译林版六年级英语上册教学计划

六年级英语教课计划一、任教班级学生状况剖析英语基础和听闻能力。在平常的讲堂教课中，大多半学生表现出比较自主的学习态度，擅长聆听和思虑，但主动表达的意识不强，需要老师时刻鼓舞才能表现出踊跃的状态。少量学生基础相对单薄，需要在合作学习的过程中提升自己的英语学习水平。在作业方面，大多半孩子可以准时按量的达成老师所部署的口头和笔头作业，有些同学在作业方面老是老大难，进而影响了学习成绩。今年级有小部分学生学习习惯较差，基础较单薄，所以本学期应着重转变后进生，因材施教，分层教课。二、教课内容剖析本套教材以话题为核心，以功能和构造为主线，以任务为目标，设计和编排了大批形式多样、情形真切、语言自然、兴趣性强的语言实践活动。教科书主要反应学生的课内外学习和生活的状况。本册书共8个单元和2个综合语言实践活动，每单元中的8个板块主次分明，脉络清楚，联系密切。三、教课目的1．能按三会与四会的要求掌握所学单词。2．能按四会要求掌握所学句型。3．能使用比较娴熟地运用所学的平常社交用语，进行简单的沟通，做到勇敢张口，读音正确。4．能在图片、手势、情形等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。5．初步培育优秀的书写习惯，能做到书写规范、整齐。16．适合介绍中西方文化，为学生的进一步学习确立优秀的基础。7．能依据要乞降情形运用有关的语言知识和语言技术，达成某项任务，并促进语言能力的提升。8．能演唱已学过的英语歌曲，朗读已学过的歌谣。四、主要教课举措：1、坚持“先学后教”的理念，抓好预习和作业，推行分层教课、分层作业，教师实时地进行检查，让每个学生获得不一样层次的提升和发展。2．多以图片、PPT体现英语单词及对话情形，采纳灵巧多样的方法将该单元所学的内容揉和在一同进行综合演练。3．经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大批的语言演练和练习。4．创建学习英语的情形，把要点句型放在情形中教课，采纳灵巧多样的教课方式，创造轻松和睦的讲堂气氛，让学生快乐地学习知识。5.设计全面、高效的分层作业，培育学生优秀的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书写。6．活用教材，依据学生会的实质状况，将每单元重现组排降低难度。7．时刻关注每一个学生学习英语的情绪，发现问题，实时挽救，不让任何一个学生落伍。五、分单元教课进度及详细教课要求周次单元或章节内教时本单元要点、难点容1开学第一课1讲讲本学期的目标，说说注意点Unit11、能听懂、会说、会读和会写词汇magic,1-2Theking’snew6clever,foolish,shout,point,laugh,wear,clotheseach,longlongago,oneday,tryon,2clever/foolishpeople,walkthrough,pointat,thinkof,turninto。Unit23-4Whataday!Unit34-6HolidayfunUnit47-8Thenandnow

2、能听懂、会说、会读和会写句型Therewas/were...Thekingwashappy.Oneday,twomenvisitedtheking.1、能听懂、会说、会读和会拼写词汇sunny,show,weather,become,windy,cloudy,high,cloud,rain,rainy,meet,aparrotshow,whataday。2、能听懂、会说、会读和会写句型Itwassunny/windy/rainy/cloudyinthemorning.Theweatherbecame...Wewentto...Itwastimefor...1、能听懂、会说、会读和会拼写词汇holiday,national,call,Bund,bottle,holidayfun,NationalDay,gowell,atfirst。2、能听懂、会说、会读和会写句型Wheredid6yougofortheholiday?Whatdidyoudothere?Howwasyourholiday?Whydidyoucallme?Didyoucatchanyfish?1、能听懂、会说、会读和会拼写单词ane-mail,busy,atown,usually,well,fast,high,from。2、能听懂、会说、会读和会写句型Does6he/she...?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Whatdoeshe/sheusuallydo...?He/Sheusually...Project18Aholiday2albumUnit59-106Signs

经过本单元的复习，要修业生能娴熟地听、说、读、写已学过的词汇和句型。1、能听懂、会说、会读和会拼写词汇sign.smoke,smell,danger，noeatingordrinking,nolittering,noparking,nosmoking,wetfloor,goin。2、能听懂、会说、会读和会写句型Whatdoesitmean?Itmeans...Nosmoking.11-12Unit61、能听得懂、会说、会读和会拼写单词half,Keepourcity6night,past,ready,really,take,begin。3clean13-14Unit76ProtecttheEarthUnit815-16ChineseNew6Year17Project2Reuse2andrecycle

2、能听得懂、会说、会读和会写句型Whattimeisit?It’stimefor...Doyouwantto...?Iwantto...31、能听懂、会说、会读和会拼写词汇pprotect,Earth,save,useful,use,waste,much,drive,savewater/trees,toomuch/many,use/wastewater,protecttheEarth,maketables。2、能听懂、会说、会读和会写句型Wedrinkwaterandusewatertocleanthingseveryday.Weshoulduse...Weshouldnotuse...1、能听懂、会说、会读和会拼写词汇excited,food,fireworks，firecracker,rich,ChineseNewYear’sEve,redpacket,aliondance,watchfireworks,ChineseNewYear’sDay.2、能听懂、会说、会读和会写句型WWhatareyougoingtodoat/on...?I’mgoingto...1、能听懂、会说、会读和会拼写词汇r