憧憬美好集体 课件=部编版道德与法治七年级下册

憧憬美好集体第八课第一课时

Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.美好集体学习目标1.了解集体愿景的内涵和作用。2.体会美好集体的特征，激发建设美好集体的信念。3.掌握与他人合作的技巧，形成团队合作能力。

一、共同的愿景融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长……运用你的经验P72你憧憬的美好集体是怎样的？集体的愿景（内涵）愿心愿景景象愿景个人脑海中所向往的前景怀着对青春美好的憧憬，怀着对未来无限的展望，我们聚到了一起。我们所有人的名字，化为了同一个符号——七年级（××）班。我们，是一个整体;我们，是不可分割的一织血脉。一切的不愉快都会随风飘逝，一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明，不够优秀，但我们坚信：有这样一个积极和睦的团体，我们的青春会绽放绚丽的火光。三年后，我们一定会成为最耀眼的一群人。七（××）班班级愿景5一致的目标和追求4认同正确的价值观3承担共同的使命2向往美好的前景1共同的目标什么是集体的愿景/含义：

美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。集体愿景的作用愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。探究与分享P73：你经历过类似的集体生活吗？它给你带来了什么？总结:美好集体的作用美好的集体是我们共同学习，共同生活的精神家园，引领我们成才。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

二、良好的氛围探究与分享

思考：1.张聪积极为班级提出合理化建议对班级有哪些影响？2.同学们都为班级出谋划策会对班级产生什么影响？3.小组讨论，为班级提出两条合理化建议身临其境01美好的集体是民主的，公正的特点探究与分享P74小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。平时大家很少关注他有的同学欺负他班委会商量如何帮助他小梁收到钱物和一封信如果你是小梁，面对不同同学的不同态度，你会有怎样的感受？你怎样看待上述同学的做法？请你猜一猜：那封信里写了些什么？你认为还可以为小梁提供哪些帮助？02美好的集体是充满关怀与友爱的有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。天堂和地狱阅读感悟：天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。为什么地狱里的人吃不到食物而天堂里的人能吃到食物？你从这个故事中明白了什么道理？他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——思考：03美好的集体是善于合作的合作策略拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。经常自我反思。一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉；同样，一个人没有对手，那他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致碌碌无为。VSVS

竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。

考试作弊、论文抄袭下列竞争正当吗?服用兴奋剂背后铲球04美好的集体是充满活力的1.美好集体引领我们成长。下列对于美好集体理解不正确的是()A.在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料B.在美好集体中，人人都能感受到集体的关爱C.在美好集体中，个人的个性完全被集体行动磨灭D.在美好集体中，每个人都有坚定的生活信念C随堂演练2.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，美好集体（）①引领我们成长