版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page1414页,共=sectionpages1414页2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市克东县七年级(上)期末数学试卷−5的倒数是(
)A.15 B.−15 C.−若|x−2|+A.1 B.0 C.−1 D.已知AB=6,下面四个选项中能确定点C是线段ABA.AC+BC=6 B.A将方程x3−1−A.2x−3(1−x)=多项式2x3−10x2A.三次项 B.二次项 C.一次项 D.常数项如图,学校、公园、体育场在平面图上的位置分别是点O、A、B,若OB的方向是南偏东60°,∠AOB=90A.北偏东30°
B.南偏东30°
C.南偏西60°
将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是(
)A. B.
C. D.某校为了丰富“阳光体育”活动,现购进篮球和足球共16个,共花了2820元,已知篮球的单价为185元,篮球是足球个数的3倍,则足球的单价为(
)A.120元 B.130元 C.150元 D.140元如图,由几个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面观察该图形,得到的平面图形是(
)A.
B.
C.
D.如图所示,正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是(
)
A.70 B.72 C.74 D.76请写出一个系数为负数,次数为5次的关于x,y的单项式:______.计算:42°11′37″如果关于x的方程mx2m−1如果单项式−12xa−2y2如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是______.
如图,将一张长方形的纸片沿折痕EF翻折,使点B、C分别落在点M、N的位置,且∠AFM=12∠
如图,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第2个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成:……,按照此规律,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和为
.计算:
(1)−10−8解方程:3x−1对于两个非零常数a,b,规定一种新的运算:a※b=a−2b,例如,3※2=3−2×2如图,已知∠AOB=140°,∠COE与∠EOD互余,OE平分∠AOD.
(1)若∠CO奶奶逛超市看到如下两个超市的促销信息.
甲超市促销信息栏:全场8.8折.
乙超市促销信息栏:不超过200元,不给予优惠;超过200元而不超过500元,全部打9折;超过500元,其中500元的部分优惠10%,超过500元的部分打8折.(注:假设两个超市相同商品的标价都一样)
(1)当一次性购买商品的标价总额是a元时(200<a<500),甲、乙两超市实际付款分别是多少元?
(2已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为−1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.
(1)MN的长为______;
(2)如果点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是______;
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是8?若存在,直接写出x的值;若不存在,请说明理由.
(4)如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P答案和解析1.【答案】B
【解析】解:∵(−5)×(−15)=1,
∴−52.【答案】A
【解析】解:由题意得:
x−2=0,y−3=0,
∴x=2,y=3,
∴−x+y=3.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查了线段中点定义,注意:如果一个点把一条线段分成相等的两条线段,那么这个点就叫作这条线段的中点,这是解答此题的关键,还要注意点C的位置.
解答此题首先判断点C是否在线段AB上,然后判断是否把线段AB分成了两段相等的线段.
【解答】
解:A.如图1,AC+BC=6,C不一定在线段AB中点的位置,不符合题意;
B.如图2,AC=BC=3,点C是线段AB中点,符合题意;
C.如图3,BC=3,点C不一定在线段AB上,所以点C不一定是线段AB中点,不符合题意;4.【答案】A
【解析】解:将方程x3−1−x2=1去分母,结果正确的是:2x−3(1−x)5.【答案】C
【解析】解:2x3−10x2+4x−1+3x3−4x−6.【答案】A
【解析】解:由题意可得:
180°−60°−90°=30°,
∴OA的方向是北偏东307.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了余角,利用余角的定义是解题关键.
根据余角的定义,可得答案.
【解答】解:B中的α+β=180°−
8.【答案】C
【解析】解:设购进足球x个,则购进篮球3x个,
根据题意得:x+3x=16,
解得:x=4,
∴足球的单价为(2820−185×4×3)÷4=150(元/个).
故选C.9.【答案】D
【解析】解:从正面看有2层,第一层是三个小正方形,第二层在左边有两个正方形,故D符合题意,
故选:D.
找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
10.【答案】C
【解析】解:第一行第二个数是从4开始的偶数,
第二行第一个数是从2开始的偶数,
∴m=8×10−6=74,
故选:C.
第一行第二个数是从411.【答案】−x【解析】解:符合条件的单项式为:−x2y3.
故答案为:−x2y312.【答案】94°【解析】解:42°11′37″+51°49′23″=93°60′60″=94°13.【答案】x=2或x=【解析】解:当2m−1=1时,
此时m=1,
∴x−2=0,
∴x=2,
当m=0时,
此时,−x−2=0,
∴x=−2,
当214.【答案】25
【解析】解:∵单项式−12xa−2y2b+1与单项式7x2a−7y4b−3是同类项,
∴a−2=15.【答案】顺
【解析】解:根据正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可得,
“祝”与“利”是相对的面,
“题”与“你”是相对的面,
“答”与“顺”是相对的面,
故答案为:顺.
根据正方体表面展开图的特征即可判断相对的面.
本题考查正方体的展开与折叠,掌握正方体表面展开图的特征是解决问题的关键.
16.【答案】36
【解析】解:设∠AFM=x°,则∠EFM=∠BFE=2x°,
∵x+2x+217.【答案】9n【解析】【分析】
本题考查的是图形的变化类,根据题意找出规律是解答此题的关键.根据题中正方形和等边三角形的个数找出规律,进而可得出结论.
【解答】
解:因为第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成,
所以正方形和等边三角形的和=6+6=12=9+3;
因为第2个图由11个正方形和10个等边三角形组成,
所以正方形和等边三角形的和=11+10=21=9×2+3;
因为第3个图由16个正方形和18.【答案】解:(1)−10−8÷(−2)×(−12)【解析】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
(1)根据有理数的乘除法和减法可以解答本题;
(19.【答案】解:去分母得:3(3x−1)−12=2(5x−7)
去括号得:9【解析】首先熟悉解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
特别注意去分母的时候不要发生1漏乘的现象,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则.
20.【答案】解:(1)根据题中的新定义得:(−2)※5=−2−2×5=−2−10=【解析】(1)原式利用题中的新定义计算即可得到结果;
(2)利用题中的新定义得出关于x21.【答案】50°
40【解析】解:(1)∵∠COE与∠EOD互余,∠COE=40°,
∴∠EOD=90°−40°=50°,
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOD=2∠AOE=100°,
∴∠BOD=∠AO22.【答案】解:(1)由题知,甲超市实际付款:0.88a元,
乙超市实际付款:200+(a−200)×0.9=0.9a+20(元),
∴甲、乙两超市实际付款分别是0.88a元和(0.9a+20)元;
(2)由(1)知,当标价<500时甲超市一直比乙超市优惠,
故若要两家超市实付款一样则标价>500,
设当标价总额是x元时,甲、乙两超市实付款一样,
根据题意列方程得0.88x=500×(1−10%)+(x−500)×0.8,
解得x【解析】(1)根据促销规则分别列出代数式即可;
(2)设当标价总额是x元时,甲、乙两超市实付款一样,列方程求解即可;
(23.【答案】解:(1)4;
(2)1;
(3)−3或5.
(4)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.
点P对应的数是−t,点M对应的数是−1−2t,点N对应的数是3−3t.
①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,
所以−1−2t=3−3t,解得t=4,符合题意.
②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧【解析】【分析】
此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.
(1)MN的长为3−(−1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 阳煤化工装备研发制造基地项目可行性研究报告
- 2024年《职称评审监管暂行办法》解读学习课件
- 2023-2024学年黑龙江省大庆市十中高三第三次调研测试数学试题试卷
- 2023-2024学年海南省临高县波莲中学下学期高三年级二调考试数学试题试卷
- 资生堂品牌形象调查
- 信息科年度工作总结
- 陕西省宝鸡市2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题(含答案)
- 我的青春演讲稿开头(31篇)
- 提倡节约反对浪费倡议书范文(26篇)
- 药房年终个人工作总结范文
- 商务英语翻译授课教案 第五单元
- 教科版二年级上册科学第一单元 我们的地球家园 测试题【含答案】
- 蓝色卡通风中暑急救知识培训PPT模板
- 危重症患者的转运ppt课件
- 55卷内文件目录
- 铁路货车列尾装置
- 部编版小学语文教资面试试讲逐字稿四年级上册《繁星》
- 青岛版二年级数学除法专项练习
- 国家电网公司输变电工程初步设计评审管理办法
- 六氟化硫气体密度继电器校验规程
- 《平均分的认识》说课稿青岛版
评论
0/150
提交评论