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文档简介

初中语文三坊研修工作计划一、指导思想:

紧跟时代发展脚步,提高教师思想道德素质;以知识更新与拓展、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能,以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力,促进教师专业化发展为宗旨。更好地发挥名师、骨干教师的示范、辐射、引领作用,提升其专业化的发展空间,促进所有教师的共同发展。二、研修主题及目标:将网络研修与教育教学实践相结合,利用网络研修平台,基于信息技术手段开展线上研修、线下实践开展学习,树立终身学习的理念。组织坊内学员积极参加常规研修,学习专家们先进的教学理念和教学方法,逐步内化为个人能力,切实解决教育教学中存在的突出问题。提高教师的专业素质和教学能力。请各位学员结合自身实际,有目标有针对性地选择适合自己的学习课程,制定本次培训的个人研修计划。三、研修进度安排:第一阶段引领阶段(2019年3月28日—2019年4月5日)登录培训平台,熟悉网络流程。加入QQ群或微信群建立学习共同体,了解考核标准。让学员加入本坊坊主建立的QQ群,微信群,以便沟通;学习工作坊内工作计划,根据工作坊工作计划,结合个人测评结果与自身实际情况,明确学习任务,尽快开展学习。第二阶段学习、提交作业阶段(2019年4月6日—2019年6月10日

)1、根据坊主制订的工作坊研修计划,结合自身实际提交1篇个人研修计划至平台。2、完成规定的课程学习时间及内容。3、结合培训过程中的感受,提交2篇研修日志。4、研讨交流模块发布不少于5个主题帖及不少于5个回复贴。5、完成坊主发布的1篇作业和1个研修活动。6、结合线上学习和实践,提交1篇相关的研修总结,内容要确实记录培训的真实想法与感受7、结合线上学习和校本实践,提交1篇相关的校本研修成果。第三阶段查漏补缺,评优评先(2019年6月10日——2019年6月30日)1、未合格的老师有针对性的学习,完成考核,确保合格。2、班级培训总结简报,评选报送优秀学员,力争圆满完成学习任务!四、保障措施:1、学员根据各阶段的研修要求,自己在平台上完成各项研修内容。坊主和管理员检查督促学员完成各项研修任务,坊主和管理员通过公告和简报发布学员学情,使各学员在规定的时间内完成所要求的任务或作业。2、利用QQ群、微信群增进学员们的交流,分享教学经验的成果,把网络研修与学员教育教学实际有机结合,让工作中出现的问题在平台上相互探讨,发现问题、解决问题,共同探讨,共同学习,让信息技术教学能真正进入到课堂教学中。3、专家引领,通过看课听取丰富专题报告,让每位学员对照自己的教育教学工作进行反思,提升自己。相信在本次网络研修结束之后,我们每位教师的个人素养都会有很大的提高。

相信在本次网络研修结束之后,我们每位教师的个人素养都会有很大的提高。

小学美术教师教学工作计划【二】美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。教学重点难点:教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养一、教材分析本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。其它的和学生生活息息相关,可以完成。二、学生情况分析:学生学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。三、重点难点:根据学生情况和地域的情况,我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系密切,有实用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材安排的素描基础:物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。这是本期学习的一个难

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