幼儿园学期个人工作计划

—幼儿园学期个人工作计划方案是想象将来，对将要开展的工作进行布置。你会写幼儿园学期个人工作方案吗？下面给大家带来幼儿园学期个人工作方案，希望大家喜爱!幼儿园学期个人工作方案1一、指导思想：以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探究性、研讨性课程追随教育课程，促进孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的爱好，张扬孩子的独特，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。二、主要目标：1、营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的力量，塑造老师的良好形象；2、努力以教育研讨、以班级特色推动幼儿的进展；3、做好家长工作，使家长满意并主动协作我们的工作；4、连续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能按时消化，进一步促进老师的教学理论水平，从而提高业务水准；5、环境布置与“课题研讨”相结合，以“想象、制造”为理念，让环境真正为幼儿服务；6、有方案的到班级听课，组织老师互相听、评课，在商讨中成长自己。三、每月工作布置：三月份：1、各班制定各类工作方案；2、安定幼儿心情，进行入园常规训练；3、各班布置家园桥栏目；4、分班召开家长会；5各、班结合教学目标及内容创设主题墙；四月份：1、结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；2、参与全园老师比武活动；3、测量幼儿身高体重；4、各班进行亲子活动；5、幼儿床上用品翻晒；6、组织幼儿参与绘画竞赛；五月份：1、教研活动；；2、布置第二期主题墙饰；3、庆祝五一劳动节；4、幼儿体检；六月份：1、教案评比；2、各班沟通幼儿的成长册，能在互相的赏识中扬长补短；3、开展庆六一大型运动会；4、幼儿身高、体重测量；七月份：1、写好幼儿的评语，做好幼儿期终进展评估；2、奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报；3、家长问卷调查。幼儿园学期个人工作方案2指导思想坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创立学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康欢乐成长”为目标，根据“以人为本，强化管理，”的根本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。工作目标1、强化科学管理，提高办园效益。2、实践创新，深化教育教学。3、注意职工培训，打造学习型老师队伍。4、家园共育，形成幼儿教育合力。5、后勤保障，促进幼儿健康协调进展。6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。详细措施一、完善硬件设备。本年度，完成新建工程：三园自然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程；第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设备、装备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学装备设备。二、强化师德建设，全面提高老师素养。1、每周定期开展政治学习和业务学习，强化师德教育。强化对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关怀、尊重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研讨》等幼儿杂志，强化对园本课程的研讨。激励老师常常上教育网，不断汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开商量。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。4、主动参与各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题研讨题目，期间认真观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。三、强化教科研工作，主动构建园本课程。1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研讨课堂教学微观领域常常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带着老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参与课题研讨的过程，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，做好各种资料搜集，保质保量进行课题实施。2、连续进行幼儿园课程改革，主动构建表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改经验，解决老师日常教学中存在实际问题。3、充足发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前（双语）教育事业的进展，强化对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语老师到各园及对口增援学校（幼儿双语班）上示范课，举办乡、村级幼儿老师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿老师、保育员传授教学方法和经验，帮忙她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。四、强化卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的安全。1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题按时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。五、树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以公平的看法唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、各班细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。依据本班幼儿的实际情况，按时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动情况。各班建立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿主动参与，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。幼儿园学期个人工作方案3要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健学问，学习爱护自我。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下方案。一、老师应做到1、坚持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。必需要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药必需要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药按时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必需要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并按时订正。5、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6、按时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7、严格书写检查记录，按时清点人数和物品。8、户外活动时，老师认真检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9、培育幼儿的自我爱护本领，与家长亲密协作，强化防范意识、10、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11、上午时班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12、老师在工作中做到时辰高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。二、在幼儿方面要做到要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护本领，强化防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自我或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖1、强化常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿明白不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随便离开大人或团体。4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙，保证幼儿安全。6、明白不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，明白正确的运用剪刀。7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。我们在工作中必需做到时辰高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护本领。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。幼儿园学期个人工作方案4一、指导思想本期我们在确保幼儿安全和强化保育质量的基础上，连续以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，标准教育行为，强化园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高老师参与教科研活动的主动性，着力培育研讨型老师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作目标1、强化老师队伍建设，更新老师观念，激励老师主动开展教学研讨，深化课程改革，不断提高教育教学质量。2、认真贯彻落实《纲要》精神，坚持以“全面培育每个孩子的根本素养，为孩子的终身进展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面进展。3、深化开展园本教研的开发研讨活动，标准课题研讨过程，逐步形成幼儿园特色。（一）切实抓好一日活动，强化礼貌卫生教育1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的进展水平，具体制订月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且肯定要按方案实施（除特别情况外），同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到进展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、强化监督校内环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，强化对甲型hini的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。3、建立“文明小卫士”宣传队，以身作则，以“小手牵大手”等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。（二）丰富教育教学活动，重视家园联系。1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锤炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感爱好，能主动参与。2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，制造时机为幼儿提供展现的舞台。3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中锤炼成长。4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系；提高家长园地的质量，做到更换按时，内容丰富，有较强的指导价值；连续办好班级博客，定期召开家长会、开办家长学校；成立家长委员会，强化家园沟通的力度，形成家园教育合力。（三）深化园本教材研讨，促进幼儿全面进展。1、落实新《纲要》，实践新课改。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。2、连续推广园本课程《科技活动》、《珠心算》，开展全园英语教学活动，保证原有特色的稳固。3、组织老师研讨园本教材，以“爱家乡”为主题，科学合理制定各项教育教学方案，注意教材的分析把握，将优秀的教案发到网上供大家参考学习，每月对所教内容进行反思，做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。（四）强化根本功训练，提高老师自身素养1、注意对年轻老师的培育，组织组织开展新老师“一课三研”的业务练兵，强化对保育员老师的考核工作，快速提高其保教水平，以老带新，推动我园老师专业水平的整体提高。2、连续坚持老师根本功大练兵。本期将开展老师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展现幼儿老师心灵手巧的同时，提高老师的教育教用技能。3、强化业务学习，主动进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位老师每期听课不少于15节，教育笔记不少于8篇。青年老师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。抓好特色教育，办好园本课程，开展丰富多样活动是本学期教育教学工作的重点，希望通过这些活动的开展，促进幼儿身心健康的成长，让孩子们在幼儿园拥有一个“愉快的、进步的、难忘的”童年。幼儿园学期个人工作方案5就目前中国的学前教育现状而言，集体教学活动是完成教育目标的主要形式。在开展教学活动之前，方案的制定非常的重要。然而，在现实的幼儿园老师中，有许多的老师都不会制定标准的教学活动方案，因此造成了活动质量不高、活动效果不好等结果。今天，傅蕴慧老师就教学活动方案的制定给大家做了具体的讲解，从如何制定到如何来分析一个活动方案的优秀与否，我想，这些内容不仅合适我学习，更合适我们幼儿园里的年轻老师学习，所以，把我自己的笔记整理出来，供大家共享。教学活动方案的形式一般根据方案内容的板块，根据活动过程的程序，条目分明、环节清晰地来表述。教学活动方案包括活动内容、活动目标、活动准备、活动过程、活动延长，其中，活动过程是笔墨最多的一个环节，包括活动开头部分、活动根本部分、活动结束部分、活动延长部分。一、活动内容活动的内容一般指活动的课题，只要求陈述此次教学活动的主要内容。老师在制定的`时分，必需留意表述清晰课的类型、领域等内容。比方“认识磁铁”、“学唱歌曲《小火车》”等。我们一般都把活动内容作为标题，这也可以。二、活动目标动目标是整个教学活动方案的核心部分，工作前是指导思想，工作中式老师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。在制定目标时，要依据教育的整体性和各进展领域的特别性等特点。既要表达各领域自身的特别性，又要表达情感、社会性等全面进展的一般性目标，使幼儿在各项教学活动中得到全面进展。制定目标还应依据肯定的原则：一是以幼儿的年龄特点为依据，以本班孩子的实际特点为依据；二是目标的描述要详细明确，可操作，可检验；三是目标既要指向结果又要指向过程；四是目标的描述需要归纳，一般认知目标放在首位，情感目标放在第二位，力量目标放在最终，特别性的领域目标放在前面，一般性的全面进展目标放在后面；五是几条目标的主语要全都，建议以孩子为主语来描述，如“懂得、感受、体验、学会、理解”等词汇来放在句首进行描述。幼儿园学期个人工作方案6一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为指针，学习和贯彻相关教育法规、政策，依法治园，施行制度化、标准化的管理，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深化完善家长工作等等，全面、有效地提高办园质量。二、工作目标1、学习培训，提高师资水平。2、教研活动，深化教研效果。3、安全工作，保证落到实处。4、家园共育，形成教育合力。5、后勤保障，促进幼儿进展。三、详细措施（一）学习培训，提高师资水平（1）定期召开老师例会，组织老师学习时势政治，各项教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。（2）严格管理，调整、完善各项工作制度。（3）深化学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。激励、支持教职工参与高一层学历教育及各种连续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参与电脑操作培训，提高老师电化教学水平。（4）以骨干老师、老老师带新老师，创设条件，有方案地派部分老师外出参与各种培训班学习，促进老师队伍专业水平的提高。（5）组织老师开展技能竞赛，促进老师各项根本功、业务素养的提高。（二）教研活动，深化教研效果（1）发挥教研组的作用，以班级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会，有方案，按步骤地开展教研活动，做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织老师深化研讨，集思广益，边研讨，边学习。（2）推广、验证、改进已经取得的教研经验，通过专题研讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，优化园本教材，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的制造性。激励老师建立多元化的、各具特色的教学模式。（3）完善教研机构，依据《纲要》精神，主动构建合适自己幼儿园的课程体系。（4）不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教装备等资料，并强化材料管理，为教研活动的开展提供保证。（5）组织老师撰写教研心得、教改论文，提高老师教研理论水平。（三）安全工作，保证落到实处（1）强化安全巡察，对幼儿园的设备装备，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝安全隐患。（2）提高安全意识，对老师强化突发大事的处理力量的培训，进行消防学问的讲座、模拟演习等活动。（3）强化对幼儿的安全教育和自我爱护力量的培育。（四）后勤保障，促进幼儿进展（1）做好新入园幼儿的体检登记工作，并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特别儿童管理工作，做到认真分析查找原因及对策，切实提高幼儿的身心健康。（2）强化保育保健培训工作，全面提高后勤人员的思想素养和业务素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，努力形成后勤服务“勤劳、务实、优质、高效”的工作作风。（3）强化责任意识，抓好安全和综治工作。连续坚持“安全第一，预防为主”的方针，标准、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度，责任到人；建立责任追究制：确立园长是安全第一责任人（安全员是主要责任人），班级安全班主任是第一责任人，课堂安全主班老师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”，以增加全体教职工的安全卫生防范意识，确保幼儿园平安，师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”，活动器具、教学玩具要常常检查、消毒。连续把““凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。（五）家园共育，形成教育合力（1）组建新一届家委会，充足发挥家委员会的作用，以讲座、座谈等不同形式的活动，让其参与幼儿园管理，共同为幼儿的进展、幼儿园的进展而努力。（2）不断强化家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：家长会、全面家访、家长园地等，丰富家长联系的内容和方式；发放家长问卷调查表，依据反应情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子活动、家教询问等活动，促进家园共育。（3）以“幼儿成长档案”为载体，强化与家长的对话，老师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反应，来呈现出我们与家长的对话过程，共同解决幼儿成长中的困惑，共同探讨促进幼儿成长的策略。（4）结合每月的以爱和美为主线的幼儿活动，开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动，培育“英勇、自信、健康、欢乐”的家佳宝宝，为孩子完满人格的培育奠定良好的基础，拉近家园的距离，增进孩子与家长、老师与家长的情感沟通。四、月份工作八月份1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。2、完成园务工作方案，保教、后勤、家长工作方案及各班教育教学阶段方案。3、组织全体教职工学习（1）师德师风（2）老师职责（3）考核制度（4）幼儿园指导纲要九月份1、整改园容园貌，建立健全规章制度。2、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮忙新生尽快顺应幼儿园生活，老师严格执行幼儿一日活动作息布置，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。3、建好幼儿的个人档案袋。4、支持教委做好学年初事业统计5、开展安全逃命演练活动6、老师读书心得沟通活动。7、召开新生小班段的家长会，全园家长讲座，重组家长委员会。8、肖碧英老师参与教委办进行第29个老师节“十佳我最宠爱老师”颁奖典礼。十月份1、开展我爱祖国主题系列教育活动。2、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。3、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培育。4、参与镇幼儿园“教坛新秀”教学展现活动5、组织大段老师围绕园本课程的主题进行商量探究。6、中、大班家长开放日活动。7、向姐妹园观摩学习。十一月1、开展全园老师、保育员三人小组泥工评优活动竞赛。2、结合“119”组织幼儿进行逃命演练活动。3、各班幼儿晨间操观摩评比。4、组织小班向家长开放半日活动。5、组织青年老师开展根本功单项竞赛。（一、讲）6、进行幼儿故事竞赛十二月1、派部分老师参与镇级公开教学活动观摩。2、老师根本功单项竞赛（二、舞）3、强化冬季锤炼，开展安全健康教育活动幼儿园学期个人工作方案7一、指导思想：幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱。同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。老师为他们提供良好的保育和教育