粤教版七年级思想品德(上)复习资料

七年级思想道德（上）知识点概括注：※为重点符号。○犯难点符号。○※为重难点符号。第一单元走进中学第一课我上中学了1．中学生活有哪些新变化？P5-6答：①学习科目增加了；②学习难度加大了；③自主管理的要求高了；④社团活动更丰富多彩了。2．什么是学校适应？其三个标准是什么？P5答：学校适应是指学生在校的适应情况。学生在校适应能否优秀，主要按以下三个标准来评定：①学业方面的成就能达到适合于自己的水平；②行为方面，能恪守学校既定的规范；③社会关系与人品方面，能友善合群，与同学友善相处。○3．如何踊跃适应中学重生活？P6答：我们能够试试这样来适应：①认识和恪守规章制度；②赶快成立新的人际关系；③主动迎接学习的新挑战。第二课认识新伙伴4．什么是闭锁心理？P12答：将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心理状态被称为闭锁心理。5．闭锁心理的危害？（为何要战胜闭锁心理？）如何战胜闭锁心理？P12答：闭锁心理对人的心理健康有悲观的影响。假如任其发展，简单形成自我关闭、古怪冷淡的性格，将他人的关心、友谊拒之门外。战胜闭锁心理的方法有：①取出自己的真挚、相信；②袒露自己的真切想法；③敞高兴扉，主动伸出暖和友善的手，必定会有一双相同诚挚的手向我们伸过来。○※6．如何结纳新伙伴？（如何经过踊跃的交往在同学中成立友谊？）P12答：①热忱爽朗；②主动交流；③关心他人；④方式适合。第三课融入新集体7．什么是集体？个人和集体是什么关系？P19答：集体是指很多人会合起来的有组织的整体。个人与集体是不行切割的，个人离不开集体，集体也不可以缺乏个人。8．班级对我们成长的踊跃影响是什么？（为何要融入集体？）P19答：个人就像一粒种子，只有在集体这片土壤中才能健壮成长，绽开出最娇艳的花朵。集体好像一个大家庭，它需要每个成员贡献智慧、发挥专长才能变得暖和而漂亮。9．什么是集体荣誉感？P19七年级思想道德上册（新粤教版）知识重点概括1勤读多记，这样简单答：集体荣誉感①是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德感情；②是一种踊跃的心理质量，是推进个人为集体的事业奋斗努力做出贡献的强盛精神动力。10．为何需要加强集体荣誉感？P19-P20答：①集体荣誉会给我们带来骄傲感和归属感。班集体中每一个成员都有激烈的集体荣誉感，我们的班级就拥有向心力和亲和力。②集体的荣誉需要我们共同保护。每个人都应该经过自己的行动保护和增加集体的荣誉，不做伤害集体的事情。※○11.如何建设优秀班集体（如何赶快融入新集体？）P20答：①主动参加班集体活动；②自觉恪守班集体规则；③加强班集体的凝集力；④各展其长，发挥所长。第二单元认识自我第一课悦纳自己※12.认识自己的门路和方法有哪些？P26答：我们能够试试着从三个方面去察看和认识自己：①外在的体征。如长相、身高、衣着妆扮、健康情况、风采等；②内在的精神世界。如智力、情绪、喜好、性格、能力、兴趣、专长等；③自己在集体中的地位。包含自己在同学中的影响，在班级和学校中的作用，对集体生活的适应能力和在集体活动中的表现等。我们能够经过自我评论、聆听他人评论等门路，找出自己的优点和不足之处，正确认识自己。13．如何悦纳自己？P27答：悦纳自我，就是欣然地接受自己。要做到这一点，能够从三方面去努力。①适合地评论自己。不适合的自我评论对个人的健康成长是不利的。对自己评论过低简单令人自卑，自我评论过高则简单令人自负。适合地评论自己能使我们懂得自爱、自尊并充满自信。②欣赏自己的优点。学会挖掘和赏识自己的优点和优点，体验它们给自己带来的快乐和知足。③接受自己的不足。每个人在外在形象或许内在素质等方面总会存在这样或那样的不足，但每个生命自己都是可贵的、漂亮的。如何完美自己？P27答：①弘扬优点。找出自己的优点，加强它，弘扬它；②战胜弊端。找出自己的弊端和不足，战胜它，改良它；③追求进步。要学会用发展的目光看自己，培育自己开放的胸怀，既要认识昨天的“我”，又要认识今日的“我”，更要追求明日的“我”，不停进步，实现自我完美。第二课调控情绪15．如何理解情绪的多样性和复杂性？P32答：①我们生活在一个充满绚烂多彩的世界里，生活的不停变换惹起我们多样的感情反应；我们身体情况不用变化也会让我们产生不一样的感觉。情绪的多样性让我们有时满面春风、笑容可掬，有时怒气冲天、面红耳赤，有时眉头紧锁、泣不成声，有时还会心惊胆战、目瞪七年级思想道德上册（新粤教版）知识重点概括2勤读多记，这样简单口呆等等；②人的基本情绪种类有四种——喜、怒、哀、惧。跟着我们的心里体验不停变换，这四种情绪可能会演变成又惊又怒、喜忧各半等各样复杂的情绪。16．为何情绪需要调适？P33答：情绪是我们在某些情境中心里失掉均衡的主观感觉，它常常陪伴着某种生理变化。因此，不论何种情绪，均需要调适。17.情绪如何调适？P33答：调适情绪并无我们想象中那么难，只需掌握一些正确的方法，我们就能够很好地驾御自己。（1）输入自我调控的意识；（2）变换角度看问题；（3）用行动调控自己的情绪。①烦忧时能够找朋友倾吐,去体育场跑步；②难过时能够在适合的地方哭一场,也能够写日记；③伤心的时候尽量和家人朋友在一同.亲情友谊的关心能够让我们更有力量。18．如何保持乐观健康的心态？P33-34答：①建立踊跃健康的生活态度；②英勇面对挫折和失败；③学会爱和感恩。19.如何变换角度看问题？P33答：生活中，我们有些烦忧不是源于我们的遭受，而是源于我们对世界的见解。一些不合理的想法常常使我们产生情绪困扰。假如我们变换角度看问题，改变不正确的想法，就能改变我们的情绪。第三课感觉青春20．什么是青春期？P39答：青春期是指青少年生剪发育和心剪发展急巨变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐渐形成的重点时期。○21．步入青春期，有哪些愉悦和烦忧？P39愉悦：①我们的身高和体重快速增加，第二性征开始出现；②我们的感觉变得特别敏锐；③我们的兴趣宽泛；④我们的思想特别活跃；⑤我们的性意识开始萌动，对异性产生了特其他感觉。烦忧：①不喜爱爸爸妈妈的管教；②关心自己，希望能惹起同学，特别是异性同学的注意；③期望着有一个属于自己独立的小天地；④想象着在逍遥自在、自由自在的氛围中和尊长们同等地倾谈。22．如何珍惜青春，做青春的主人？P40答：①开放自己的心灵世界，多与他人交流，不沉浸网络，多读有利的书，多运动，多做好事；②努力充分自己，培育美好的心灵、健全的人品和文明的举止，为此后的事业发展确立坚固的基础；③从生活小事做起。生活中事事到处都能够使自己的青春闪亮发光，我们要擅长发现、敢于实践，从平庸之中感觉伟大。七年级思想道德上册（新粤教版）知识重点概括3勤读多记，这样简单第三单元学会交往第一课我和父亲母亲23．如何理解“家”与我们的关系？(家的意义/作用)P46～P47①家为我们供给物质生活的保障；②家是我们感情的归宿；③家是人生的港湾。24．（1）为何要报恩父亲母亲的养育之恩？P47（2）如何孝顺父亲母亲？P47—P481）①天下父亲母亲无不喜爱儿女，这是一种天然的感情；②孝顺父亲母亲尊长是中华民族的传统美德；③儿女回报父亲母亲的养育之恩被视为做人的安分，成为社会的基本道德要求。2）孝顺在人生的不一样阶段内容不一样。①在少年时期，孝顺父亲母亲主要表现对父亲母亲的体谅，关心，尽可能为父亲母亲分担生活的压力和烦恼，让父亲母亲为自己优秀行为快乐、骄傲，不是父亲母亲为自己的错误行为忧愁、烦忧。②在父亲母亲年迈时，我们长大成人是，就要担当奉养父亲母亲的义务，这不单是道德要求，也是法律规定。25．（1）“爱的矛盾”的危害性？（2）如何化解与父亲母亲的“爱的矛盾”？P48（1）①使父亲母亲忧心；②使自己烦忧；③使家庭氛围紧张。（2）化解“爱的矛盾”方法好多，归纳起来就是两方的理解与交流。理解的重要门路（沟通）。①时刻记着父亲母亲的良苦专心；②常常与父亲母亲谈心；③有事多和父亲母亲商议；④对父亲母亲作出的许诺要说到做到；⑤做了错事主动检讨，不躲避责任；⑥认识父亲母亲的工作，谅解他们的难处和面对的压力；⑦学习父亲母亲的优秀道德，在生活中帮助父亲母亲，精神上支持父亲母亲，做父亲母亲的朋友；⑧发现父亲母亲言行有误，敢于指出，耐心说服纠正。第二课师生友谊26．（1）老师的工作特色是什么？P56（2）新式的师生关系是如何的？P57（1）老师的工作特色：工作平庸、辛苦又责任重要。（2）新式的师生关系——民主、同等、和睦。27．（1）老师的地位？（2）老师所饰演的角色及其作用？P56（1）老师的地位：人生不可以缺乏教育，教育不可以缺乏老师。（2）①老师是文化知识的流传者，带我们在知识大海里游览，为我们确立终生学习的基础和方法；②老师是我们道德人品形成的导师，教育我们如何做人，如何做事；③老师是我们心灵的保健医生，体察我们的心里，为我们打扫心理阻碍；④老师是我们的朋友，尊敬、理解和爱惜我们；⑤老师是我们的楷模，以身作则，放我们得益终生。七年级思想道德上册（新粤教版）知识重点概括4勤读多记，这样简单28．（1）老师的工作特色？（2）我们应如何正确对待老师？P57～P58（1）老师的工作特色：工作平庸、辛苦又责任重要。（2）①尊敬与相信老师，正确对待老师的夸奖与责备；②理解与谅解老师，当老师做错了某些事，我们也应好心指出；③关心和帮助老师，和老师做朋友。第三课文明交往29．与他人交往的作用？P63经过社会交往获取悉识、友谊、相信、必定，进而找到自己在社会中的地点，产生归属感和安全感。30．为何说尊敬是交往的前提？（如何做到文明交往？）P63～P64与任何人打交道，第一要尊敬对方。①人与人之间，不论任职业、财富、受教育程度、家庭背景、智能、生理方面犹如何的差别，相互在人品上是同等的；②尊敬他人，同等候人，不以自己的某些优点自居自傲,才能获取他人的尊敬；③只有懂得尊敬他人的人，才能获取信任和友谊。○31．为何说礼貌是交往的“通行证”？（礼貌是现代文明社会必备的名片。）P64交往的“通行证”是礼貌。①礼貌是谦逊恭顺的态度和言行，是尊敬他人的表现形式；②礼貌表现出一个人的文化内涵和优秀涵养；③礼貌能够增加一个人的风范和魅力；④礼貌是文明社会必不行少的交往方式。32．（1）网络交往有何特色？（2）如安在网络交往中表现“文明”？P64-651）①网络交往的快捷便利是无可比较的；②网络交往是一个同等开放的交往平台；③网络交往是现代交往的新领域，是我们生活的新空间。2）我们应自觉规范上网行为，恪守网络规则，有网络道德，做文明上网人。对网上信息要有分辨能力，防止轻信盲从。第四单元学会学习第一课培育正确的学习观点33．为何说人类离不开学习？P72人类自出生之日起，就开始了学习的活动。只有经过学习，才拥有的愈来愈强盛的生计和发展的能力，才能挣脱了原始愚笨，成立起日趋文明的社会生活。34．（1）学习的含义是？（2）学习活动的种类、方式有哪些？（3）学校学习的含义和作用是什么？P73（1）学习的含义：学习是个人经过练习，由不会到会，由不可以到能的过程。（2）①学习活动的种类：语文学习、技术学习、解决问题学习、道德学习；七年级思想道德上册（新粤教版）知识重点概括5勤读多记，这样简单②学习活动的方式：学校学习、个人学习、家庭学习、社会学生。（3）①含义：学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。②作用：学校学习帮助我们系统掌握知识和培育能力，养成优秀的道德，在老师的指导下，在一准时期内有计划地达成必定的学习任务。35．为何说初中三年学习生活很重要？P73初中三年中接受系统的教育，不单要学习各学科知识，更要培育学习的能力，这三年将要打下我们终生学习的基础。36．学习的目的与意义是什么？（建立正确的学习观点的重要意义）P72——P73①学习是我们自己成长的需要；②学习是我们在将来提高生活质量的需要；③学习也是国家、民族发展和富强的前提条件。37．为何要养成主动学习的态度？P73学习是贯串我们一世的活动，是我们生活中十分重要的事情。只有养成主动学习的态度才能更好的进行终生学习。38．如何养成主动学习的态度？P73①要把学习当作自己的事情；②保持旺盛的求知欲。如何理解“终生学习”的理念？P74①、终生学习是21世纪人的通行证②、20世纪末，结合国向全球发出号召“学会学习”、“终生学习”。③、我们国家提出了建设学习型社会目标。这是由于，在现代社会，人们有不停学习、终生学习的激烈需要。只有这样，才能跟上信息化时代科技进步的步伐，才能适应知识快速更新的时代要求，才能知足人们对生活幸福和自己完美的追求。第二课掌握科学学习方法40．学习方法的重要性是什么？P80①能够节俭学习时间和提高学习效率;②能够提高自信心;③学习方法不论是在此刻仍是在将来都很重要。※○41．学习的方法与策略有哪些？（科学学习方法的介绍）P80～P81最基本的学习方法有：①做勤学习计划，科学安排时间；②集中注意力；③培育记忆力；④学会采集、整理、运用信息；⑤擅长运用互联网进行学习。七年级思想道德上册（新粤教版）知识重点概括6勤读多记，这样简单42．能否全班能够一致学习方法？为何？P81不是。①我们不可以照搬他人的方法，应当依据自己的性格特色，理解问题的思想特色去探究出适合自己的学习方法；②学习有法，学无定法，贵在得法。只有适合自己的方法，才是最好的方法。第三课养成优秀学习习惯43．习惯与学习习惯的含义？P86习惯的含义：是人们长久养成后不易改变的态度和行为。学习习惯的含义：在长久的学习过程中形成的比较稳固的学习行为方式。44．（1）什么是优秀的学习习惯