幼儿园大班体育教案《曲棍球》及教学反思_第1页
幼儿园大班体育教案《曲棍球》及教学反思_第2页
幼儿园大班体育教案《曲棍球》及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园大班体育教案《曲棍球》及教学反思

幼儿园大班体育教案《曲棍球》及教学反思

活动目标：

1、初步认识曲棍球，并且会简约的运用曲棍球进行竞赛。

2、遵守游戏规章，体验团结合作的精神。

3、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

4、培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备：

曲棍球人手假设干个，音乐,红，蓝色即时贴

活动过程：

一、听音乐，集体热身律动。

1、师幼共念儿歌：小猴子，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，蹬蹬腿，蹬蹬腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。

2、放音乐，跟着音乐与老师一起做动作。

二、径直导入。

1.初步认识曲球棍，了解它的简约玩法。

师：今日，我给你们带来一件东西，你们看看，它是什么?你们见过吗?

幼：。。。

师：那你们知道它们是怎么玩的吗?

A:老师示范握杆击球动作，引导幼儿学习，

B:请幼儿自由玩，提示幼儿留意球竿不要遇到别人。引导幼儿找出曲球棍的简约玩法。(请个别幼儿上来介绍自己怎么玩)

小结：原来，这个曲球棍有这么多的玩法，有用手的，用脚的，还有头的;现在就让我们一起与它玩吧。

2、借助球棍做不同的运动熬炼(集体游戏)

师：现在，请你们变成4行队，我们来进行热身竞赛。

老师说规章：每组一个一个的跳，哪组先跳完，哪组获胜。

师：第2场热身竞赛：现在，2个2个的跳，规章与上面一样。

师：第3场热身竞赛：4个4个的跳，规章如上。

师：你们玩的这么样?幼：。。。

小结：刚才，我们用曲球棍进行了几场热身竞赛，现在，请你们来进行一场真正的曲球棍竞赛，你们情愿吗?

三、进行曲球棍竞赛，了解曲球棍竞赛的简约规章。

师：说竞赛规章：

除守门员以外，其他球员只能用球棍击球，如有意用脚或身体的其他任何部位击球都将被惩罚。

四、放松活动。

放音乐，跟着音乐做缓解疲惫的动作，预备休息。

教学反思：

软式曲棍球这一课，在教学难度上要大于平实一课.为了使幼儿仔细学有爱好地学习曲棍球技术.在教学设计上采纳多种游戏方式去激发同学学习爱好，本课结束后幼儿能够基本了解群滚球的玩法.但通过本课也发觉几点不足;一是在发觉曲棍球这个环节上应把时间再加大些，使幼儿在有效时间内发觉更多的玩法，避开局限性.二是要着重个体差异，满意不同层次同学的需要，让幼儿自由选择，这样效果会更好.总之，软式曲棍球教学要本着新课标精神，在教学设计上要突出课的特色，真正做到让同学在玩中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论