教师招聘考试题库《教师职业道德》考点巩固最新版(二)-2

教师招聘考试题库《教师职业道德》考点巩固最新版(二)1、填空题教师职业道德的特点是____、____、____、____。参考答案:全局性超前性示范性导向性2、单选题“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范_____A:教师与学生的关系B:教师与教育事业的关系C:教师与职业劳动的关系D:教师与家长的关系参考答案:C本题解释:答案：C【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与职业劳动的关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此答案选择C项。3、单选题教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有()原则。_____D答案都正确参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：乐教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。故选B。4、单选题毕业班的王老师，最近因为工作压力过大，事物繁杂，总是跟其他老师吵架，对学生发火，这体现了王老师_____参考答案:B本题解释:【答案】B。5、简答题某镇小学四年级语文老师李老师在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上，并把最后一名叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你每次都考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了!”请根据教师职业道德相关内容分析李老师的行为。参考答案:【答案要点】(1)从教师的职业道德要求的角度讲，教师要关爱学生，对学生要真心热爱，这是师德的灵魂。教师要对学生亲切关怀，做学生的知心朋友；教师对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一；教师热爱学生，要做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的差生、后进生。材料中的教师没有做到尊重学生人格，平等公正对待学生，对后进生存在严重的歧视。这位教师的行为和语言会给学生的心理带来严重的伤害。(2)师爱是学生健康成长的重要环境因素。学生在遭受挫折时，教师的爱给他们以自信；在遇到困难时，教师的爱给他们以勇气。教师的爱具有神奇的力量，能使学生产生愉快的心理体验和幸福感，是他们身心健康发展的重要条件。但是材料中李老师显然没有认识到师爱的重要作用，其做法很可能适得其反。6、单选题教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是_____A:师德现象与师德文化及师德品质B:师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C:师德水平、师德能力、师德活动D:师德认识、师德观念、师德品质参考答案:B本题解释:【答案】B。7、单选题从某种意义上说，教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。故选C。8、单选题“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是_____A:在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B:一个人用慎重的态度对待自己C:在自我的世界孤芳自赏D:独立面对自己的种种不足参考答案:A本题解释:答案：A【解析】“慎独”标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度，在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。9、单选题教师职业道德体现()要求的一致性。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。10、单选题加强教师职业道德修养，必须以_____教育为核心。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】在教师职业道德修养中，教师的理想信念是核心。11、单选题调节教师人际关系的润滑剂是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：师德是教师素质之魂，是教师做人从教的基础。教师职业道德是调节教师人际关系的准绳和润滑剂。故选D。12、单选题小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是_____A:每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B:不定时检査学生的书桌C示，以示惩戒D:把清理书包当作一项家庭作业参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：学生乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，妥善处理。例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极为学生树立榜样，而不应该伤害学生人格，故选C。13、简答题什么是教师职业道德？教师职业道德有哪些特点？参考答案:【答案要点】(1)教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德简称师德，它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现，在教师素质中居于核心地位。(2)教师职业道德的特点：①教师职业道德的教育专门性(适用的针对性)；②教师职业道德要求的双重性；③教师职业道德内容的全面性；④教师职业道德功能的多样性；⑤教师职业道德标准的严格性；⑥教师职业道德行为的典范性和示范性；⑦教师职业道德影响的广泛性。14、单选题加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。15、单选题不属于教师实现教育创新的要求的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：使用网络只是一个方式方法。16、单选题教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是_____的基本要求。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：严谨治学是对教师的基本要求。17、填空题判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是____。参考答案:依法执政18、单选题以下不属于教师个性品质健康性的提法是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：一个好的教师具有健康的个性品质，乐观、开朗、自信，能善待学生的过错，宽容学生的无知，理解学生的心情，在教学过程中，能积极发现问题，并不畏艰难，努力解决问题，愉快地完成教学任务。因此，教师应具备以下个性品质：广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。故选A。19、简答题赵老师从做教师那一天起，干一行，爱一行。在教书的过程中，她反复研究并探索自己的教学思路，论文多次获奖。同时在日常生活中以母亲的身份关爱每一位学生，尤其是家庭困难的学生，并且对父母离异者重点爱护。请你评析赵老师的做法。参考答案:【答案要点】(1)从教师职业素养方面讲，“赵老师干一行，爱一行”“关爱学生”的做法是忠诚于人民教育事业、热爱学生的具体表现。(2)从教师职业角色方面讲，赵老师“在教书的过程中她反复研究并探索自己的教学思路，论文多次获奖”，这体现了教师即研究者的角色，符合新课程理念中所倡导的教师角色；同时也体现了新课程理念中对待自我上，强调反思的教学行为。(3)从教师职业道德的角度讲，赵老师的做法践行了《中小学教师职业道德规范》中爱岗敬业，关爱学生、终身学习的要求，是值得提倡和发扬的。(4)从教师专业发展的角度讲，在职教师要以自我教育为主进行专业化的自我建构，这是最直接最普遍的途径。教师在教师专业发展过程中，应像赵老师那样善于学习，恒于研究，勤于反思，勇于实践。20、单选题关于“师爱”，下列说法正确的是_____B:对少数优秀学生的爱D:师爱不具有育人的作用参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：“师爱”不等于溺爱，更不等于偏爱，是面向全体学生的爱，是严慈相济的爱。21、单选题范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法_____A:有助于学生的个性发展B:有助于教学任务的完成C:违背了公正施教的要求D:违背了严慈相济的要求。参考答案:C本题解释:【答案】C.解析：范老师违背了公正施教的要求。22、单选题为人师表体现的是教师的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：为人师表是一种态度。23、单选题教师的_____是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。A:职业道德考核结果参考答案:A本题解释:答案：A【解析】略。24、简答题江苏省无锡市某中学张老师一走进教室，就发现那只很脏的痰盂，仍然挑战似地摆在教室的一角。为了这只没人倒的痰盂，张老师不知在班里讲过多少次，可是学生依然我行我素，无动于衷。张老师实在没辙了，她真想责令当天的值日生立刻去把痰盂倒掉，并要狠狠地训斥他们一顿。但是，这样做并不能解决根本问题。于是，张老师後直走上讲台说道：“同学们，我也是班级中的一员，有责任和大家一起把班级的环境卫生搞好。过去，我总是批评同学们嫌脏不愿倒痰盂。从今天起，先由我来值日。”说完，张老师转身端起痰盂朝外走去。一连几天，张老师总是提前把痰盂刷洗干净。无声的行动，胜过有声的要求。从那以后，张老师班的痰盂开始有人争着倒了，一些在家娇生惯养的孩子，也积极认真地参加值日劳动，再也没有出现有同学嫌脏的现象了。请从教师职业道德素养的角度，谈谈这位教师的行为与做法。参考答案:【答案要点】李老师看到学生屡次不倒痰盂，并屡次说教不改，便转变了教育方法。身教重于言传，李老师以身作则，为学生树立榜样，教导学生热爱劳动。这种榜样示范的教育方法是值得提倡的。但是学生为什么会出现屡次不倒痰盂、嫌脏的现象呢？李老师也应该反思是不是自己先前的教育出现了某种问题呢？对于学生，教师除了尊重、信任以外，还要严格要求。马卡连柯曾说我们要尽可能多地尊重一个学生，也要尽可能多地要求一个学生。”因为，严格要求学生也是对学生的爱。25、单选题“智如源泉行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师_____A:不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B:不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C:不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升D:不仅要有专业知识，还要有人文情怀参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：这句话的意思是：不但要有丰富的知识，行为还要成为众人表率，才能称得上是“教26、单选题陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的_____参考答案:D本题解释:【答案】D。27、单选题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的_____素养。B的职业道德D:过硬的教学基本功参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解。【参考答案】B【名师点睛】“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条可以理解为教师在从教的过程中需要做到全心投入、热情执着，做真诚的教育，做交心的教育，而不求回报，不苛求结果，这很形象地爸释了什么是崇高的教师职业道德。28、单选题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是_____C:注意蹲下去与孩子平等对话D:用点头、抚摸鼓励幼儿参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教师与幼儿之间的沟通包括：教师通过微笑、点头等非语言的沟通，表达出对幼儿的关心和爱护；还可以通过掌握一定的沟通技能，用准确的言语沟通，平等地与幼儿交流。教师不能使用专业化的言语与幼儿沟通，因为幼儿对专业化的语言理解起来比较困难，或者根本理解不了。故选B。29、单选题所谓“为人师表”是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由_____决定的。B的工作对象参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。30、判断题教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业良心的理解。【参考答案】X【名师点睛】教师职业良心，就是指教师在自己的教育教学工作实践中履行义务道德责任感和自我评价的能力，它从教师的教育教学劳动中表现出来。主要表现为教师对学生、教师集体和社会教育事业整体的一种高度自觉的责任感而不是权利；教师在教育教学劳动中对自己的行为进行道德控制和道德评价，教师职业良心同教师义务密切联系，并从教师教育教学劳动中表现出来。前半句错误，后半句正确。31、填空题____对师德研究颇有见解，要求教师既教书又育人，身体力行，曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。参考答案:鲁迅32、简答题家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉！这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就让他挨鞭......”试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。参考答案:【答案要点】①袁老师的做法是极其错误的。②袁老师的做法违背了依法执教这一教师职业道德规范。依法执教，教师要制止有害学生身心发展的各种行为，不能体罚学生，更不能怂恿家长体罚学生。③袁老师的做法违背了热爱学生这一教师职业道德规范。热爱学生是教师的天职，教师只有深入地了解学生，才能发挥学生的优缺点，因势利导；只有热爱学生，才能使教师更好地与学生家长沟通，共同探寻有效的教育方法。33、单选题教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师是知识的传授者，在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致，做到严谨治学。故选A。34、单选题下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是_____A:尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B:减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C:对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D:让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教师应关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待全体学生，严慈相济，因材施教，减轻学生学习负担，促进学生全面发展。故选D。35、单选题教师的同事关系表现为_____的统一。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教师的同事之前既合作又竞争。36、单选题教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：在教育教学活动中，学生是主体，师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。37、单选题段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是_____A:值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关B:有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C:无可非议，仪表随意是个性的表现D:无关紧要，上好课才是最重要的参考答案:B本题解释:答案：B【解析】段老师的职业修养有待改善，因为教师在各方面应起到表率垂范的作用，师德修养是内在品质和仪表修养的结合。段老师师德优秀，但是仪表修饰有待改善。38、判断题只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师心理素质的影响的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。一个心理健康的教师在认识能力、行为方式、情绪状态、性格特征等方面表现出积极良好的姿态，对学生有潜移默化的作用，进而促进学生身心健康发展。反之教师心理不健全会对工作产生消极影响，严重的不仅影响其传道、授业、解惑作用的发挥，而且也会对教师职业道德形象产生严重的负面影响，并给学生身心带来不同程度的伤害。39、单选题教师的任何教育行为都要受()的制约。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教育观念是人们对教育的地位、作用、过程、方法、内容、评价等方面的理性认识；教育观念是在长期的教育实践过程中形成的。教育观念对教育行为具有制约作用。故选D。40、填空题____的职业道德要求是指教师要在各方面以自己的行为为学生作出表率，它要求教师的行为具有榜样性、律己性和内外统一性，不仅在课堂上做到言传身教，还要在理想信念思想情感、言行举止等方面为学生作出表率；它要求教师严于律己，做学生的榜样和世人的楷模。参考答案:为人师表41、填空题____是保持教师队伍稳定的基础，是乐教勤业的动力来源。参考答案:爱岗敬业42、单选题()要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。_____参考答案:终身学习参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师要认识到师爱的重要性，以博大的爱心期待学生的成长，这是建立和谐民主师生关系的关键。43、单选题教师职业道德的核心和精髓是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。44、单选题随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该。_____A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的“助教”C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校教育与家庭教育关系的理解。【参考答案】C【名师点睛】学生父母与学校教育的一致性非常重要，父母应当配合学校进行教育，学校、教师也可以给学生家长提供家庭教育指导•从而形成教育合力。作为教师，应当尊重家长，树立家长威信，对孩子进行方向一致的教育。45、填空题《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护____、关心____、维护____。参考答案:学生安全学生健康学生权益46、填空题《中小学