幼儿园安全教育教案开学

—幼儿园安全教育教案开学作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要留意哪些格式呢？下下面是由给大家带来的幼儿园安全教育教案开学7篇，让我们一起来看看!幼儿园安全教育教案开学篇1教学目标：1、使孩子清晰假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自我保卫观念。2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子欢乐、符合情理的地过假期。3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的力量与对东西的区分力量。教学预备：《假期安全学问调研表》40份（附后）；《假期会所》册子40本（采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成）；安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒；教学过程：一、使孩子清晰假期的涵义，充实孩子的学问经验，启发孩子过假期的兴致。1、幼儿老师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。3、幼儿老师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。二、组织孩子探讨怎么样安全、欢乐、符合情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的力量与联想、区分力量。1、幼儿老师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩？”2、孩子互相讲出于己想做的或者是宠爱干的事儿。培育孩子的综合表述的力量、联想力量。3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊？启发孩子讲出相关安全学问的内容。与此同时也锤炼孩子的区分力量。4、展现各个爸爸妈妈们填写的《假期安全学问调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全学问，提问孩子：可这样做吗？不能做这一些事吗？运用爸爸妈妈们的言语来帮助提升孩子的兴致，让孩子更加认真、投入地参与教学。三、幼儿老师汇总假期里要留意的安全事宜。（1）倘若回家乡的孩子，不行以一个人或与小好友到河里去游泳。（2）不行以玩火、玩电、玩锋利的物品。（3）夏季的太阳公公毒辣，不行以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。（4）吃冷饮时，不行以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。（5）吃水瓜（就是：西瓜）时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜（就是：西瓜），吃时不说话，防止瓜籽呛人，还需预防水瓜（就是：西瓜）汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜（就是：西瓜）皮。（6）单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一个人在家。（7）外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。四、请孩子看安全图片动手操作。每一个孩子1套安全图片，请孩子在精确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、扩展教学：发给每一个孩子1本《假期会所》册子，要求爸爸妈妈们在假期中符合情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。幼儿园安全教育教案开学篇2活动目标1、初步认识什么是，了解的危害。2、远离，有参与宣传危害的社会责任意识和良好的生活习惯。3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备1、PPT课件、香烟盒1只2、绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水活动过程一、活动导入：老师出示PPT图片老师：小好友们，老师今天要请你们看几张图片（打开PPT罂粟花图片），请你说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说说的。要说不一样的，别人说过的我们就不说了。——这里是对活动绽开的一个铺垫。不急于给出罂粟花毒性的本质，先引导幼儿从罂粟花的外形、颜色等方面让幼儿感受它的漂亮。孩子：很漂亮，很漂亮，五彩缤纷的真漂亮。——可见孩子们对罂粟花的漂亮已经认可和接受。到这里，老师不妨给孩子们先入为主的经验，来一个大撞击。老师：它的名字叫罂粟花。你们都觉得它很好看的对吧。可是，孩子们，就是这么漂亮的花，几乎全部的人都不喜爱它。你们想想看，有可能是什么原因？——到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的认识经验。孩子：由于它上面有刺的；由于它的味道很臭；它很简单死掉、枯萎……老师：都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的，由于有毒，这个我们小好友都明白了。同样，罂粟花虽然漂亮，但是今天你要明白，其实它是一种很的花。二、幼儿观看禁毒宣传视频，了解的危害老师：如今，你还觉得罂粟花是一种漂亮的花吗？孩子：不觉得了。老师：刚刚，我们都明白了罂粟的果实是做的原料，危害我们身体健康。一吃就上瘾，对身体有害。那小好友再想想看，在我们的四周，除了我们刚刚说的对我们的身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾了，戒不掉了？——回来幼儿生活经验，帮忙幼儿整合在生活中观看到的不良生活饮食习惯。老师：比方，你想想看，爸爸们喜爱抽什么啊？喝什么啊？（出示香烟盒，并引导孩子观看烟盒上的一排小字）。孩子：抽烟；喝酒。老师：对，你看这上面还有你们不认识的字呢：吸烟有害健康。——这里，孩子们争辩的很厉害，于是我给孩子们商量的时间，同时为接下来的宣传海报设计，做一个思路上的开阔。老师：都想说的，对吧？那好，给你们1分钟的时间，和你身边的好好友聊一聊你所看到的不好的生活习惯。聊的时分，再思索一个问题，我们可以怎么帮忙这些人。孩子：告知爸爸，吸烟、喝酒对身体不好；让他看新闻（了解的危害）；妈妈可以骂爸爸的三、设计远离的宣传海报老师：刚刚，小好友们都开动了自己的小脑经，想了许多的好方法，帮忙身边的人。老师呢，这里有纸和笔，请你把刚刚的好方法画下来，我们再一起把它装饰到这张远离的宣传海报上，帮忙更多的人了解的危害、远离。——让幼儿用自己的想象和制造，来解决身边的问题，这也是为了完成本次活动的社会性目标，培育孩子初步的社会责任意识。幼儿园安全教育教案开学篇3设计背景如今的生活中存在的担心全的因素许多，有时分孩子和家长会忽视一些安全问题，对孩子单独在家时的安全没有防范意识，这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要留意的和要明白的学问，强化孩子对安全的意识。活动目标1.明白不能给生疏人开门，懂得在家时的安全常识。2.明白爱护自己，培育自我爱护意识。3.明白在家里哪些事情是危险的，不行以接触和玩耍。4.进展幼儿思维和口语表达力量。5.培育幼儿敏锐的观看力量。重点难点培育幼儿的安全常识，让孩子明白不仅在外要留意安全，在家也要有安全意识，锤炼他们面对危险时的自我爱护力量。活动准备1.相关的图片及动画片片段。2.和孩子提前演练人物的角色。活动过程1.情境导入老师扮演一个生疏人敲门，孩子单独在家看动画片，这时分敲门声响起...幼：谁呀？教：我是你妈妈的同事王阿姨，这是你妈妈让我带的东西，请你开门好么？幼：我怎么不认识你呢？老师和幼儿绽开一段活泼的表演，孩子在迟疑应不应当开门，这时分表演停止。老师提问：都发生了什么，吓跑好友该怎么做呢？幼儿商量答复，接着开头下一段表演。生疏人：哎呀，我肚子好疼!可能是吃坏了肚子，小好友你能开门让我进去上个厕所么？幼儿：在门洞里向外看是不是真的。表演结束后老师提问：又发生了什么，小好友是怎么做的，假如是你你又会怎么做？你会开门还是想别的方法呢？一起来说说吧!2.观看图片。教：小好友在做什么？幼：在给生疏人开门。教：这样做对不对？幼：不对!教：再看看这个小好友在干什么？幼：它在家玩火。教：他这样做对么？幼：不对，这样很危险。3.区分对错。老师拿出一些小图片，上面是小好友单独在家时做的一些事情，请小好友们来看看他们哪些做的是对的，哪些做的是错的。并将对的图片贴在左边，危险的图片贴在右边。4.安全商量。教：小好友你们单独在家的时分肚子饿了怎么办呢？幼：自己从冰箱里找吃的。教：可不行以自己到厨房开火想自己做呢？幼：不行以，我们不会运用炉灶会有危险的、老师设计一些问题来让小好友答复，在面对一些危险的事情时该怎么做才是正确的。培育幼儿的自我爱护意识。5.结束。小好友们，以后我们单独在家的时分明白什么是该做的什么又是不该做的了吧!千万记住不能玩火，也不能玩墙面上的开关、线路，也不能玩爸爸的打火机，更不能在阳台上面玩耍，这些都是安全隐患，不留意很可能会给小好友带来危险，明白了么？幼儿园安全教育教案开学篇4活动目标：1、了解火的用途，明白用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，明白它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。3、教育幼儿懂得最根本的安全防火学问，做到在日常生活中不玩火。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、强化幼儿的安全意识。活动准备：1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。2、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。活动过程：1、谈谈火的用途。（1）老师出示图片，观看片刻后提问：“你们明白什么在燃烧？”“小好友想一想，火可以帮忙我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿明白人类的生存和进展离不开火。2、谈谈火的害处：刚刚，大家说了很多火对人类的好处。你们明白吗？假如用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。谁明白火灾怎么发生的呢？（让幼儿明白用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。）引导幼儿说出预防火灾的方法：①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要按时阻挡。②蚊香等带火的东西不能靠近简单着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、简单燃烧？（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）③不能随便燃放烟花爆竹。④小好友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应按时踩灭。3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿明白其特别含义并懂得预防火灾。4、商量：万一显现了火情，该怎么办？让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。着小火了怎么办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎么办？小结：刚刚小好友想出的方法都不错，假如显现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小好友要记住，假如显现大火的时分，我们肯定要先拨打119电话。5、小好友说的都很好，但是光我们明白还不行，还要让大家都明白。下次假如和好好友或者弟弟妹妹一起玩的时分，告知他们，让他们也明白一些预防火灾的学问，好吗？幼儿园安全教育教案开学篇5活动目标：1、明白森林防火的重要性，要爱惜森林。2、了解火灾发生的几种原因，明白小好友不能玩火。3、明白几种发生火灾时自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。4、强化幼儿的安全意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程：1、老师引导幼儿发现几种简单起火的物品，明白这些物品不能玩，激发幼儿的活动爱好。师：小好友你们明白生活中哪些物品是危险的，简单引起火灾吗？老师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。师：你们看，图画中怎么了？师：发生火灾可能会造成哪些危害？小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过观看图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。师：预防火灾，小好友们不能随便玩火。师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？师：蚊香不能靠近简单着火的物品。小结：小好友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应按时踩灭。老师出示严禁烟火的标志，引导幼儿认识。4、让幼儿明白几种自救逃命的方法与技能。师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？师：困在房间里？公共场所着火怎么办？小结：小好友遇到到火灾时，不要惊慌，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。假如被火困住了，出不去，赶紧大声呼喊求助。幼儿园安全教育教案开学篇6活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。2、训练遇到火险时的学问，明白如何自救。3、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、强化幼儿的安全意识。活动准备：1、场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。2、幼儿排成四路纵队。3、课前已看过火警演习的录像。4、自制玩具：红绿灯各一盏。活动过程：一、准备活动——红绿灯今每天气真好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锤炼一下身体好吗？（1）听音乐，带着孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳动等动作。（2）开展游戏活动《红绿灯》，表扬遵守交通规章的优秀驾驶员。二、游戏活动——小小消防员。玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开头游戏。游戏规章：1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。三、延长活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。幼儿园安全教育教案开学篇7活动目标：1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。2、学习火灾的根本自救方法。3、能主动参与演习活动，并学会自我爱护。4、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。5、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。活动准备：1、灭火器图片。2、火灾自救图片。活动过程：一、谈话导入。老师：小好友们赶紧就要放寒假了，你们开心吗？老师：放寒假了，大家都会在家里过年，小好友们你们喜爱过年吗？老师：那小好友过年的时分你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？