《月亮上的足迹》同步达纲练习

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《月亮上的足迹》同步达纲练习1、以下各组词语中加粗的字的读音，与所给注音全都一致的一组是()

A、jiě解放押解浑身解数不求甚解

B、jin间接离间间隔间道

C、fā发达发卡千钧一发毫发不爽

D、t提炼防备提纲契领耳提面命

2、以下各组词语中有错别字的一组是()

A、具备万事俱备风声谈笑风生

B、铁锹溅落休斯敦一叶孤舟

C、人情事故世风抬头铤立椭圆

D、可望而不可即液氢遥遥在望畅谈

3、以下与"可望而不可即'中的"即'的意义一致的一项为哪一项()

A、即便B、即时C、即位D、若即若离

4、给以下形近字、多音字注音并组词。

锹()()杆()()绕：()()

愀()()秆()()()()

5、以下关于本文的表述有误的一项为哪一项()

A、本文侧重于讨论，指出登月是人类跨出摸索太空的重要一步，是人类的一次巨大飞跃。

B、按时间顺序展开表达是本文写作的一个突出特点。

C、这次宏伟的探险来回共经过76万公里，历时195个小时。

D、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶，采用了比喻的修辞手法。

6、判断以下句子所用修辞手法完全正确的一项为哪一项()

⑴在茫茫太空，月亮是地球的近邻。

⑵火箭像巨人一样抬头矗立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。

⑶啊!黄河!你是中华民族的摇篮!

⑷在那田垄里安葬过我的欢乐，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

A、拟人比喻比喻排比

B、比喻比喻比喻排比

C、比喻比喻拟人排比

D、拟人比喻拟人排比

7、阅读下面文段，完成练习：

可爱的青菜，土地漂亮的女儿，请用你简朴的光芒照射我。

你感人的色调是生命的象征。生动与纯粹，简单与丰润，这些高尚品质的融汇，于人何等艰苦，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。

你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的神态永远是谦卑的，这谦卑决不是出于某种动机的表演，而是与生俱来，并随着成长而渐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么提防翼翼。

你的根雄健而冷静，土地的血液周围八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩滚动，向世界显示着你绿色的活力。

你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦扰和疲惫。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你洋溢青春活力的躯体，逐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既又，既又，既又吗?

啊，可爱的青菜，土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的活力和一切的美德!

⑴给以下加粗的字注音：

绰号()汩汩滚动()

⑵文中倒数其次段的空格里应填入什么词语?

从文中找出，写在下面的横线上。

我会像你一样既又，既又，既又吗?

⑶给本文加上一个适合的题目。

⑷为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号?

⑸下面的四句名言中，哪两句与本文的旨趣最为接近?()

A、没有美德就没有幸福可言。──(法)卢梭

B、植物的生命要从它的绿叶中显示出来。──(意)但丁

C、观测和经验和谐地应用到生活中就是聪慧。──(俄)闵察洛夫

D、清水出芙蓉，自然去雕饰。──(中)李白

⑹这篇文章是用第几人称来写的?这种写法对内容的表达起什么作用?

。

1、B

2、C

3、D

4、锹(铁锹)(qiāo)杆(旗杆)(gān)绕：(绕口令)(ro)

愀(愀然)(qiǎo)秆(烟秆)(gǎn)(环绕)(rǎo)

5、A

6、A

7、

⑴chugǔ

⑵既生动又纯粹，既简单又丰润，既简朴又