教师团队建设的策划方案

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1：活动目的：

通过一系列的团队素养活动，加强学员对团队和他人的信任感，培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。

2：活动概况

(1)活动主题

欢乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新;(2)活动地点

江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏加强团队意识)(3)活动时间20**年10月份(4)活动对象

工程技术中心全员(注：可带家属，门票费用与餐费自理。)

另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。

游戏一：破冰、分组

扑克分组目的：分组

材料：一副扑克牌活动程序：

1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不能让他人看到;

2、根据座位顺次依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不能提问，整个活动过程全部人都不能说话;

3、其他成员要仔细的观测，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排;

4、最末全部人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，假如有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决断。

5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。

共享：

1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰

2、假如是表达不够清晰的沟通的精确性

游戏二：团队建设

活动：同舟共济

活动目的：本游戏主要为培育成员团结全都，亲密合作，克服困难的团队精神;培育计划、组织、协调技能;培育听从指挥、一丝不苟的工作立场;加强队员间的相互信任和理解。形式：6人为一组时间：30分钟

材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：

1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成

2、全程进行记时竞赛，从做"船'至到达目的地，假如"船'在中途破了，全组许停下来

3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为嘉奖。

共享：

1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?

2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做?

3、一个团队中的我们保持全都很重要。

游戏三：心情释放

活动：说出你的苦恼活动时间：40分钟

材料：A4报纸假设干张，中性笔假设干只

活动规章：

1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸

2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感苦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要写出问题)

3、指导者将小组的问题收上来，打乱顺次后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题

4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和鼓舞的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自己的问题时，不用写，径直传递下去。

5、全部成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题全部者。

共享：

1、共享大家给他的建议

2、共享自己得到大家关怀和援助的感受

3、和给他建议的成员拥抱以示感谢

活动：千千结

活动时间：10分钟活动规章：

1、全部成员手牵手围成一个圈，并要求全部成员肯定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。

2、指导者下令全部成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有沟通过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，全部成员都停止走动，原地不动。

3、在不动的状况下，去牵原来的左手和右手的成员，肯定不能牵错。当全部成员都牵好后，开始结节，解开后变为原来的圆圈。

目标：

通过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及掌握，提高战斗力，加强生命力，激发制造力。

活动总结：不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、同心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。

活动详细时间安排

1.集合时间：早上07:30

2.集合地点：新日阳光广场

3.出发时间：08:00准时出发

4.目的地：09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园

5.中餐自理

6.返回集合时间：下午17：00准时在公园入口集合。

7.18：00就餐。

组织纪律及考前须知

1.安全第一每次活动中至少说三次"安全第一'，出发前、出发时、下撤之前;

2.知会活动前，确认好自己的小组成员，依据小组成员的体力选择合适的游玩路径，出发前请相互把电话号码留给小组组长及成员;

3.守时遵守活动时间安排，是对组织者和大家最基本的尊敬;

4.行动一切行好听小组组长指挥，步调要全都统一;

5.环保垃圾袋随身携带,环保从我做起;

6.自助自己的装备自己背。户外中提倡互助,不赞成做"奶妈';

7.互助一起出去，安全回家，发扬团队协作精神;

8.冷静际遇意外要冷静，不惊惶、乱走，实时联系同伴并等待救援;

注：分8个小组，各小组成员游玩期间跟随组织，不得私自脱离组织。

老师团队建设的策划方案

一、老师队伍建设的指导思想、目标和基本原那么。

1、指导思想：党、政、工、团齐抓共管，建设一支德才兼备的老师队伍。德、才是老师基本素养的总和；老师队伍建设是一项综合性的工程，党、政、工、团齐抓共管，才能形成合力，收到良好的效果。

2、目标：建设一支结构合理，数量稳定，素养较高的老师队伍。

结构合理：指老师队伍整体年龄结构，学历层次，职称结构合理，各科老师各项结构的比例合理。

数量稳定：指各学科老师数量基本稳定。以利老师定向进展。

素养较高：德才兼备，敬业乐群，教有特色。

老师队伍建设中，要紧紧把握青年老师和骨干老师的培育两个重点，分别为他们设计进展目标。

青年老师：要以德为本，在教育教学的实践中提高,逐步构建起自己的知识与技能结构。

骨干老师：能在改革实践中学习提高，兼收并蓄，逐步形成自己的教学风格。

3、基本原那么：

〔1〕适应当前与面对长远相结合,组织老师学习基本的教育理论，讨论大纲与教材，以适应当前教学的需要；组织老师学习现代教育科研理论与方法，参与科研活动，以使老师更好地适应教育的进展。

〔2〕要充分调动老师提高自我的积极性；同时，要为老师成长制造相应的外部条件，使二者相互作用，有机结合。

〔3〕理论与实践相结合脚踏实地，在教育教学活动中逐步提高理论水平与教育教学实践水平。

二、老师队伍建设的详细措施。

1、目标导向：

目标具有导向和激励作用。为了使学校老师队伍建设目标成为每个老师的内在要求，我们重点抓两项工作：

〔1〕以师德教育为核心，做好老师的思想政治工作：学高为师，身正为表，老师的职业要求和劳动特点决断了老师需要具备高尚的师德。我们把敬业、爱校、爱生、善处作为我校师德建设的目标.

〔2〕引导老师确立自我进展目标。

引导老师设计自己的进展目标，可以使老师站在更高的层面上，端详自己的工作现状，因而产生更剧烈的学习理论和提高业务水平的内在要求。

2、细心培育：

提高老师的业务水平，决不是一蹴而就的事，它需要我们细心施工，引导老师一步步地迫近目标，做好四项工作：

〔1〕组织老师学习教育理论，援助老师更新观念。实施素养教育，关键是援助老师树立正确的人才观、质量观，在正确教学思想指导下，从事教学工作。

〔2〕开展实践活动，提高老师的实际技能。

理论学习和实践活动是提高老师的两翼，只有两翼完全开展，老师才能快速提高。几年来，我们在组织老师参与继续教育、提高老师学历层次的同时，开展大规模的教学实践活动，教研科研活动，借此提高老师的实际技能。

〔3〕开放学习，使老师获得多方面信息。

信息，是知识，也是动力。擅长接受新的信息，本身也是一种技能。常常不断地接受各地教学改革的信息，了解教改动态，教科研进展的新趋势，就会想方设法为老师制造学习的条件；为老师订阅教学杂志8种，报纸5种，请市区教研同志来校讲学，听课；组织老师外出学习、考察开放式的学习，使老师提高了认识水平，拓宽了教改的思路。

〔4〕严格要求，培育老师的求实精神。

求实精神是科学精神的基础，对老师，尤其是对青年老师，我们坚持严格要求，培育老师脚踏实地工作立场。

3、科学评价：

评价是以肯定的目标为准绳的价值判断过程，对老师工

作质量进行科学的评价，激励老师不断调整，完善自己，以迫近评价目标，是调动老师工作积极性，提高老师素养的有效途径之一。

4、用其所长：

尺有所短，寸有所长。对老师扬长避短，用其所长，就能充分调动每一位老师的积极性。

老师团队建设的策划方案

为了提高全体教职工的师德修养，使老师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体老师进行宣誓，全体孩子祝老师们节日欢乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝愿，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。

一、指导思想：

营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚

二、活动时间：20__年9月10日

三、活动主题：爱要大声唱出来

四、活动预备：购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。

五、活动流程：

(一)开场致辞。

主持人：一年一度的老师节来到了，在这欢乐的日子里，我们__幼儿园进行了这次老师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请!

(二)师德承诺显真情。

"为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚同学，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向同学推销教辅资料及其他商品。'9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。上幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵《__幼儿园老师誓词》，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为师之真情。充斥激情、充斥能量的话语，更道出了作为一名幼教工的骄傲和尊严。

(三)节日气氛浓满园

1、个人K歌活动

歌曲5首，自由参加演唱。

2、游戏：抢水游戏

规章：分班级组开展，班级组内两两竞争抢水(主持人说："鼻子、