教科版科学小学二年级下册 期末测试卷及1套完整答案

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.现象（

）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针2.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味3.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（

）A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵4.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。A.S极

B.北极

C.N极5.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（

）。A.爸爸妈妈舍不得花钱

B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料

C.喝碳酸饮料影响身体健康6.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（

）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针7.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

A.A

B.B

C.C8.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（

）。A.

B.

C.9.下列是水浮式指南针的是（

）。A.

B.

C.10.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助二.填空题(共10题，共34分)1.下面的（

）能被磁铁吸引。①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块2.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（

），不同的磁极间（

）。3.磁铁（

）叫磁性。磁铁隔着（

）也能吸铁。4.磁铁的同极相互（

），异极相互（

）。5.磁铁从形状上看可以分为（

）磁铁、蹄形磁铁、（

）磁铁、（

）磁铁等等。6.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。7.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（

）。8.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。9.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。10.指南针就是利用磁铁能（

）的特点制成的。三.判断题(共10题，共20分)1.透过皮肤不能摸到骨骼。（

）2.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（

）3.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（

）4.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（

）5.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（

）6.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（

）7.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（

）

8.指南针中的“针”是磁铁。（

）9.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）10.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共3题，共15分)1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？3.指南针定方向的方法？六.综合题(共3题，共18分)1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）2.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.B二.填空题1.③④⑤2.相互排斥；相互吸引3.能吸引铁的性质；一些物体4.排斥；吸引5.条形；环形；球形6.生物7.指南针8.109.10；125；3410.指示南北方向三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。3.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明