幼儿园小班教案《冬天不怕冷》

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幼儿园小班教案《冬天不怕冷》1

教学目标

1、让幼儿懂得熬炼身体可以保持暖和的知识。

2、让幼儿学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持熬炼。

3、培育幼儿熬炼身体的意识，让幼儿冬天不怕冷。

活动预备

1、教学挂图。

2、幼儿怕冷的图片。

活动过程

1、与幼儿沟通，参加争论。

如：心爱的小伙伴，我想问一下，冬天到了，天气冷了，那小伙伴们是不是不想起床上幼儿园呢？是不是很怕冷呢？那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷，不愿起来给你们做早饭，送你们来幼儿园呢？冬天这么冷，我们怎么办呢？〔幼儿争论：穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子〕

2、老师小结：哦，天冷，小伙伴们都穿的厚厚的，有的小伙伴把手套戴上了，怕冻坏了手，有的小伙伴把帽子戴上了，怕冻坏了脸蛋，有的小伙伴把围巾戴上了，怕有风，小伙伴们爱护得特别好，知道如何预防寒冷，也不怕冷，很早就来上学了，那我这里有只赖床的小兔，它由于怕冷不愿起床，让我们来帮一帮它吧！

3、一边讲故事，一边让幼儿观测小兔怎么了。

4、集体争论怎么预防寒冷。

5、出示幼儿怕冷的图片，让幼儿帮忙解决方法。

如：第一幅图让幼儿帮忙给戴手套，第二幅穿衣服，第三幅引导幼儿熬炼身体来加温。

6、老师总结：冬天虽然很寒冷，但小伙伴们只要穿厚点衣裳，多熬炼身体，常常跑步，我相信小伙伴们也不会感觉冷了，而且小伙伴的身体会很棒，不会再由于生病吃药打针了，小伙伴们，我们让冬天不再寒冷好不好，现在我们就出去熬炼吧！

怕冷百科：孩子老是怕冷或许是由于孩子刚刚病愈，在这个状况下，孩子的身体还是处于比较虚弱的状态，虚弱的身体也会使得血液中的血红素较小，也就会使得氧气的进入量少了。孩子的代谢功能不好，也就会涌现了怕冷的状况了。

幼儿园小班教案《冬天不怕冷》2

活动目标：

1、知道天冷了，要做好保暖工作。

2、鼓舞幼儿不怕冷，坚持每天按时来园，做一个勇猛的人。

3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、培育幼儿完整、连贯地表达技能和对事物的判断技能。

活动预备：

图片

活动流程：

一、谈话引出课题。

师：小伙伴们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？

二、老师结合图片，讲解并描述故事。

老师提问：

1、你听到了有哪些人？

2、他们分别在干什么？

3、他们怕不怕冷？他们勇猛吗？

老师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇猛，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍旧像以前那样，打扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小伙伴你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？

三、请幼儿说说自己平常的表现。

师：天虽然变冷了，但我们小伙伴仍旧能坚持每天按时来园，是个勇猛的人对吗？〔可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育〕

师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些须要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。

四、延伸活动：到户外做熬炼

师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去熬炼身体好吗？

幼儿园小班教案《冬天不怕冷》3

活动目的

1、知道冬天很冷，了解能使自己温和起来的方法。

2、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

3、进展幼儿思维和口语表达技能。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。

5、通过老师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。

重点难点

1、让小伙伴能用简约的句子描绘冬天。

2、让小伙伴学到一些冬天使自己温和起来的方法。

活动预备

冬天雪景图片，冬季运动图片。

活动过程

一、户外活动

带幼儿到户外活动，让幼儿自由耍一会进室活动。

二、谈话引起主题

1、现在是什么季节？这个季节有什么特点？运动后有什么样的'感觉？

知道冬每天气很寒冷运动后就会温和起来。

2、冬天小伙伴们穿什么衣服，为什么要穿这样的衣服？

幼儿用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很温和，有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套，冬天这样全副武装，就会温和许多。

3、冬天在外面玩有什么感觉？

知道冬天下血，虽然天气寒冷，但运动一会儿身体就回温和起来，因此，冬天应当多参与体育熬炼，留意保暖。另外，运动之后会大量出汗，还要特别留意防止受凉，感冒。

三、组织幼儿争论

冬天寒冷，除了运动，还有什么方法使自己温和起来？

老师留意调动幼儿回忆已有的生活阅历，引导幼儿用完整的短句讲各种使自己温和起来的方法〔打雪丈溜冰滚雪球堆雪人等〕提示幼儿不能长期关在空调房里，运动之后也要尽快使身上的汗干了，实时添加衣服。

四、引导

幼儿观测冬景图片和冬季运动图片，让幼儿自由争论该怎么做才能过一个欢乐的冬天。

幼儿园小班教案《冬天不怕冷》4

活动目标

1.通过选择冬天运用的物品，继续感知冬天明显的季节特征。

2.尝试按物品的某一特征进行分类。

活动预备

实物：热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、凉鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封图片：热水袋、空调、外套、毛衣、火锅、热饮、每人一份，大图片一份、画有商店的铅化纸每人一张、实物投影仪、磁带。

活动过程

一、引出话题，说说冬天是怎样的

1．现在是什么季节？

2．冬天你有什么感觉？

3．冬天很冷，有什么方法让自己温和起来？

二、选择冬天运用的物品

1．今日我给你们预备了许多东西，请你们去选择一下，哪些东西是冬天用得到的？〔每人选择一样。〕

2．说说你选择的理由，它是怎么让你