七年级组工作计划

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一、指导思想

本学期在学校领导及各处室的的正确领导下，全面贯彻党在新时期的教育方针，坚决正确的办学方向，坚持以课堂教学为中心，努力提高教学质量，转变教学观念，推动素养教育，深化教学讨论，强化学科教学管理，开展课堂效益讨论，求真务实，奋力拼搏，力求班级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。

二、详细措施

〔一〕加强备课组建设，进一步完善集体备课制度，努力集体备课工作落到实处。

仔细制定切实可行的学期集体备课活动计划。做到科学分工，提前备课，固定时间集体争论。做到一人主讲，其他补充，完善单元及课时教学要求，杜绝流于形式的做法。发挥教学骨干潜力。班级组选派学科骨干老师做学科带头人，在集体备课、教学活动、教研活动、培育年轻老师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。搭建沟通平台，加强研讨沟通。开展好学科之间的教研教学沟通活动，积极组织年轻老师到老老师听课学习，仔细开展好同学科、同班级、同学校老师之间的教学沟通与研讨。搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题讨论。为老师搭建校本教研沟通平台，开阔老师视野，启迪老师聪慧，广泛沟通，形成教研合力，发挥团队作用，推动新课改。

〔二〕完善评价体系，使我校同学综合素养评价工作再上新台阶。

实行班级月考制，结合学校教学工作安排，抓好班级月考，特别是要强化月考后的成果分析，实时总结，进行教学反思。考试后的质量分析要实事求是，有的放矢，针对薄弱学科采用补救措施，力争班级组各学科成果趋于上升势头。要依据素养教育和课改要求以及以往工作的阅历和教训，不断探究和完善促进同学全面进展评价体系，以科学的评价促进同学进展和促进新课程改革的顺当实施。进一步细化评价措施，深入结合同学学习生活实际来开展评价，使综合素养评价成为学校管理一个有力的抓手。针对每次的教学量化方法，让老师开学就明白量化的项目和目的，明确奋斗的目标。仔细搞好评教评学工作。

〔三〕常规管理抓落实，不断提高教育教学质量

1、继续狠抓同学两个习惯的养成，促使同学养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。加强同学在校学习时间管理，尤其是课堂管理。突出学习的有效意识，逐步培育起同学的自主学习习惯。结合我校同学实际状况，从计划、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上，从质和量上对各项指标要按部就班。继续强化素养教育，落实"日清、周清、月清'。各个老师要对每天的教学状况通过课堂作业等形式进行检测，实时反馈。不做假、大、空的无用之功，要让同学和老师有目标、有信心，在体会胜利的同时，勇于进取，争取更好的成果。

2、构建和谐关系，欢乐工作学习。

营造充斥尊敬、关怀、民主、和谐的工作环境课堂气氛，构建和谐师生、生生关系。人是渴求理解和尊敬的，老师和同学也是如此。在学校内部、班级内部，老师之间，同学之间、师生之间要相互尊敬和理解，团结互助，共同进步。

3、做好周前工作思索与部署。结合学校学期和周工作安排，提前思索班级组周工作内容，在每周开始前做好布置，让老师在每周开始的时候就清晰本周的工作重点与要求。

4、协作学校各处室做好德育及教学活动。

三、做好安全稳定等工作

构建平安学校、和谐学校健全同学安全制度，加强同学安全管理。充分调动班主任积极性，时刻把同学的安全教育放在重要位置，加强安全意识，学习安全技能，确保学校安全。

四、详细工作安排

三月份：

1、部署开学工作，做好收心工作

2、组织班级组成员美化办公环境

3、组织各科成员集体备课活动

4、组织第一次月考

四月份：

1、学雷锋做好事

2、组织第二次月考

3、班级组课评比

五月份：

1、组织好期中考试

2、组织篮球竞赛

3、组织第三次月考

六月份：

1、优质课评比

2、组织同学书法竞赛

3、学校文化节活动

4、组织第四次月考

七月份：

1、组织同学作文竞赛活动

2、组织第五次月考

3、组织好期末考试

4、学期总结工作

七班级组工作计划

一、指导思想

围绕学校工作计划，结合本班级的实际状况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、工作目标：

1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、集思广益的团队。

2、组织班主任仔细学习同学自我进展模式的理论，共同讨论"自我管理、自我评价'的详细措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使同学养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的技能。

3、仔细实时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓舞老师冒尖，使各项工作在期末考评中成果优异，为争取优秀科组努力。

三、详细措施

1、积极协作学校各处室做好本班级的教育教学的常规管理工作，确保本班级的各项工作顺当进行。

2、全班级上下同心协力，树立"求真、务实、团结'的班级工作理念。加强班级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥班级组的管理作用。

3、全组老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好同学的行为规范和学习规范。

四、抓好教学常规

面对新课程，新课标，我们七班级组将抓好集体备课，带领全组老师仔细学习新课标，明确教学目标，掌控好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，鼓舞老师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能着重同学的性格进展，留意同学综合素养与技能的提高，能入时了解教学信息反馈，实时处理。实行师徒结对活动，努力提高青年老师业务素养，提高班级组教学技能。班级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学"五仔细'检查督促工作，要让七班级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。仔细学习并领悟我校的"在校常规'，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习立场，明确学习目的，严格学习行为，严厉学习纪律上下功夫，在七班级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

五、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本班级组将对各班主任严格要求，把本班级的10个班级管理好，出先进，出成果。

六、抓好德育卫生等工作

以班级为单元，班主任为核心，抓好同学的平常的德育教育工作，培育同学们的遵守法律，团结同学，敬爱师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化学校的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，同学的两操等工作。

本班级将团结每一位老师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把七班级的工作做好，完成本学期学校安排初一班级组教育教学任务。

七班级组工作计划

教学管理组长：**

本学期课程较短，工作繁杂，以下就级部管理工作做一个简约计划：

1、协作教务处做好开学的几项工作。详细有：老师教学用书的发放、开学的常规教学检查工作。

2、协同级部各教研组完成本学期的工作计划并做超链接，完善资料建设。

3、平常的教学期间坚持每周通过考课的形式对本班级各个班级常规教学管理工作进行巡查，发觉问题实时做好记录，并与各班主任和任课老师沟通，实时解决问题。

4、援助老师调课，杜绝班级空堂现象的涌现。

本学期课程较短，这给级部教学管理工作带来了肯定的难度，盼望在教务处、级部领导、各位班主任和老师的共同努力下，尽力达到了班级不空堂、教学秩序井然的结果。同时做好增课状况精确登记并在内网中公示。

5、仔细组织好四次考试工作，协作教务处实时做好成果分析，同时做好每次考试的资料建设和老师工作量的统计和公示。

6、安排