河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期期中测试物理卷(含答案)_第1页
河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期期中测试物理卷(含答案)_第2页
河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期期中测试物理卷(含答案)_第3页
河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期期中测试物理卷(含答案)_第4页
河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期期中测试物理卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024—2025学年度第一学期学情检测(一)八年级物理注意事项:1.本试卷共6页,五个大题,满分70分,考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,写在试卷上的答案无效。一、填空题(共6小题,每空1分,共14分)1.如图所示是我国选手全红婵、陈芋汐参加双人跳水比赛时的情景,以跳水台为参照物,她们是______的;她们以相同的速度下落时,以陈芋汐为参照物,全红婵是______的(前两空均选填“运动”或“静止”),这说明物体的运动和静止是相对的。2.下列关于声音的说法中:“震耳欲聋”指声音的______大;“悦耳动听”指声音的______好。3.图甲中刻度尺的分度值为1mm,木块的长度为______cm;图乙中秒表的读数是______s。4.小芳暑假时参加演奏架子鼓的学习,在练习之余联系物理课学到的知识,知道鼓声是鼓面______产生的,当用较大的力敲鼓时,鼓声的______(选填“响度”“音调”或“音色”)会增大;小芳尽量避免在夜间练习打鼓,以免干扰邻居正常休息,这是在______控制噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)。5.如图是甲、乙两车运动的s-t图像。两车同时、同地向东运动,以甲车为参照物,乙车是向______(选填“东”或“西”)运动的;以乙车为参照物,甲车的速度v=______m/s。6.图1中的智能手表还可以通过运动软件APP监测自己的运动情况。当小南绕操场跑一圈时,软件截屏如图2所示,则他这段时间内的平均速度是______m/s,合______km/h。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间,若他跑步的速度是2.5m/s,则他跑步的配速是______s。二、选择题(本题共8小题,共16分。第7~12题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题,每小题2分,每小题有两个选项符合题目要求,全选对得2分,只选1个且正确得1分,有错误选项得0分)7.目前我国在对纳米技术的研究已经跻身世界前列,可能是()A.物理课本长度 B.一个人的身高 C.一座山的高度 D.一个篮球场的长度8.春运期间,铁路迎来旅客出行高峰,不少旅客在高铁动车组上进行了“立币试验”。如图所示,一枚硬币和其他物品一起“静静”立于高速行驶列车的窗台上。认为硬币处于静止状态所选择的参照物是()A.路边的树木 B.旁边的手机 C.窗外的房屋 D.远处的高山9.关于声现象,下列说法正确的是()A.关上窗户会感到屋外的声音变小,是因为玻璃不能传声B.用不同种乐器演奏同一乐曲,它们发出声音的音色相同C.医生用“B超”为病人进行检查是利用声可以传递能量D.在高架公路上设置隔音墙,是为了减小噪声对附近居民的影响10.同州梆子是陕西省非物质文化遗产保护项目,形成于大荔县为中心的十数县,因伴奏乐器中采用枣木梆子击节,发“桄、桄”声,故称“桄桃乱弹”或“梆子”,如图所示为某剧团的演出,下列关于该演出的说法不正确的是()A.观众区分演奏中不同的乐器是通过音色不同区分的B.同州梆子的唱腔板式主要有六种,这六种不同的只有响度C.枣木梆子击节发出的“桄、桄”声是该乐器振动产生的D.台下观众听到的演出声音是通过空气传播进入人耳的11.如图所示,是用频闪相机拍摄的甲、乙球的运动照片。频闪照相机每隔0.02s曝光一次。甲、乙两球分别从a点竖直下落至b点的过程中,下列说法正确的是()A.甲球做匀速直线运动 B.甲球的运动时间为0.08sC.甲球与乙球的运动时间之比为1:1 D.甲球与乙球的平均速度之比为4:312.端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是()A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B.鼓声是由鼓面振动产生的C.运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高 D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的13.(双选)甲、乙两辆汽车在平直道路上行驶,其路程s随时间t变化的图像如图所示。下列说法错误的是()A.甲做匀速直线运动 B.乙做变速直线运动C.乙车的速度为20m/s D.甲车的速度大14.(双选)如图所示是小明某次在体育场跑步后手机“微信运动”功能记录的数据(跑步前步数为0)。若小明此次跑步用时20min,每步的步长均为0.5m,下列说法正确的是()A.他跑步的平均速度是2.5m/s微信微信运动B.他跑步的平均速度是5m/sC.若以手机为参照物,小明是静止的名次步数D.若以体育场为参照物,手机上静止的查看6月2日排行榜三、作图题(共2小题,每小题2分,共4分)15.在图中画出v=10m/s小车匀速运动的v-t图像。16.在图中补充出测量某圆形管道直径AB的装置图。四、实验探究题(第17题6分,第18题6分,第19题5分,共17分)17.如图所示:(1)在测物体的长度时,两种方式中正确的是______图。图丙所示,秒表的读数为______秒。(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm,其中错误的数据是______cm,该物理课本的长度应为______cm。(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。18.如图所示,用音叉和乒乓球进行“探究声音的产生与特性”实验。(1)轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体______产生的。(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的______有关。(3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的______有关。19.如图所示,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)该实验的实验原理(公式)是______;(2)斜面应选择______(选填“较缓”或“较陡”)的坡度,这样设计是为了实验中便于测量______(选填“路程”、“速度”或“时间”);(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得段的平均速度会偏______(选填“大”或“小”);(4)若车在路程中点的速度为,在时间中点的速度为,根据实验,可推断与的大小关系是:______(选填“>”、“=”或“<”)。五、综合应用题(第20题9分,第21题10分,共19分)20.如图甲所示,是正在建设中的常泰长江大桥,是长江上首座集高速公路、城际铁路、一集公路的“三位一体”的过江通道,桥全长约10km,其中主桥约1200m。上层为设计时速100km/h的双向六车道高速公路,下层为一级公路和城际铁路。(1)汽车以设计时速通过该桥主桥,需要多少秒?(4分)(2)若一辆汽车由静止开始驶入大桥,假设速度与时间的关系如图乙所示,经15s行驶0.315km后,然后开始做匀速直线运动用时15s,求在这30s整个过程中,汽车的平均速度是m/s?(5分)21.爸爸带着小明开车送妈妈到机场乘坐飞机去上海出差,途中小明看见路旁的交通标志牌如图甲所示,请完成以下问题:(1)汽车以图乙中速度表显示的速度匀速行驶15min后到达机场,则标志牌到机场的路程是多少?(5分)(2)小明妈妈乘坐的飞机航班信息如图丙所示,小明查询到飞机从姜营机场到浦东国际机场飞行的距离为1000km,则MF1043航班飞机飞行的平均速度是多少?(5分)2024—2025学年度第一学期学情检测(一)八年级物理参考答案一、填空题(每空1分,共14分)1.运动静止2.响度音色3.2.003354.振动响度声源处5.西26.27.2400二、选择题(本题共8小题,共16分。第7~12题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题,每小题2分,每小题有两个选项符合题目要求,全选对得2分,只选1个且正确得1分,有错误选项得0分)7.B8.B9.D10.B11.D12.C13.BC14.AC三、作图题(每小题2分,共4分)15.16.四、实验探究题(第17题6分,第18题6分,第19题5分,共17分)17.(1)甲235.1(2)取平均值减小误差25.9826.03(3)偏大18.(1)振动(2)振幅(3)频率19.(1)(2)较缓时间(3)小(4)>五、综合应用题(第20题9分,第21题10分,共19分)20.(9分)解:(1)由可得,汽车通过大桥需要的最短时间:,(2)由图像知匀速行驶的速度:,匀速行驶的时间:,匀速行驶的路程:,汽车行驶的总路程:;则在这30s整个过程中,汽车的平均速度:。答:(1)汽车以设计时速通过该桥主桥,需要的时间为43.2s;(2)在这30s

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论