幼儿园开学的安全教学教案

—幼儿园开学的安全教学教案作为一名辛苦耕耘的教育工，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是由给大家带来的7篇，让我们一起来看看！幼儿园开学的安全教学教案篇1活动目标：1、复习稳固所学过的汽车标志，交通标志及交通规章。2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣，进一步稳固对交通安全的认识。活动准备：1、在主题活动中已学习过有关汽车各种学问：汽车的标志、交通标志、交通安全、汽车加油及美容的相关学问等；2、在活动前请幼儿把自己在家开过的各种车，戴过的头盔带来幼儿园，关在户外活动中训练开过；3、《汽车王国》主题活动展现课件，“汽车王国”公路表示图一张，小汽车一辆，交通标志若干，挑战路线标志，在操场上画好与“汽车王国”公路表示图一样的公路。活动过程：1、以开车的游戏进场并引出活动。2、播放《汽车王国》主题活动展现课件，通过回忆复习稳固学习的汽车标志、汽车的相关设备、交通标志等学问。3、带着幼儿挑战《汽车王国》：A、引导语：小好友你们太棒了，把老师教的本事全学会了，如今我们要来挑战《汽车王国》，你们觉得怎么样？B、观看《汽车王国》里有什么你认识的？C、提问：假设车子在停车场要到加油站（汽车美容中心）应当怎么走？4、实践活动：请幼儿到画好的公路上开车引导语：小好友们真不错，在这张《汽车王国》公路表示图开车开得非常棒，可是老师觉得在这里开车太简洁了，如今老师要请小好友们开着你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番，你们情愿吗？A、挑选交警、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。引导语：汽车王国里有一条和我们表示图上一样的公路，它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心，这里面需要一些工作人员我们才能进去挑战，哪些小好友情愿帮忙？B、小司机挑选自己要挑战的路线。引导语：虽然汽车王国里的公路跟我们可表示图的公路是一样的，可是在它上面开车却比我们刚刚开车冗杂多了，那里面有表示图上没有标示出来的交通标志，可这些交通标志你们都学习过。你们会不会害怕不敢接受挑战呀？如今老师这有两条挑战的路线（停车场－加油站－汽车美容中心－停车场，停车场－汽车美容中心－加油站－停车场），你们可以自己选择你要挑选的路线。5、小结：引导语：如今我宣布中一班小好友今天挑战胜利！你们今天开不开心？今天我们许多小好友都做了一回小司机，我们明白在公路上行走或行车都在留意交通安全，以后也请我们的小好友坐车或开车外出的时分也别忘了跟爸爸妈妈宣传交通安全哦！另外呀，还有一些小好友没有进行《汽车王国》的挑战，现我们就去当一回小老师去教教他们怎么样？幼儿园开学的安全教学教案篇2目的：1、认识生活中常见的一些标记，懂得一些根本的安全学问，明白一些突发大事的处理方法，提高自我爱护的潜力。2、透过活动，进一步培育幼儿的语言表达潜力、动手动脑及制造想象的潜力。准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。活动过程：1、认识几种主要标记。（1）有毒、危险品标记师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提示我们留意什么？幼儿自由商量，最终让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱用。（2）防触电标记师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观看分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。（3）防火标记师：这是什么标记？平常，小好友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？2、游戏：报火警玩法：老师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清晰什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立刻发出“全体消防队员动身”的指令，全班幼儿模拟消防车上警报器的声响，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。游戏后，老师讲清火警电话不能任意乱打的道理。3、设计标记师：小好友认识了很多标记，明白标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提示我们留意安全。（幼儿商量，发表自己的看法）此刻，请小好友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提示小好友、老师、阿姨和爸爸妈妈留意安全，好吗？幼儿园开学的安全教学教案篇3活动目标：①了解身体的隐私部位，明白要爱护自己并尊重别人的隐私。②把握爱护隐私部位的方法，增加自我爱护意识。活动准备：①操作材料，男孩女孩卡通人体图（穿泳装），固体胶，“小花”贴图。②幼儿安全自护图片。③故事《独角兽》及相关图片。活动过程：1、创设情景，激趣导入。幼儿伴着音乐律动，进行“碰一碰”的游戏。师：“小好友们刚刚都碰了好好友的哪些部位呀？”（引导幼儿说出“头”、“手”、“脚”、“膝盖”）师：哦！那小好友刚刚玩“碰一碰”游戏时开心吗？幼：开心：由于小好友们之间很友好，互相碰了可以碰的身体部位，所以大家都很开心，但是呢，我们身上有些地方是不能碰的，小好友们明白吗？2、感知理解，操作体验①出示人体图，商量了解隐私部位（衣服遮挡的部位为隐私部位）②隐私部位是不答应外人触碰的部位。③隐私部位简单受到细菌感染，我们手上有细菌，所以不能任意触碰。④运用“小花”贴图，小好友自己动手操作，在卡通娃娃隐私部位贴上“小花”（稳固对隐私部位的认识，进一步提高自我爱护意识）：对隐私部位的认识，应以老师讲解并描述为主，由于幼儿缺乏对这方面的认识，稳固阶段以幼儿操作为主，加深认识）3、提高自我爱护意识，增加自护力量运用幼师准备的幼儿自护图片，通过对图片中的做法进行推断，明辨对错做法。（游戏：对图片上行为进行推断，错的双手打叉，对的右手表示“耶”）结束部分：讲解并描述《独角兽》的故事，强化记忆，有些地方，有些东西不能触碰，否则后果不可思议。（运用图片讲解故事，让孩子对故事情节记忆深入，尤其是独角兽死亡的失落，啦啦悔意的表情，能够触动孩子们，以此结尾，相信对孩子们有所启发！）：对于这个敏感话题，只有老师和家长拥有正确的认识，才能让孩子有一个正确的认识。正视这个问题，其实是对孩子安全的正视。幼儿园开学的安全教学教案篇4活动目标：1、明白自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。2、能想方法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。3、增加爱护自己身体隐私部位的意识。活动重点：明白自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。活动难点：增加爱护自己身体隐私部位的意识。活动准备：PPT图片、—小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。活动过程：一、游戏导入。师幼游戏——《找个好友碰一碰》。提问：“”在刚刚游戏中，你碰了好友身体的那个部位？”二、了解自己身体的隐私部位。1、出示PPT图片———小孩“这个小好友怎么了？”“应当怎么办？”2、引导商量：应当把身体的哪些部位遮起来？3、每位幼儿用贴纸把—小孩的隐私部位遮起来。4、引导孩子商量身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不行以露出来。5、出示PPT图片——穿泳装的小孩被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。三、懂得如何爱护自己身体的隐私部位。1、商量：怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位？a、穿衣服b、站立时不把衣服、裙子揭起来c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好d、换衣服、上厕所要关门、避开人。2、出示情景图片—a、图上有谁、在干什么？b、小女孩能容许吗？应当怎么办？c、引导孩子想方法——告知孩子，隐私部位只有爸爸妈妈才可以看、可以触碰。3、出示情境图片二a、医生要干什么？小女孩应当怎么办？b、告知孩子要让爸爸、妈妈在旁边伴随。4、懂得尊重别人的隐私。每个人都要爱护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应当怎样做？a、不偷看、不触碰、不辱骂、b、进别人房间前应先敲门，经过答应后才可进去。（爸爸、妈妈）四、游戏师幼玩游戏——《找个好友碰一碰》。“在游戏中我们不能碰好友身体的那些部位？”（留意：身体隐私部位很脆弱，游戏中不留意会碰伤游戏隐私部位）幼儿园开学的安全教学教案篇5活动目标：1、知晓安全乘车的道理。2、把握一些必要的自我爱护的方法。重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不标准的行为。活动准备：情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。活动过程：一、引出问题师：今每天气怎么样？上个周末的天气是不是很好？趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可快乐了，一路上在车上动个不停，想明白闹闹在车上都做了些什么吗？二、看情景表演并商量1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好快乐呀，赶紧要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他老师辅助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）2、商量师：好，闹闹刚刚在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？假如是你你会怎么做？出示图片小结：车在路上行驶的时分，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，赶紧就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）4、商量师：好，闹闹刚刚又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视野，造成撞车大事。三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客师：刚刚我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也明白了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应当留意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小好友来做做看。小好友乘坐期间出难题。1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！2、请他们选择正确的零食吃。四、小结再次出示上述图片，让小好友讲出正确的做法。师：好，我们今天明白了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？车在路上行驶的时分，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视野造成车祸。五、延长活动活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。幼儿园开学的安全教学教案篇6一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。2、使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。二、活动课时：一课时三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子明白病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。难点：用自己的话能讲述自救方法。五、活动过程：1、导入语：看小好友表演：一包膨化食品。（1）师：今天，老师要请小好友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小好友表演，内容大致如下：小好友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。（3）引导幼儿商量：师：这位小好友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒适的？让幼儿依据自己的经验发表自己的观点。幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。小结：看来小好友都有过这样的阅历，想不想明白为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气酷热，各种病菌繁殖最快，这时分人假如吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。（2）中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严峻的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢？（1）赶紧用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。（3）若显现发烧、上吐下泻等病症，应马上去医院。4、们怎样才能防止食物中毒呢？（1）瓜果食用前要浸泡、清洗洁净，去除上面的细菌和农药。（2）不吃生的四季豆、发芽土豆等简单引起食物中毒的食物。（3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。（4）选购时留意生产日期和保质期。小结：孩子们，今天我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小好友们能记住，防止食物中毒。幼儿园开学的安全教学教案篇7一、活动目标1、明白冰上的危险，有危险的意识。2、明白自救方法。二、活动预备情形图片三、活动进程1、遇到险情不惊慌：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢？2、自救方法记心上：假设不谨慎掉进了冰窟窿里，小好友要记住：（