2023版物理中考复习02-第八章 力 运动和力 第二模块

第八章力运动和力2第二模块中考考点突破1考点一

物理学史2考点二运动和力综合3素养强化4考点三力的示意图考点一物理学史(2016山西)他,19岁进入剑桥大学,靠为学院做杂务的收入支付学费,他的伟大成就——光的色散、惯性定律万有引力定律和微积分学等——为现代科学的发展奠定了基础。当人们赞誉他时,他却说:“那是因为我站在巨人的肩膀上。”为了纪念他对科学发展作出的巨大贡献,人们用他的名字命名了下列哪个物理量的单位()A.力B.压强C.电流D.电阻A解析：光的色散、惯性定律、万有引力定律等都是牛顿发现的，以他的名字命名了力的单位。故选A。考点二运动和力综合1.对常见物理量的估测是中学生应有的能力。下列物体所受重力最接近1N的是()A.两个鸡蛋B.一支2B铅笔C.一枚大头针D.一名中学生A解析：两个鸡蛋的质量约为100g,其重力约为1N;一支2B铅笔的质量约为10g,重力约为0.1N;一个大头针的质量小于100g,其重力小于1N;一名中学生的质量约为50kg,其重力约为500N。故选A。考向1力及其作用效果考点二运动和力综合2.（原创）如图所示的四幅图中,力的作用效果与其他三个不同的是()C解析：捏橡皮泥，橡皮泥的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状;拉弹簧，弹簧的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状;守门员接住球，球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态;把弓拉弯，弓的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。故选C。考向1力及其作用效果考点二运动和力综合3.(2022四川成都改编)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出筋

道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,

再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述制

作的过程说法正确的是()A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体B.面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C.手推面杖来回运动,面杖不再受重力的作用D.千拉面条的力的大小不变其作用效果就不恋考向1力及其作用效果A解析：物体间力的作用是相互的，揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体，故A正确;面团被擀制成面皮，面团的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状，故B错误;在地面附近的物体，任何时候都会受到重力的作用，且方向竖直向下,故C错误;力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，故D错误。考点二运动和力综合4.(2022江苏泰州改编)随着人们生活水平的不断提高,自行车的功能正

从代步转变为健身。自行车的构造中包含许多物理原理,如在把手上

刻有花纹。下列改变摩擦力的方法与目的同该例相同的是()C考向2摩擦力解析：在把手上刻花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;磁悬浮列车悬浮行驶是利用使相互接触的两个面分离来减小摩擦的;溜冰时穿旱冰鞋是通过变滑动为滚动来减小摩擦的;体操运动员涂镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;击球时用力握球拍是通过增大压力来增大摩擦的。故选C。考点二运动和力综合5.(2022黑龙江改编)小晋在超市购物时,用20N的水平推力推着购物车

在水平地面做匀速直线运动,购物车受到的摩擦力为

N；后改用30N

的水平推力推购物车,使其向前运动,此时购物车受到的摩擦力为

N,

所受摩擦力的方向向

(选填“前”或“后”)。20考向2摩擦力解析：用20N的水平推力推着购物车做匀速直线运动，此时摩擦力等于推力，为20N;当用30N的水平推力推购物车时，接触面的粗糙程度和对地面压力的大小不变，购物车受到的摩擦力不变,仍为20N。滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，当购物车向前运动时，购物车受到的摩擦力的方向向后。20后考点二运动和力综合6.(2022黑龙江鸡西改编)小雯和小媛是两名九年级学生,小雯的体重比小媛

轻，在上体育课时，小雯和小媛匀速竖直爬杆，下列说法正确的是()A.她们受到的摩擦力相等B.小雯受到的摩擦力更大C.小媛受到的摩擦力更大D.爬杆速度大的受到的摩擦力更大C考向2摩擦力解析：小雯和小媛匀速竖直爬杆时，在竖直方向都只受重力和摩擦力,重力大小等于摩擦力大小，小媛的体重大，故小媛受到的摩擦力更大，故A、B错误,C正确;滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，故D错误。考点二运动和力综合7.（原创）2022年7月9日,晋中市青少年足球联赛在太谷二中开幕,如图

所示为比赛时的场景。小晋对比赛中的一些现象进行了分析，下列说

法正确的是（）A.没有力的作用,运动的足球会慢慢停下来B.足球在平衡力作用下，一定处于静止状态C.足球受到了力的作用，运动状态-定改变D.足球运动状态改变时,一定受到力的作用D考向3运动与力的关系解析：没有力的作用，运动的足球将保持匀速直线运动,故A错误;足球在平衡力作用下，保持运动状态不变，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态,故B错误;物体受力的作用时，运动状态不一定改变，如足球受到平衡力时，运动状态不改变，故C错误;力是改变物体运动状态的原因，因此足球运动状态改变时，一定受到力的作用，故D正确。考点二运动和力综合8.(2022江苏泰州)如图所示,虚线是小华抛出的皮球

落地又弹起后的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时,

若它所受外力突然全部消失,则皮球将()A.保持静止B.沿水平方向做匀速直线运动C.竖直向上做匀速直线运动D.竖直向下做匀速直线运动B考向3运动与力的关系解析：由牛顿第一定律可知，静止的物体不受力会一直保持静止，运动的物体不受力将一直做匀速直线运动。当皮球运动到最高点A时,此时具有水平方向的速度，当它所受外力突然全部消失，皮球将沿水平方向做匀速直线运动。故选B。考点二运动和力综合9.（原创）疫情期间,无人机快递业务激增(如图所

示)。无人机在匀速上升时,货物受到的拉力

。

货物的重力；无人机在匀速水平飞行时,货物受到

的拉力

货物的重；无人机在减速降落时,货物

受到的拉力

货物的重力。(均选填“等于”或“不等于”)等于考向4平衡力及相互作用解析：无人机匀速上升飞行、匀速水平飞行时都处于平衡状态，货物受到的拉力和货物的重力是一对平衡力;减速降落飞行时，货物受到非平衡力的作用，其所受拉力不等于货物重力。等于不等于考点二运动和力综合10.(2022安徽)如图所示为小张测量体重时的情景,静止时体

重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的

重力为G,则()A.F2与G是一对平衡力B.F1与F2是一对平衡力C.F1与F2是一对相互作用力D.F1与G是一对相互作用力C考向4平衡力及相互作用解析：F2与G两个力的方向都是向下的,不是平衡力，故A错误;F1与F2是两个物体间的相互作用力，互为施力物体和受力物体,故B错误,C正确;F1与G是同一个物体受到的两个力,两个力的大小相等，方向相反是一对平衡力，故D错误。考点二运动和力综合11.（原创）图甲所示是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了

小晋分别乘坐两种电梯时的s-t图象。他搭乘垂直电梯受到的支持力F1与搭乘自动扶梯受到的支持力F2之间的大小关系是()A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法判断C考向4平衡力及相互作用解析：由图乙可看出，小晋乘坐两种电梯时，通过的路程与时间均成正比，都是做匀速直线运动,竖直方向受力平衡，他搭乘垂直电梯受到的支持力与搭乘自动扶梯受到的支持力，都等于自身的重力。故选C。考点二运动和力综合（1）一对平衡力一定作用在一个物体上，相互作用力一定作用在两个

物体上。（2）一对平衡力必然有两个施力物体和一个受力物体；相互作用力只

有两个物体,它们互为施力物体和受力物体。考向4平衡力及相互作用方法指导平衡力和相互作用力的辨析考点二运动和力综合考向5惯性解析：小强和爷爷都系上安全带,是为了减小由于惯性带来的伤害，人的质量不变,其惯性大小不变，故A错误;惯性不是力，不能说受到惯性力的作用,故B错误;驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行，是由于汽车具有惯性,要保持原来的运动状态，故C正确;惯性大小与速度大小无关,汽车质量不变，惯性不变，故D错误。12.(2022四川自贡)小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，

下列有关惯性的说法正确的是()A.小强和爷爷都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性B.汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用C.驾驶员踩刹车后,汽车仍向前滑行,是由于汽车具有惯性D.高速公路严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大C考点二运动和力综合【变式】生活处处皆物理,下列关于惯性的说法正确的是()A.人走路时没有惯性，被绊倒时才有惯性B.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体具有惯性C.汽车上安装安全气囊，可以减小司机紧急刹车时的惯性D.掷出的实心球能在空中继续向前运动,是因为受到的惯性大于空气阻力考向5惯性解析：一切物体都具有惯性，人走路时有惯性，被绊倒时也有惯性，环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体也有惯性，故A错误,B正确;汽车上安装安全气囊，可以减小司机紧急刹车时由于惯性造成的危害,但不会减小惯性，故C错误;惯性不是力,不能与力比较大小，故D错误。B考点二运动和力综合13.(2017山西节选)小明观看火箭发射的电视直播,看到捆绑在箭体上的

助推火箭的燃料耗尽立即与箭体分离,之后又上升了一段距离才下坠。

请你用所学的物理知识解释为什么助推火箭离开箭体后上升了一段

距离才下坠。考向5惯性答:助推火箭和火箭箭体原来一起上升,助推火箭和火箭箭体分离后,由于具有惯性,助推火箭仍要保持原来的运动状态,继续向上运动一段距离;同时，助推火箭在重力的作用下改变了运动状态,所以上升一段距离才下坠。考点二运动和静止的相对性方法指导惯性简答题常规答题步骤物体初始运动状态哪个物体或物体的哪-部分受力而改变了运动状态哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态物体最终运动状态考点二运动和力综合14.(2022山西)2022年北京冬奥会上,在男子单板滑雪大跳台

比赛中我国运动员苏翊鸣夺得金牌,如图所示是他在比赛

中的情景。下列对他加速下滑过程分析正确的是()A.运动状态始终保持不变B.相对于地面他是静止的C.高度下降,重力势能减小D.受到惯性作用持续下滑运动和力综合解析：运动员加速下滑时处于非平衡状态,运动状态发生改变,故A错误;运动员加速下滑时，与地面的相对位置发生改变，相对于地面是运动的,故B错误;下滑过程中,运动员的质量不变,所处的高度降低，重力势能减小，故C正确；惯性不是力，不能用“受到”描述,故D错误。C考点二运动和力综合运动和力综合解析：足球鞋底有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故A错误;踢出去的足球继续运动是由于惯性,不是受到惯性作用，故B错误;物体间力的作用是相互的,脚对球有力的作用，球对脚也有力的作用，故C错误;用头顶足球时头感到疼，是因为头给球力的同时,球也给了头一个作用力，说明物体间力的作用是相互的，故D正确。15.(2021山西)2021年4月13日，中国女足凭着不畏强敌、顽强拼搏的精

神,成功晋级东京奥运会决赛圈。足球运动蕴含着许多物理知识，下

列说法正确的是()A.足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦B.踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用C.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用D.用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的D考点二运动和力综合16.(2020山西)为强化消防救援能力,战士们每天都要进行刻苦训练。如

图所示是战士爬杆训练的场景,战士在匀速直线向上爬升的过程中()A.他的重力势能逐渐减小B.他受到的摩擦力方向向下C.他的机械能总和保持不变D.他受到的摩擦力与重力是一对平衡力运动和力综合解析：战士在匀速直线向上爬升的过程中，质量不变,高度变大，重力势能变大,速度不变，动能不变,机械能增大，故A、C错误;战士做匀速直线运动，受到的摩擦力和重力是一对平衡力，重力竖直向下，摩擦力竖直向上，故B错误,D正确。D考点二运动和力综合17.(2018山西)冰壶是冬奥会比赛项目之一，如图所示是正在进行的冰

壶比赛。在冰壶运动的过程中,下列说法正确的是（）A.冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力B.冰壶离开手后继续向前滑行,是由于冰壶具有惯性C.冰壶在减速滑行的过程中，动能大小不变D.冰壶在滑行过程中,受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同运动和力综合解析：冰壶对冰面的压力和冰壶自身的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误;冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性，故B正确;冰壶减速滑行过程中，质量不变,速度减小，冰壶的动能减小，故C错误;冰壶滑行过程中,冰壶所受的滑动摩擦力的方向与其相对运动方向相反，故D错误。B考点二运动和力综合18.(2016山西)如图所示是我们儿时喜欢的滑滑梯游戏,下列对小梦滑滑

梯过程说法正确的是()A.下滑过程中,小梦相对于地面是静止的B.下滑过程中,小梦的动能转化为重力势能C.小梦躺着比坐着下滑受力面积大,减小了摩擦力D.下滑过程中，所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动运动和力综合解析：下滑过程中，小梦相对于地面的位置发生了改变，小梦相对于地面是运动的,故A错误;下滑过程中，小梦的质量不变，速度变大，高度减小，所以动能增加,重力势能减少，将重力势能转化为动能，故B错误;摩擦力大小与受力面积大小无关,故C错误;小梦在下滑过程中，所有力突然消失，根据牛顿第一定律可知，小梦将做匀速直线运动，故D正确。D考点三力的示意图1.(2017山西)踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。如图所示是向斜上

方飞出的足球,不考虑空气阻力,请你画出足球所受力的示意图。解析：在不考虑空气阻力时，足球在运动过程中只受重力作用，重力的作用点在足球的球心，方向竖直向下。考点三力的示意图2.(2022河南)如图所示是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋

重心0的大致位置,并以0为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。解析：文具袋静止时受到重力和拉力作用,作用点都在重心O处，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，两个力大小相等。文具袋重心0,应在悬点的正下方,且文具袋的形状比较规则，重心0大致在文具袋中心处。考点三力的示意图作力的示意图时，应注意：①根据题目要求,不多画、不少画；②作用点画在物体重心上；③线段的末端要画箭头,并在箭头旁标注力的符号(若题中已给出力的符号，一定要用题干给出的力的符号；若力的大小已知，则应与符号-起标出)；④画多个力时，线段的长短区分力的大小(若为平衡力，线段的长短要一样)。如：方法指导力学规范作图注意事项考点三力的示意图已知工件A随传送带匀速向右运动,画出工件A的受力示意图。方法指导力学规范作图注意事项找到工件A的重心，即力的作用点。确定所受力及大小关系,并用带箭头的线段标出力的方向。在箭头旁标注力的符号及大小关系。素养强化·模型建构1.如图所示是一只神奇的塑料玩具-指尖平衡鸟,它的神奇之处在于它

可以在人的手指上保持平衡。请对这只静止在手指上的平衡鸟进行

受力分析并画出其受示意图。科学思维素养强化·科学推理2.(2021山西)《流浪地球》是根据山西作家刘慈欣的同名小说改编的

一部科幻电影。小阳看完这部电影后,兴奋地在日记本上写下：“假

如上万座行星发动机同时启动,使地球突然向前加……”请你从物理

学角度展开想象,站在“流浪地球”上的你将会

，其原因是

。科学思维向后倒人具有惯性（合理即可）素养强化·科学推理科学思维向后运动力的作用是相互的（合理即可）3.(2020山西)通过银幕看着宇航员在失重状态下的太空中工作，是一

件很有趣的事情。假如你是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大

块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推……请你展开想象,

你将会怎样？

,其原因是

。素养强化4.(2019山西)小明是个科幻迷,他创作了一篇科幻题材的短篇小说《我

是超人》。小说中有这样的情节：超人小明上天入海无所不能。有一

次为营救小伙伴,情急之下让地球骤然停止自转,结果小伙伴却被甩

向了天空。他这样幻想的科学依据是

。地球骤然停止自

转,你认为可能发生的现象还有

。(写出一条即可)。科学思维人具有惯性地球上的汽车等物品也会被甩向天空·科学推理素养强化·质疑创新5.(2022山西节选)2021年10月16日,小明和小亮收看“神舟十三号”载

人飞船发射升空的电视直播。当飞船与火箭分离,进入预定轨道时，

小亮突然问小明：“飞船与火箭分离,没有了推力,怎么还能继续运

动？”从小亮提出的问题判断他所持有的观点是

。科学思维运动要靠力来维持素养强化·质疑创新6.联欢会上，小晋请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙

面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面,能使身体仍然保

持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人

(选填“能”

或“不能”)保持静止不动,原因是

。

。科学思维不能右脚抬起时，人所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡素养强化7.(物理学与工程实践)我国高铁领跑世界,一座座高铁桥梁引发了小晋

无限的探究欲望。他查阅相关资料了解到：下垂量(桥梁向下弯曲偏

离水平位置的距离)是衡量桥梁质量的一个重要标准。小晋利用如图

所示的装置进行探究。他猜想：钢梁的下

垂量h可能与重物对钢梁的拉力F和两支撑

柱之间的距离s有关。(1)要探究钢梁的下垂量h与两支撑柱之间的距离s的关系,需要控制

不变。跨学科实践检验桥梁质量标准的指标——下垂量重物对钢梁的拉力F素养强化跨学科实践检验桥梁质量标准的指标——下垂量7.(物理学与工程实践)(2)小晋对某两支撑

柱间的钢梁进行了实验探究,记录的实验

数据如下表所示。分析表中数据,可得出结论是

。

。梁),钢梁的下垂量与所受拉力成正比两支撑柱间的距离一定时(或同一根钢素养强化活动建议·制作类：给自制简易测力计标注刻度8.(2014山西节选)“圆梦”实践活动小组想给用弹簧或橡皮筋制作的未

标注刻度的半成品简易测力计粗略标注刻度。请你补充器材并帮他

们完成制作。(要求：量程0~5N,分度值0.5N)

(1)补充的器材：

。

(2)标注刻度的过程：

。

。

。

。

。

。最大测量值大于或等于5N的弹簧测力计、刻度尺、记号笔悬挂半成品简易测力计,让其自由下垂,在刻度板上指针所指的位置标出刻度线和数字0;用标准弹簀测力计拉自制的测力计的挂钩，当标准弹簀测力计的示数为5N时，在自制测力计刻度板指针所指位置标出刻度线和数字5;把0刻度线与5刻度线之间分成10等份,标出各刻度线和对应部分的数字;在自制测力计刻度板上适当的位置标出单位N,(开放性试题,答案合理即可)素养强化活动建议·设计类：探究静止的物体是否具有惯性9.（原创）小晋的叔叔是火车司机，他告诉小晋火车启动需要很大的力,

聪明的小晋联想到所学物理知识，那是因为静止的火车具有很大的惯

性,需要很大的力才能启动。请你选用生活中的物品,设计实验探究

“静止的物体是否具有惯性”。

(1)实验器材：

。(2)实验步骤：