收假开学安全教育教案

—收假开学安全教育教案作为一明星民老师，经常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是由给大家带来的收假开学安全教育教案7篇，让我们一起来看看！收假开学安全教育教案篇1教学目标：1、了解校内安全隐患。2、把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：导入主题：同学们好！这天是新学期开学的第一课，暑假里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，这天我们就一齐来学习一些中同学就应记住的一些安全学问。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在校内度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的同学生活。”一、校内中存在的安全隐患。（请同学列举一些现象）1、同学集会、群众活动、课间活动的安全隐患。2、同学饮食安全隐患。3、同学交通安全隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、同学集会、群众活动、课间活动中就应留意的安全事项。1、上下楼梯要留意什么①不要由于赶时间而奔跑。②在人多的地方必需要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学持续必需距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、群众活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。3、课间活动应当留意什么①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。②活动的强度要恰当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。③活动要留意安全，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。2、不光临流淌摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，防止接触禽类。4、常常开窗通风，持续居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。5、禁止购置用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全留意事项。1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。2、乘坐公交车留意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应留意看管好自身物品，谨防扒手。③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗等。3、横过公路，要做到一停二看三透过。4、12岁以下同学不骑车去校内。安全教育平台开学第一课5、恶劣天气下不骑车。6、同学在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。五、防溺水安全教育1、如何防溺水游泳，抒大青少年宠爱的体育锤炼工程之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点：（1）不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选取好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。（2）务必要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照料。假如群众组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。（3）要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待顺应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。安全教育平台开学第一课（5）在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫伙伴救助。（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救迫不及待，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，持续呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能显现一些危险，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好安全防范；留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹玩耍。第三，留意交通安全。公路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规章，还要相互提示，互相监督，互相照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要留意走斑马线，走人行道。第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能任意的相信别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应按时告知家长和老师。第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参与结伙斗殴、盗窃、博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购置、珍藏、携带管制刀具；爱惜学校财产，不损坏公物；协作门卫人员的管理工作，保证校内的安全。第六，留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要按时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境！收假开学安全教育教案篇3活动目的1、明白危险无处不在2、培育幼儿建立安全意识活动形式：集体活动活动准备：录像设计意图：1、对自己身边可能遇到的危险进行简洁了解2、进一步使幼儿对身边的安全隐患强化认识，增加幼儿的安全意识。扩大幼儿的学问范围，了解更多的安全学问。3、帮忙幼儿建立自我爱护的意识师幼互动：1、谈话与商量：老师：我们已经认识了家中的危险有哪些，除了家中的危险我们身边还有很多危险存在着，你明白的危险有哪些？如：在班里，不能跑，要不然会摔倒。在美工区，运用剪刀的时分假如不好好用，就会扎着别的小好友。如：在盥洗室洗手时打闹就会磕着小好友老师：你们说了很多现象都是在老师中发生的，有谁明白在其他地方小好友身边的危险还有哪些？如：在户外活动时，假如拿玩具不好好玩，就会伤着小好友如：户外活动时，有的小好友在大滑梯上推小好友，就会把小好友推倒2、看录像老师：提问录像中告知小好友在日常生活中，应当留意什么，防止事故的发生如：在外边玩的时分，不能离开爸爸妈妈，不跟生疏人走。3、商量老师：除了录像中和小好友说到的危险你还明白哪些地方存在着危险？（幼儿商量）1：小好友不能在公路上面玩2：小好友不能动开水3：大公路上有活动的井盖，小好友走路的时分，肯定要留意安全。4、老师提问：怎样做可以远离这些危险？1：听老师，爸爸妈妈的话，不去不应当去的地方2：我见到有的地方有标记，告知人们要留意危险老师：那我们就一起行动，找一找，我们身边都有哪些安全的标记，来提示人们留意安全幼儿具有肯定的安全意识，明白哪些是应当作与不应当做，但是幼儿的了解范围较狭窄，还需进一步引导幼儿，使幼儿的认识领域进一步加宽。教育反思：通过看录像，拓宽了幼儿理解与见识。幼儿对于安全的认识已不再局限于自己的身边的事物，能够依据主题的延长拓展思路，观看的面较宽。收假开学安全教育教案篇4活动目标：1、让幼儿明白不能轻信生疏的话，不能跟生疏人走，2、培育幼儿的自我爱护意识和力量。活动准备：1、请两位幼儿不认识的阿姨扮演生疏人，并设置好情境。2、饼干、巧克力、玩具等。活动过程：1、讲故事《小华和生疏人》。2、组织幼儿商量：（1）小华跟谁走了？（2）什么是生疏人呢？（3）他怎么会跟生疏人走的呢？（4）结果怎样了？（5）小好友能不能相信生疏人的话？（6）为什么不能轻信生疏人的话？小结：生疏人可能有坏人，坏人会用好吃的食物、好玩的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信生疏人的话，更不能跟生疏人走。3、情境训练。学习一些应付生疏人的方法，培育幼儿自我爱护的意识和力量。情境（一）：一个生疏阿姨敲门进教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好友，她今天没空，让我来接你回家，你跟我走吧……”师提示：（1）你认不认识她？（2）假如你不认识她，能不能相信她的话？（3）小好友都来想一想，X应当对这位生疏人说什么？（让幼儿训练）这样，生疏人见骗不了小好友，只好走了。情境（二）：小好友们正在草地上游戏，一位生疏的阿姨进来，对一位小好友说：“小好友真可爱，阿姨给你吃巧克力。”老师提示：生疏人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？幼儿在师的提示下，对生疏人说：“阿姨，我不吃巧克力。”生疏人又拿出玩具给小好友玩，师提示：“能不能接受生疏人的礼品？为什么不能？生疏人遭小好友拒绝后，边走边说：“真拿这些小孩没方法！4、结束。提示幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到生疏人时，不能轻信生疏人。收假开学安全教育教案篇5活动目标1、培育幼儿初步的自我爱护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：重点：防火；难点：自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。①预防火灾，小好友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近简单着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小好友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应按时踩灭。⑤认识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消退幼儿恐惧火的心理压力。5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培育幼儿遇火不恐惧、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。活动延长：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“留神火灾”等标志。活动反思自然是如此美妙，生活是如此安静。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火学问和力量。因此，增加幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救力量，强化幼儿防火安全至关重要。收假开学安全教育教案篇6活动目标：1、丰富幼儿关于食物的词汇，提高幼儿的口语表达力量；2、增加幼儿的食品卫生学问，使幼儿对食物有更多的了解。活动准备：彩图若干：腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、颜色活动目标：1、丰富幼儿关于食物的词汇，提高幼儿的口语表达力量；2、增加幼儿的食品卫生学问，使幼儿对食物有更多的了解。活动准备：彩图若干：腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、颜色艳丽却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。活动过程：1、幼儿解释“食物中毒”的含义，让幼儿明白人在食物中毒时所表现的状况，如呕吐、腹泻、昏迷等等，严峻的会导致死亡。2、分别向幼儿展现每一幅图片，可提供实物让幼儿比拟，如可用蘑菇、马铃薯、水果、花生等，提示他们认真观看食物的外形以及不同之处。3、分别向幼儿讲解并描述图片中的食物颜色、外形等各方面特征，向幼儿讲解图片中食物的毒性。收假开学安全教育教案篇7一、活动目标：1、让幼儿在沟通活动中认识一些常见的交通标志。2、让幼儿在游戏活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。3、让幼儿在合作学习中学得一些根本的学习方法。二、活动准备：1、细心布置活动场景。2、搜集各种交通标志（照片或图片）。3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。三、活动过程：（一）绽开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿认真观看。提问：孩子们，刚刚你们看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通安全。（出示字卡“交通安全”）（二）在活动中体会交通规章的重要性1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，如今我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参与游戏活动的孩子听到老师说完“开头”之后，立刻向自己的对面动身。其他孩子认真观看，看看会发生什么事情？（1）孩子们，刚刚你们看到了什么？你们想说什么？（2）假如生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（老师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿答复后出示字卡“红灯