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文档简介

教材内容《团队成就梦想，运动带来健康》主题游戏课教学目标1、通过游戏课，让学生在轻松愉快的活动中锻炼身体。2、提高学生的奔跑能力，团结协作的能力及身体协调性。3、培养学生勇于克服困难精神和团队意识。结构教学内容教学过程与措施设计意图准备部分结构基本部分结构结束部分体委整队师生问好，体委报告师宣布本课内容慢跑准备活动里的小游戏：《喊数抱团》教学内容一、播放歌曲《众人划桨开大船》闯关对决第一关“横行霸道”第二关“无敌风火轮”第三关“穿越火线”三、公布成绩颁发奖牌教学内容一、放松活动舞蹈《大王叫我来巡山》二、总结：说说你这节课有什么收获？三、收器材组织方法：×××××××Θ×××××××组织要求：集合迅速，队伍整齐组织方法：组织要求：跟随老师慢跑呈圆形。遵守规则，充分活动身体。教学过程与措施组织方法：×××××××⊥××××××××××××××××××××××××××××⊥×××××××第一关第二关第三关组织要求：把全班同学分成两个战队（奥特曼战队和铠甲勇士战队）师讲解对决要求（三次对决，三局两胜制）师讲解每次对决的方法及要求。师强调安全注意事项。对决之后组织颁奖。教学过程与措施组织方法：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××组织要求：跟随音乐欢乐地跳起来。组织学生谈谈这节课的收获。组织收器材。《喊数抱团》就是把枯燥的准备活动以游戏的形式呈现，让学生愿意动起来。设计意图听歌曲让学生感悟出本节课的主题“团队力量、团队精神”。用热播的动画的名字作为战队的名字。每一关的名字也很有吸引力，就是想让同学感觉有新意，愿意参加活动，激发兴趣。设计意图用孩子们喜欢的音乐，让他们随音乐舞动起来，孩子们会很积极地投入其中，达到放松的目的。教学反思游戏教学在小学体育教学中占有很重要的地位，尤其是传统游戏的教学，能充分调动学生参加体育锻炼的积极性与主动性，一方面使学生的身体素质得到全面发展，更重要的是培养了学生良好的心理素质，使学生身心得到全面发展。通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。我的这节课是一节主题游戏课《团队成就梦想，运动带来健康》,整节课的设计都围绕“团队”一词。基本部分的一开始先让学生听歌曲《众人划桨开大船》，让学生感悟出本节课的主题“团队力量，团队精神”。主课部分我设计了三个游戏，给每个游戏取了动听的名字，如“横行霸道”、“无敌风火轮”、“穿越火线”，让学生听到游戏的名字就有种跃跃欲试的冲动。每个游戏都需要团结协作去完成，我把学生分成四组，每个组又用学生喜欢的动漫的名字作为组名，如“奥特曼战队”、“铠甲勇士战队”等。经过三轮的较量决出优胜战队，颁发奖牌。最后的放松活动，是舞蹈《大王叫我来巡山》，用孩子们喜欢的音乐，他们很快投入到其中，欢乐地舞动起来，达到了很好的放松效果。总之，本节课围绕主题

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