐吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

（1）给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目

这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

（2）听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。

（3）爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。

（4）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。

3、活动结束。

幼儿园小班重阳节教案8

活动目标：

1、引导幼儿观赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌

3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动预备：

1、课前关心幼儿了解一些有关重阳节的学问。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：

开头本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的爱好。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

3、他们为什么笑呢？（请小伴侣说一说）

4、原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。

基本部分二、观赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿观赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（关心幼儿矫正个别音）

结束部分三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别