2022年中国人民大学辅导员招聘考试试题及答案解析

PAGEPAGE242022年中国人民大学辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()。A、轻度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、极重度弱智答案：C解析：重度弱智的儿童，韦氏智力量表的记分是在25～39之间，斯坦福一比奈智力量表的记分在20～35之间。2．《团章》规定，申请入团的年龄范围是()。A、16周岁以上，28周岁以下B、18周岁以上，30周岁以下C、14周岁以上，28周岁以下D、14周岁以上，30周岁以下答案：C3．下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是()A、高校培养目标具有主观性与客观性B、高校培养目标具有抽象性与统一性C、高校培养目标具有稳定性与动态性D、高校培养目标具有具体性与多样性答案：B4．不属于大学生权益特征范畴的是()A、规则性B、专属性C、法定性D、私有性答案：D5．学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉日起()个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。A、5B、10C、15D、20答案：C6．刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()。A、感知障碍B、思维障碍C、意志障碍D、情感障碍答案：D解析：刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍，表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多，称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少，称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。7．在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。A、情绪情感反应过于冷漠B、情绪情感反应过于强烈C、自卑D、嫉妒答案：B8．主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论答案：A9．人在做梦的时候，大脑处于()状态。A、快速眼动睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D、两者均不是答案：A10．一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。A、多血质B、抑郁质C、胆汁质D、黏液质答案：B11．高等教育的重要本质特征是()。A、学术性B、专业性C、综合性D、高级性答案：B解析：高等教育是培养专门人才的专业教育，专业性是高等教育的本质特征。12．参加全国普通高等学校招生统一考试，经区招生办公室专科统一录取且取得全日制专科学历的毕业生士兵，可以参加全军统一组织的本科层次招生考试，录取的入有关军队院校学习，学制()年，毕业合格的列入年度生产干部毕业学员分配计划。A、2B、3C、4D、5答案：A13．内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。A、好奇内驱力B、行动内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力答案：B解析：所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。14．绝对真理和相对真理是()。A、互相割裂的B、两种真理C、同一真理的两重属性D、共性与个性的关系答案：C解析：马克思主义哲学认为，绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。15．遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A、形成阶段B、转化阶段C、习得阶段D、修正阶段答案：C16．“通过研究进行教学”是()。A、中世纪大学的特色B、哈佛大学首创的原则C、洪堡提出的办学思想D、我国古代书院确立的原则答案：C17．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B18．陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A、动作B、产生式C、命题和命题网络D、以上三者答案：C解析：陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，表象和图式也是其重要形式。19．城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象，有些城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水，这两种城市规划给我们的启示是()。A、要正确处理主次矛盾的关系B、要注重量的积累C、要树立整体观念，确定最优方案D、要做到具体问题具体分析答案：C解析：任何事物都有它的整体和局部。整体和局部二者既相互区别又相互联系，整体处于统率的决定地位：局部也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分的性能对整体起决定作用。这一原理要求我们既要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标;又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。第一种城市规划过分重视局部，忽视了整体;第二种城市规划过分重视整体，忽视了城市的局部，没有使整体功能得到最大发挥。20．建设创新型国家，要把()作为科学技术的战略基点，走中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。A、增强自主创新能力B、优先发展教育C、建设资源节约型社会D、改革创新答案：A解析：建设创新型国家，要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。21．《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生()同步提高。A、学习能力和思想道德素质B、学术科研能力和思想道德素质C、学术创新意识和思想道德素质D、学术科研能力和学术创新意识答案：B22．使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是()。A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测答案：C解析：学生能够摘到桃子，说明教学目标要从学生实际的能力出发，做到难度适中，让学生经过努力能够实现教学目标。23．以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。A、社会团体的法制监督B、行政机关的法制监督C、司法机关的法制监督D、社会力量的法制监督答案：D24．心理学的研究对象()。A、人的心理活动和个体的行为B、人的心理活动C、生物的心理活动和行为D、生物的心理活动答案：A25．对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以()。A、开除B、批评教育并处罚款C、批评教育，但不得随意开除D、罚款答案：C26．马克思说：“在我看来，真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这是指人学生在恋爱中的()。A、恋爱动机B、择偶标准C、表达方式D、恋爱关系答案：C27．以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()。A、教学计划B、教材C、教学目的D、教学大纲答案：D解析：教学大纲以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。28．桑代克是以下哪一种解释遗忘理论的代表人物()。A、动机说B、同化说C、干扰说D、衰退说答案：D解析：衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。它起源于亚里士多德，由桑代克进一步发展。29．我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A、教育心理学的改造期B、教育心理学的繁荣期C、教育心理学的破坏期D、教育心理学的新生期答案：A解析：在教育心理学的改造期，我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。30．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。”这段话出自下列哪部著作。()。A、《论语》B、《老子》C、《孟子》D、《庄子》答案：B解析：老子也叫道德经。31．人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为()。A、联想B、综合C、类比D、想象答案：D32．属于大学教师的教育能力的是()。A、班级管理能力B、心理辅导能力C、敏锐的思维能力D、教学的能力答案：D33．教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、想象直观答案：B解析：模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。34．《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A、义务性规范B、授权性规范C、制裁性规范D、奖励性规范答案：A35．把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于()。A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、唯物主义D、辩证法答案：B解析：客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点，既不是主观唯心主义的观点，也不是唯物主义的观点，更不属于辩证法。二、多选题1．做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础，它能体现学生教育管理工作者的()。A、工作态度B、一定的工作能力C、工作计划性D、工作细致性答案：ABCD2．高校的基本职能是()。A、教学B、传承文化C、科研D、社会服务答案：ACD3．对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是()。A、培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B、培养目标是整个教育实践活动的理论指南C、培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D、培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向答案：ABCD4．品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A、道德意志B、道德行为C、道德信念D、道德理想答案：AB5．教育行政复议的受案范围主要包括()。A、对教育行政处罚不服的B、对教育行政强制措施不服的C、对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的D、对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。答案：ABCD6．印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做()。A、印象整饰B、印象形成C、印象提升D、印象控制答案：AD7．教师在道德修养过程中，学习的内容包括()。A、加强理论学习B、学习业务理论C、在实践中学习和向同行学习D、学习伦理道德知识答案：ABCD8．我国最早的一批近现代大学包括()。A、太学B、书院C、京师大学堂(北大的前身)D、天津中西学堂(天津大学的前身)答案：CD9．共青团的四项基本职能是()。A、组织青年B、引导青年C、服务青年D、管理青年答案：ABC10．大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为()。A、思维具有一定的创造性B、思维的抽象性明显增强C、辨证思维成熟D、自我意识强烈答案：AB11．教学反思有如下特征()。A、实践性B、针对性C、时效性D、反省性答案：ABCD12．健康包括()。A、有良好道德B、良好适应能力C、生理健康D、心理健康答案：CD13．普通高等学校全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生，具备以下哪些条件可以申请国家助学贷款()。A、家庭经济困难B、具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证C、具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意)D、诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为答案：ABCD14．引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要()。A、参与者B、贡献者C、引领者D、领导者答案：ABC15．国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?()A、姓名B、贷款期限C、金额D、签字答案：ABCD三、判断题1．教材是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。()答案：错误解析：教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。2．在介绍礼仪中，将身份低者介绍给身份高者，将女士介绍给男士，将长辈介绍给晚辈。()答案：错误解析：男士介绍给女士，晚辈介绍给长辈3．不同职业的职业道德是互相独立的，教师职业道德主要的影响对象是学生，而不是社会其他行业的道德状况。()答案：错误4．社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。()答案：正确5．科研活动可以完善学生的心理结构。()答案：正确6．教育法规的遵守方式包括教育法定义务的履行和教育法定权利的正确行使。()答案：正确7．教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事。()答案：错误8．对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系，才能形成教师道德良心。()答案：正确9．自我价值和社会价值统一的基础是尊重和满足。()答案：错误解析：创造和贡献。10．教师是大学最宝贵的资源，教师质量是大学生活的根本。()答案：正确11．根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。()答案：正确12．对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。()答案：错误13．申请参加高等学校教师