中学生行为守则【3篇】

第第页中学生行为守则【3篇】

【篇1】中同学行为守那么

一、活动背景

1、是时代在变，对同学的素养要求也在变。新中学校生守那么切合了新形势下素养教育、环境爱护、老实守信、奉公守法、求实创新、同等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。

2、是表达了主体性。同学是学习的主体，教学要尊敬同学的主体地位，以促使同学去发挥学习的主动性和积极性。

3、是表达了务实性。同学守那么和规范所作出的要求，需要切合同学的年龄实际，合乎同学的身体状况和心理状况，过高的要求不利于同学的成长。

二、活动目的：

让同学们通过此次主题班会，从自身做起，在行为方面，做一位严于律己的同学。

三、活动时间：

第四周班会课。

四、活动地点：

教室

五、主持人：

六、活动预备：

预备创作一首有关常规学习的诗歌；预备一首爱国歌曲；预备一个找茬故事；预备一些关于常规的问答题；预备录音机；选择主持人，设计好开场白、过渡词等。

七、活动过程：

1、主持人开场白：敬爱的老师，心爱的同学们，大家下午好。孩子是将来的盼望，是祖国的接班人，培育孩子成为德、智、体、美、劳全面进展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们予以我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满意我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人常常违反《中同学日常行为规范》，为转变这种状况，现在，我宣布103班“学习《中同学行为守那么》和《中同学日常行为规范》”主题班会开始。

2、主持人：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。不信我们可以看看这个例子：2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校讨论生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间〔1时45分〕，眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了用心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了许多东西，到头来却由于这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生由于进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦请求：“我为今年考研已经预备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。”我们再来看一下另外一个例子：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在早晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二非常钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位闻名遐迩的心理学家和教育学家。

3、主持人：这真是鲜亮的对比啊！看完这两个事例，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的"看法吧！

请同学三、四人谈谈感受。

主持人：大家说得都很好，现在培育好自己的行为习惯，有助于自己将来的进展。那么如何养成好习惯呢？这就要求我们要以《中同学守那么》和《中同学日常行为规范》来规范自己的行为。尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应当对规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。〔竞赛题分必答题和抢答题，答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目〕

同学回答题目，表演小节目。

4、主持人：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，下面请同学们做一些简约的纠错题。

同学回答下列问题

5、主持人：通过纠错让我们明确了一些遵守常规需要留意的地方，盼望大家在日常生活中不要犯这样的错。

7、主持人：《中同学守那么》和《中同学日常行为规范》要求我们成为在校是个好同学，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，要求我们千学万学，学做真人，而学做真人第一步就是要喜爱我们的祖国，接下来，全班合唱《我的中国心》。

8、主持人邀请班主任讲话。

班主任就内容和同学表现谈谈自己的看法。

八、活动后记：

通过这次活动，同学们感受到了中同学活在一个人的一生中的有着很深刻的意义，盼望每一个同学都能守时、守信、有责任心，承诺的事情肯定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承受应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美妙。

【篇2】中同学行为守那么

一、活动目的

1、学习《守那么》、《规范》的内容，使同学们对“守那么规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守那么规范。援助同学树立的抱负信念，养成良好行为习惯。

2、提高同学的道德修养，坚固树立规范意识，加强自觉性。培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好同学。

二、活动预备：

1、《守那么》、《规范》人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯那么方、入圆杯那么圆”，我们学校生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《学校生守那么》和《规范》，就是教育学校生养成良好的行为习惯，做一名合格学校生。对于《学校生守那么》和《规范》有的同学已经会背了。今日，我们就继续“学习守那么、规范做合格学校生”的活动。请杨、孙两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守那么》、《规范》

杨：我们从一班级就学习《守那么》和《规范》谁能背诵《中学校生守那么》?

(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

陈：利用班会时间我们常常学习《守那么》、《规范》，同学们对其中的内容已特别了解。下面我们进行一个有关《守那么》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟识，(知识竞答)

1、学校生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《学校生守那么》的第6条内容是什么?

3、交通方面应当留意哪些事项?

(三)将平常的行为和《守那么》、《规范》的要求对比找出自己的不足

杨：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得心悦诚服，大家肯定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来简单做起来难，下面请同学们说一说你在平常的学习的生活学习中是如何根据《守那么》、《规范》做的。

(四)自由记忆《守那么》、《规范》

杨：我们要想做一名合格的学校生需要熟记《守那么》、《规范》中的详细内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

同学自由记忆

杨指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕与共，顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而漂亮，学校因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开胜利的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应当发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

盼望同学们：在校，是遵守规范的同学，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。

【篇3】中同学行为守那么

1：严禁下海、河、塘、水库游泳。

2：严禁在寝室、教室等地方用火、燃放烟花、爆竹等。

3：严禁从校外携带有毒、过期、不卫生的“三无”食品进入学校。

4：严禁爬围墙、铁门、窗户、拦杆等。

5：严禁站在走廊栏杆上晾、取衣服。

6：不准在寝室、教室内运用充电器对单放机、手电等充电;严禁私自接拉用电设施设备。

7：不准在校内骑摩托车、单车，通同学骑单车要定期检查刹车。

8：上、下楼梯一律靠右，严禁拥挤、推搡、追打。

9：来回学校路上遵守交通规章，留意爱护自己。

10：严禁拨打119、110、120等骚扰电话，不毁坏、乱动学校安全保卫、消防设施。

11：外出活动，不携带火柴、打火机、易燃易爆物品进入林区。

12：患有流行疾病、传染病，应实时向学校报告，不准隐瞒病情，皮肤病要实时治疗，防止扩散。

13：远离猫、狗、老鼠及其它易携带病菌的动物，以防抓咬。

14：有特异体质或特定疾病，不宜参与某些教育教学活动，首先向学校说明状况，并实时向科任老师提出申请。

15：在强对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中加强安全意识，并在老师的指导下有序进行，严禁私自行动。

16：试验课上，涉及有毒、危爆、刺激性、易腐蚀、用电危急等试验，严守操作规章，不擅自行动。

17：不得以欺诈手段离家、离校出走。

18：打饭、打开水时不得拥挤，提开水瓶不要小跑，以免瓶爆烫伤。

19：不得在池塘边追打，不准在楼梯口、窗户、走廊边抛投物品、垃圾。

20：严禁进入基建施工现场。

21：严禁携带