高中语文教师工作总结

高中语文教师工作总结转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格"民教"，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑"师德。我始终认为作为一名教师应把师放在一个极其重要的位置上因这是教的立身之本学高为师身正为范这道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻格要求自己力争做一个有崇高师德的人始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写人。了自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操强修养课余时间我阅读了大量的书籍不提高自己水平今后我将继续加强师德方面的修养争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年月我担任XX级班的语文教学工作，本年X月至今担任本级XXXX两实验班的语文教学对一名教师来加强自身业务水平提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏缺少面讲台下那一双双渴望的眼睛次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上但己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍于面各种语文教学理论语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学经验上于己语文教学经验不足时会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理而我虚心向老教师学习争他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到不下问语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师"教师。于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。我第一年带高三毕业班我感任之重大为了不辜负领导的信任和同学的希望我决心尽我最大所能去提高自身水平取较出色的完成高三语文语文教学为此我方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另方面继向老教师学习，抽出余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习自感到我比前年的我在语文教学方面有了较大的提高生语文成绩也证实了这一点教班级在次语文考试当中都取的了较好的成绩次般保持在年级前三四名接手这两个外语实班的语文教学更是一点不敢放松每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美学期的工夫没有白费两班语文成绩都比较优异。三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级从担任班主任第一天开始就兢兢业业把己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云身，不令则从。其身不正，虽令不从。在理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，班学生基

本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚对事不对，不歧视任何一个学生因此学生我关系非常融洽级工作开展的有声有色取得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军常工作评比第二生流动红旗数次等等荣誉称号升入高三把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展他们打好一个良好的素质基础么在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是"合品，都是有用之才。四校项活动情况极参与活动格求自我真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天也耽误一节课上班开会不迟到不早退较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去新一年马来到我要踏上新的征程，道远任重仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。教导主任工作总结佳文一年来拥护党的路线针策面贯彻党的教育方针爱学生，为人师表，不断加强师德修养，坚持用一个党员的标准来严格要求自己，鞭策自己，积极参加政治学习，努力提高自己的道德素养，平时，自觉拥护中国共产党的领导，服从领导、尊重同事，服从组织安排，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的本职工作，一、加强理论学习，坚持科学发展观。学习犹如逆水行舟则退一名教育工作者这样多变的世界，首先必须与时俱进，坚持科学发展，全身心投入新的工作，寻找新的“奶酪因此，一年中，我坚持参加继续教育，不断加强学习，从各种教育教学书报、杂志中吸取养料极参加各级各类的培训学习活动断提高自身素质能在学习践中冷静思考极探索力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作到学习与思考相结合践与总结相结合撰写的论文发表在省级以上报刊上。二、尊重学生，与新课程同行。教学工作是学校的中心工作全面实施新课程后新课程同行现教学相长已成为我的教学追求何正确理解和把握课程标准否尽快成为新课程的有效执行者和建设者的前提条件，也是新课程改革成败的关键，通过学习，我明白了新课程教学的基本理念程理念现了以人为本的价值观程目标：致力于打好基础，促进发展；课程体系：着眼于开放、创新；课程内容：倡导新、活、宽；课程学习方式：突出学习方式变自主、探究与合作；课程评价在发展性和多元化础教育课程改革的主要目标之一是培养具有创新意识的一代新人，为了这一目标的实现，新课程无论在目标、体系、内容、学习方式，评价等方面都作了浓笔重抹，作为教学第一线的教师，我正在积极尝试，努力实践。我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新教育的活力。平时，我能尽自己最大的努力参加各类教研活动和课题研究活动大家相互探讨共同交流对待学生方面持与学生平等相处励他们谈自己的想法量使师生之间形成一种交流的习惯坚信有当学生接受了你这个人可能以主动的态度接受你的教育。

三、率先垂范，作好教育教学管理工作。作为教导主任们不仅要为教师的教学提供服务要给予老师们方法上的指导，帮助解决教学中遇到的困难。这就要求我们必须具有较强的教学能力，要能在教学方面给教师“做出样子教出成绩，用过硬的教学功底撑起自己的腰杆新课程改革的今天为了不断提高个人的文化素养高自己教书育人的品位养成了终身学习的好习惯孜不倦地追求教育教学业务水平的提高自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者，正如苏霍姆林斯基主张那样“到教师中去，到学生中去，到课堂中去未来的人才需要自主、积极、进取、开拓创新的精神，而培养创造型人才的关键在课堂。因此，作为教导主任解放思想，转变观念放在首要位置。课堂教学要立足学生的主体地位眼学生内在素质和个性的发展别是学生创造思维的培养生自主地学习性地学习有开拓进取勇于创新的精神，乐于开展教学研究，积极进行教改实验。通过新颖、直观的教学手段和自主、开放、创新型教学模式优化课堂教学，提高教学质量，走在课堂教学改革的前沿，由经验型教师转型为创造型教师领老师们在学校的办学特色上求突破发展。为了能够胜任教导主任这项工作，我平时多看教育、教学、管理方面的报刊书籍，多上网学习，多走出去听课、听报告，当然也要多向本校有经验的教师学习，力争更出色的当好教师的领头羊排头兵。四、以身作则，促进制度的落实。建立和规范教学管理制度重要的是抓贯彻和执行年来以身作则范遵守学校的各项规章制度倡导全体老师严格遵守学校的各项规章制度真作好学生的思想教育工作配合