沪教版八年级英语下册unit5 save the endangered animals第6课时教案(徐秀青)_第1页
沪教版八年级英语下册unit5 save the endangered animals第6课时教案(徐秀青)_第2页
沪教版八年级英语下册unit5 save the endangered animals第6课时教案(徐秀青)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2014-2015学年第二学深圳市华区万安校案表课

题

Saveendangeredpractice,studyskills

上班

八级1班主教

徐青

副教

上时

教学目标

知识与能力过程与方法情感态度与价值观

1.理解补充阅读篇章有关徐秀娟救丹顶鹤的感人故事理单词的基本含义及其在特定语境中的含义。进一步学习如何使用英语词典，掌握在一词多义的情况下，选择正确的词义。进一步树立保护濒危动物的意识。教重教难教准教运学指

理解补充阅读篇章有关徐秀娟拯救丹顶鹤的感人故事；能讲述保护动物的真人真事。能使用英语词典，掌握在一词多义的情况下，选择正确的词义。教学音频，PPT任务型教学法自主学习、探究学习、合作学习基环

教授过（师动

学学过（生动教学图导入新课（检查预习）初学新课

教师播放“一个真实的故事”的歌曲录音或录像，问学生是否了解这首歌曲的创作背景，并向学生补充介绍歌曲所反映的故事的背景知识。教师将课前印好的表格下发给学生。学生阅读补充阅读篇章，然后填写表格。学生了解单词和短语areserve,goingmissing,inmemoryof.

观看录像思问题了解相关背景知识。阅读补充阅读篇章然后填写表格。

学习morepractice板块的相关内容激活学生背景知识。通过阅读和填写表格学习和理解补充阅读篇章的内容。（初步探究）

引导释

1.学生根据表格内容复述故事。2.学生完成练习A。

根据表格内容复述故事完成练习A。

理解补充阅读篇章有关徐秀娟拯救丹顶鹤的感人故事能讲述保护动物的真人真事。疑（合作学习）基环拓展学

1.教师和学生一起浏览studyskills练词典的节选内容师合引言部分的内容学生理解每个符号、缩写的含义。2.学生完成练习A和B。

浏览studyskills练A中词典的节选内容完成练习A和B。

进一步学习查阅英语词典的方法。习（深入探究）当堂检

要求学生完成综合练习册89-90页相关练习。

完成综合练习册89-90页相关练习。

检测学生对本节课主要知识点的掌握情况。测（学习诊断）

作布作布堂小

学生完成self-assessment板关于单元学习情况的自我评价。

完成板块关于单元学习情况的自我评价。

学生对本单元知识点掌握情况的自我反馈。结（梳理归纳）（检查反馈）

板设

（突出重点）1.利图书馆或互联网等资源寻找有关保护濒危动物的真人真事，准备口头汇报。2.完综合练习册91-92页integration的习。

Saveendangeredpractice,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论