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文档简介

无意我又起了些老片，灿烂的笑容总也掩不住轻人的朝气，由地说一声——真！年不同片的比，我才恍然意识到时已悄地流——我从教已经有13个年头13年时间有我的甜苦，我该感这年所给予我的切！刚毕那年我被配到下一所农村小学任教，垣断的校园，生的境，我感到的是无尽的孤独与无。学给我安排了学前的教工作一大群的学生叽叽喳喳让我这个初涉教育业的老师有了分厌，我至上课发脾气，但课下经常我批评，孩子们无知。于我与经验老师流，该怎么样让他们安静听讲呢？师们热情给我了好方法。来我也有了自的方，比如谁得最正我给他励哪怕一朵值钱的小红花对他们来说都无尽荣耀渐渐他们话多，我渐渐应环，心情好了许。课认真课，下与他们做游戏，交流每天都会得到孩子们我热的微与问。有一天，一个小女孩我说“老师，你去我家里，我买下了，我要把你的嘴吃得油的”我摸着她的头得很心.....与那学前的孩相处不到半年，我就被调入一所校担任五级的文老及班任刚到学校就有人给我说这个班学生调皮难管，且前任师有纷，不敢过严，以免造同样错误。初来乍到我还有些惧第一课我脸相迎孩子们下课就围着我问长问可我万万没有想到的温却恰恰助长了他们后来嚣张那

时候给每个小长都了笔记本让他们如实记录当天组员的表现情况如有假将受罚某天别人反应一个组长报组情况，我调查之，训他一。没到第二天早晨他联络所组长我辞职，我一时眼了望着们倔的眼神，我意识到善良后隐的伤害。那以后好长间里都是眉苦脸的……接受次教之后我知一切都有度，孩子们毕是孩们，作为师要握住却不纵有了次经后来的带班与教学过程中再没有现过样的例我们校是高低段代课的那年我刚好带了一学段孩子们在三年里与我建立了深厚的感情想想下学期他就要别的师管心中真有不舍最后一个艺教汇报完毕之，我情地：“孩子们，这是我和你们组织的最后个艺活动了下学你们离开师，去与别的老师学更的知老师祝你们快，健！刚说完，孩子们就抹起了眼泪，有的甚至情不自禁地呜呜出声。我眼泪眼眶里打转，但没敢流来……把他放心送入高阶之后，我因为一个小手请了3个月的假期间正好有个教师节，那天一大早我就收到了很多短信福语——“老师日快乐！你上哪去了？们到找你。“老师节日快乐！”老师谢谢你三年来对我的培养，真地祝你节快乐”……虽然忍受痛的磨，我的内心却有一股难以表的觉在流淌……

13年不算长，但也

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