(新)第26课《开国大典》课件

执教者26开国大典执教者26开国大典1

1.认识5个生字，会写14个生字。能正确书写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂”等词语。2.正确、流利地朗读课文。3.理清文章脉络，了解课文的主要内容。课时目标：1.认识5个生字，会写14个生字。能正确书写“典礼、2擎着电钮瞻仰聂荣臻典礼肃立就位观礼台城防部队排山倒海徐徐上升肃静宣读领袖率领胸膛

擎着电钮瞻仰聂荣臻典礼3典礼委员协商外宾

电钮

瞻仰飘拂嗓子骑兵诞生副主席共产党

奏国歌毛泽东

diǎnwěixiébīnniǔzhānfúdǎngzòuzédànsǎngfùqídiǎnwěixiébīnniǔzhānfúdǎngzòuz4典副委协

瞻拂骑嗓党

宾泽奏诞钮典副委协瞻拂骑嗓党宾泽奏诞钮5我会写典礼副主席委员协商外宾毛泽东奏国歌诞生电钮瞻仰飘拂骑兵嗓子共产党我会写典礼副主席委员协商外宾6根据意思说出相对应的词语：庆祝建国的重大典礼。郑重举行的仪式。守卫城市的部队。大约早晨四五点钟。到自己应到的位置上。恭敬、庄严地立着。往上或往前看。举。（开国大典）（典礼）（城防部队）（五更天）（就位）（肃立）（瞻仰）（擎）根据意思说出相对应的词语：庆祝建国的重大典礼。（开国大典）（7理清文章脉络：（小组讨论）1.课文是按什么顺序描述开国大典盛况的？2.课文写了开国大典的哪几个场面?3.全文可以分为几部分？理清文章脉络：（小组讨论）81.课文是按什么顺序描述开国大典盛况的？课文是按（）顺序写的，可以看成（）前、（）中、（）后。大典大典大典

大典前：第（1）——（）自然段。大典中：第（）——（）自然段。大典后：第（）——（15）自然段。451011时间大典大典大典大典前：第（1）——（）自9入场典礼阅兵游行第（）—（

）小节（入场）第（）—（）小节（典礼）

第（）—（）小节（阅兵）

第（）—（）小节（游行）

课文写了开国大典的哪几个场面?1451011131415入场典礼阅兵游行第（）—10课文的主要内容是什么？课文的主要内容是什么？11默读课文第1——4自然段，思考、讨论：（1）开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少?（2）课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？为什么？默读课文第1——4自然段，思考、讨论：12

“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，

一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更

天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”

哪些词反映出人民来得很早？说明什么？“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县13

“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，

一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更

天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”

哪些词反映出人民来得很早？说明什么？“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县14再见制作人:李秋露制作时间:2007年12月10日再见制作人:李秋露15执教者26开国大典执教者26开国大典16

1.认识5个生字，会写14个生字。能正确书写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂”等词语。2.正确、流利地朗读课文。3.理清文章脉络，了解课文的主要内容。课时目标：1.认识5个生字，会写14个生字。能正确书写“典礼、17擎着电钮瞻仰聂荣臻典礼肃立就位观礼台城防部队排山倒海徐徐上升肃静宣读领袖率领胸膛

擎着电钮瞻仰聂荣臻典礼18典礼委员协商外宾

电钮

瞻仰飘拂嗓子骑兵诞生副主席共产党

奏国歌毛泽东

diǎnwěixiébīnniǔzhānfúdǎngzòuzédànsǎngfùqídiǎnwěixiébīnniǔzhānfúdǎngzòuz19典副委协

瞻拂骑嗓党

宾泽奏诞钮典副委协瞻拂骑嗓党宾泽奏诞钮20我会写典礼副主席委员协商外宾毛泽东奏国歌诞生电钮瞻仰飘拂骑兵嗓子共产党我会写典礼副主席委员协商外宾21根据意思说出相对应的词语：庆祝建国的重大典礼。郑重举行的仪式。守卫城市的部队。大约早晨四五点钟。到自己应到的位置上。恭敬、庄严地立着。往上或往前看。举。（开国大典）（典礼）（城防部队）（五更天）（就位）（肃立）（瞻仰）（擎）根据意思说出相对应的词语：庆祝建国的重大典礼。（开国大典）（22理清文章脉络：（小组讨论）1.课文是按什么顺序描述开国大典盛况的？2.课文写了开国大典的哪几个场面?3.全文可以分为几部分？理清文章脉络：（小组讨论）231.课文是按什么顺序描述开国大典盛况的？课文是按（）顺序写的，可以看成（）前、（）中、（）后。大典大典大典

大典前：第（1）——（）自然段。大典中：第（）——（）自然段。大典后：第（）——（15）自然段。451011时间大典大典大典大典前：第（1）——（）自24入场典礼阅兵游行第（）—（

）小节（入场）第（）—（）小节（典礼）

第（）—（）小节（阅兵）

第（）—（）小节（游行）

课文写了开国大典的哪几个场面?1451011131415入场典礼阅兵游行第（）—25课文的主要内容是什么？课文的主要内容是什么？26默读课文第1——4自然段，思考、讨论：（1）开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少?（2）课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？为什么？默读课文第1——4自然段，思考、讨论：27

“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，

一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更

天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”

哪些词反映出人民来得很早？说明什么？“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县28

“工人队伍中，有从