幼儿园大班安全教育方案

—幼儿园大班安全教育方案对幼儿进行安全教育，必需依据幼儿的身心进展水平和特点来进行。在教育方法上，老师可实行示范与讲解相结合，以及游戏的方式，留意正面引导和随机教育，把安全教育落到实处。幼儿园大班安全教育方案怎么写？这里给大家共享一些关于幼儿园大班安全教育方案，希望能帮到各位。幼儿园大班安全教育方案1活动目标：1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高同学安全意识，过上一个平安、欢乐的假期。2、教育幼儿不玩水、不玩火……，增加幼儿的自我爱护及安全全意识。活动准备：教学图片等。活动过程：一、引导幼儿商量如何度过快乐的暑假1、小好友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们快乐吗？暑假过后你们就是一班级的小同学了，在开学之前的这两个月，你们计划怎么来度过自己的暑假呢？2、引导幼儿商量合理度过暑假。你想怎样来度过自己的暑假呢？（请个别幼儿讲解并描述）（旅行、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……）3、刚刚小好友都说了许多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时分要怎样来爱护自己呢？二、引导幼儿商量怎样能安全的度过暑假。那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时分要怎么来爱护自己呢？（引导幼儿互相说说）三、老师总结幼儿暑假在家应留意的安全。小好友都说了许多应当留意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面：A、交通安全（出示图片）1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。2、横穿大路要走斑马线，不得任意横穿。3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。B、水的安全（出示图片）1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。2、不得到水库、小河等地方钓鱼。C、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会运用一般的家用电器。2、不要乱动电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。D、火的安全（出示图片）1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾按时拨打119，不得逞能上前扑火。2、当心、安全运用煤气、液化气灶具等。E、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。F、防汛防暑安全1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。G、其他方面的安全1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。2、外出旅行或走亲访友，万一迷途不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或按时拨打110，恳求当地警察的帮忙。3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场顶峰时向外拥挤。4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。老师小结：小好友“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，欢乐的暑假生活就开头了，希望你们提高同学安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全学问，过个欢乐又安全的暑假!幼儿园大班安全教育方案2活动目标：1、知晓安全乘车的道理。2、把握一些必要的自我爱护的方法。3、强化幼儿的安全意识。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。活动重点难点：重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不标准的行为。活动准备：情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。活动过程：一、引出问题师：今每天气怎么样？上个周末的天气是不是很好？趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可快乐了，一路上在车上动个不停，想明白闹闹在车上都做了些什么吗？二、看情景表演并商量1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好快乐呀，赶紧要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球，我要大气球!爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗!（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他老师辅助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）2、商量师：好，闹闹刚刚在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？假如是你你会怎么做？出示图片小结：车在路上行驶的时分，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，赶紧就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）4、商量师：好，闹闹刚刚又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视野，造成撞车大事。三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客师：刚刚我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也明白了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应当留意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小好友来做做看。小好友乘坐期间出难题。1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧!2、请他们选择正确的零食吃。四、小结再次出示上述图片，让小好友讲出正确的做法。师：好，我们今天明白了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？车在路上行驶的时分，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视野造成车祸。五、延长活动活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。幼儿园大班安全教育方案3活动目标：1、明白不应当私自离园，了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规章，为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。4、强化幼儿的安全意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图，并提问：（1）认真看图，看看小好友在做什么？（2）有意个小好友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？2、活动绽开：观看情景剧表演（1）老师：刚刚我们看到一个小好友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。（2）老师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。情景剧表演：配班老师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班老师扮演人贩子。表演内容：老师旁白：一天，皮皮趁老师不留意，偷偷地溜出了幼儿园门口。皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子（在旁边观看了皮皮好一会儿）：小好友，我带你过公路去一个好玩儿的地方吧!（皮皮毫不犹豫地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②老师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？3、活动绽开：商量私自离园的危险性。（1）商量：假如私自离园，还会有那些危险？①老师：除了可能遇到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？②老师小结：小好友还没有爱护自己的力量，假如自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人明白，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷途等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。（2）商量：假如私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？①老师：请小好友想一想，假如你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办？②引导幼儿绽开商量，体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。③老师小结：小好友刚刚说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担忧你的安全，会非常悲伤，会报警，或者处处找你，没有方法安心工作，老师就顾不上班里的其他小好友。总之，会产生很大的混乱。4、活动总结：不应私自离园。（1）老师：请大家认真想一想，我们应不应当私自离开？（通过商量：引发幼儿的安全意识）（2）老师总结：虽然幼儿园外面有许多好玩的东西，但也有许多非常危险地事情。小好友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关怀你的爸爸妈妈和老师非常担忧和悲伤的。5、活动延长：表演情景剧。请幼儿分组讲解并描述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进行进行情景表演。幼儿园大班安全教育方案4活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，明白人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。2、遇到煤气泄漏时明白如何解救自己的方法。3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。4、强化幼儿的安全意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、煤气瓶一个（仿真玩具）。2、煤气泄漏和爆炸的视频。活动过程：一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用途1.老师出示煤气瓶，提问：这是什么？小好友家里运用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？2.老师进行简洁的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。它们给我们带来了很多便利，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等二、观看视频，了解煤气的危险性。1.老师：煤气的用途许多，可是假如不正确的运用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。2.观看有关煤气运用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？刚刚小好友看到视频时，里面发生了什么事情？（漏煤气、爆炸了）老师小结：在运用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小好友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。三、组织幼儿商量，明白安全运用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全运用煤气。2.怎样明白漏气了？如何区分呢？（漏气了会有难闻的气味；会吱吱的声响……）3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？（会头晕、会呼吸不了、会晕倒……）四、老师结合幼儿的详细情况，重点讲解几个问题。1.当成人在厨房运用煤气烹饪时或时成人不在时，小好友都尽量不到厨房里玩耍。2.小好友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。3.假如闻到煤气味时，要按时提示家里的成人。4、当煤气泄漏严峻时，要按时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119报警。幼儿园大班安全教育方案5活动目标：1、帮忙幼儿初步了解煤气的作用和根本特性，明白煤气对身体有害。2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我爱护意识。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、强化幼儿的安全意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动重难点：活动重点：初步了解煤气的作用和根本特性，明白煤气对身体有害。活动难点：幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我爱护意识。活动准备：煤气灶、煤气瓶图片。活动过程：一、引导幼儿观看图片。师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗？这是什么？师：你在哪里看见过？有什么用呢？师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。二、帮忙幼儿了解煤气的根本特征。师：煤气为什么能把饭菜烧熟？师：你能看见煤气、闻到煤气吗？师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它本来是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在运用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我爱护的方法。1、师：那当煤气泄漏的时分我们应当怎么做呢？2、幼儿依据自己的已有经验进行讲解并描述，老师最终进行小结：①煤气灶上的开关是掌握煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，假如把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严峻的会给人带来生命危险。小好友千万不要玩弄它。②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户