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第第页幼儿园小班活动科学教案《水果》

幼儿园小班活动科学教案《水果》

一、活动目标

1、能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。

2、在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与同伴沟通自己的发觉。

3、激发幼儿爱吃水果的情感，体验同伴沟通的乐趣。

4、懂得水果对身体的好处。

5、乐于探究、沟通与共享。

二、活动预备

1、物质预备：几种常见水果假设干、神奇纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸假设干、水彩笔假设干。幼儿有对水果的认识阅历。

2、阅历预备：幼儿对水果有肯定的阅历(认识几种常见水果)。

三、活动过程

1、引导幼儿观测几种常见水果的形状特征

谈话导入活动。今日沈老师给小伙伴带来一些水果宝宝，小伙伴们看看是谁呀?

(1)依次出示苹果、香蕉、桔子、梨，我们向它们问个好吧?

引导幼儿说出完整的句子，"你好苹果、香蕉、桔子、梨宝宝!'

(2)让幼儿数一数有几种水果。

(3)认识水果的颜色及外形。

它们是什么颜色的?它们是什么外形的?让幼儿依据已有阅历充分发言。

2、鼓舞幼儿练习剥香蕉、桔子皮等，并品尝多种美味的水果。

(1)说说水果的吃法。

这些水果怎么吃?

香蕉、桔子要剥皮以后才能吃;苹果，梨要洗净或去皮之后才能吃。

(2)幼儿自己动手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。

(3)鼓舞幼儿说一说自己品尝了什么水果?是什么味道的?

苹果：酸酸的、甜甜的;香蕉：甜甜的;桔子：酸酸的;梨：甜甜的、脆脆的。

(4)教育幼儿多吃水果身体棒。

水果里面有丰富的营养，含有多种维生素，多吃水果不感冒，可以使我们的身体更强壮。

(5)教育幼儿不乱扔果皮，果核。

引导语：我们吃剩的果皮、果核应当怎么办?

4、游戏：摸水果

引导语：老师这里有一个水果盒，里面装着小伙伴喜爱吃的水果，待会儿老师请小伙伴

上来摸一摸，假如你猜出了你所摸的水果，老师就把这个水果送给你。

5、给水果宝宝穿衣服。

果园里发生了一件古怪的事情，全部的水果宝宝都没有了颜色。

老师知道咱们班的小伙伴最情愿援助别人了，现在我们帮水果宝宝穿上衣服，好不好?请幼儿给画好轮廓的水果涂色。老师从旁指导，指导幼

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