2022-2023学年山东省青岛市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)

2022-2023学年山东省青岛市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.教育对政治经济制度的发展（）

A．起决定作用

B．不起决定作用

C．只起加速作用

D．只起延缓作用

2.我国同时也是世界上最早的一部教育专著是()。A.《中庸》B.《礼记》C.《论语》D.《学记》

3.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的（）

A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性

4.在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。

A.能力B.努力C.运气D.任务难度

5.物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为（）

A.反映B.感受性C.意识D.感应性

6.班集体形成的重要标志是（）。A.确立了班集体的奋斗目标B.组织了多样的教育活动C.选择和培养了班干部D.形成了正确的集体舆论

7.我国颁布的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

8.明显反映了“中学为体．西学为用”思想的现代学制是（）。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

9.班主任工作总结一般包括（）

A.学期总结和学年总结B.全面总结和专题总结C.课内总结和谍外总结D.学习总结和思想总结

10.

二、填空题(10题)11.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

12.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

13.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

14.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

15.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

16.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

17.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

18.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

19.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

20.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

三、简答题(2题)21.能力的个别差异表现在哪些方面?

22.现代学制改革发展的趋向表现在哪几方面?

四、论述题(2题)23.试述如何促进问题解决。

24.怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果?

五、辨析题(2题)25.教育对社会发展有巨大的作用，可以决定社会的发展方向。

26.一堂好课的标准就是学生的注意力集中并积极参与。

参考答案

1.D

2.D

3.A

4.A此题可以举一反三，注意归因四个因素的不同维度，最好把图表记住。

5.A

6.D

7.A

8.B癸卯学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。另外，它还规定不许男女同校，轻视女子教育，体现了半殖民地半封建的特点。

9.B

10.A11.识记保持

12.教学价值取向教学价值取向

13.强化强化

14.评比操行评定评比，操行评定15.稳定，统一

16.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)

17.意义识记机械识记意义识记，机械识记

18.制度文化

19.社会问题社会问题

20.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象21.能力的个别差异：(1)能力类型的差异。(2)能力发展水平的差异。(3)能力表现早晚的差异。22.(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接；(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限；(3)普通教育和职业教育向着相互渗透的方向发展；(4)高等教育类型日益多样化；学历教育和非学历教育日益淡化；(5)教育制度有利于国际交流。

23.影响问题解决的因素是多种多样的，主要有以下几点：

(1)人的知觉特点。

(2)定式与功能固着。

(3)已有知识经验。

(4)情绪与动机。

(5)个性差异(能力、气质、性格)。

举例说明。

【解析】此题不难，答题要点明确，但要注意举例说明。

24.复习是防止租克服遗忘的有效方法，研究与实践证明，只有按照心理活动的规律组织复习，才能收到事半功倍的效果。(1)明确学习目的，提高复习的自觉性、积极性。记忆目标和意图越持久、越明确，效果越好；时问意图清楚，效果越好；复习态度积极主动，效果越好。(2)复习时问要合理安排。根据遗忘进程不均衡——先快后慢的趋势，应趁热打铁及时复习，才能防止学习之后立即快速地遗忘。为避免前摄与倒摄抑制的于扰，避免过分紧张与疲劳，每次复习内容不应过于集中；长时问复习，中间要短暂休息；要做到“学而时习之”，以平时分散复习为主；在分散基础上再进行阶段或集中总复习效果要好。(3)复习方式不要太单调，要多样化，如视、听、读、写、操作是一种有效复习方式；复习方式应根据记忆材料的性质与数量灵活选择。(4)采用“记忆术”有助提高复习效果，主要记忆术有：定位记忆术、数字谐音记忆术、串连记忆术、形象控制记忆术及其他记忆术(如异同法、特征法、等距法、推算法、口诀法、谐音法等)。总之，多种方法协同运用，才能收到更好的效果。

25.错误。

教育对社会生产力、政治制度等方面的发展具有巨大的反作用，但不能决定社会的发展方向。社会的发展方向是由社会生产力与生产关系的矛盾运动决定的，教育在这种矛盾运动中只