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文档简介

初中信息技术八年级下册第9课一个好汉三个帮教学设计一、教学目标：（一）知识与技能：1．对段时间所学内容能够融汇贯通。2．利用所学知识创作一个开场动画。3．能够根据题目要求准备素材。（二）过程与方法：通过学生自主学习和合作探究，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。情感态度与价值观：培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神，提升素质，发展个性。二、教学的重点和难点：重点：对本章节所学内容能够融汇贯通。利用所学知识创作开场动画。Flash按钮的应用。难点：各种知识要点在作品创作中的应用。三、教学准备：多媒体网络控制系统、足量的电脑、相关素材、FLASH。

四、教学方法：讲授法提问法讨论法。

五、教学安排：1课时。

六、教学过程：（一）创设情景，导出任务展示完整的Flash作品。[师]制作一个Flash的开场动画，要选择一首合适的歌曲、一些合适的图片、一段合适的视频，用相应的软件把声音和视频转换成FLASH支持的格式。最后把它们都放到我们的库中备用。今天我们来学习Flash开场动画的制作。知识学习，准备任务。请大家阅读一下课文，准备一些素材。相关的歌曲、图片等。明确活动任务，动手实践。步骤；1．制作开场效果；2．制作开始按钮；3．导入音乐；4．完成作品，并测试。要求：1．Flash开场紧扣主题，信息表达准确。2．设计美观大方、结构合理。3．动画包括按钮、图片、声音等元素，若有可能，应有适当的动态效果。4．制作完成后，上传提交。（四）小组交流，相互评价。任务完成后，各小组成员之间相互访问，欣赏作品，相互交流。教师总结学生作品情况，适当鼓励表扬。七、教学反思：本堂课通过主题活动，让学生综合运用本章知识制作开头动画。通过小组活动展开团队使用，体现

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