西师大版三年级数学下册第一单元:两位数乘两位数的乘法 单元测验_第1页
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文档简介

小学三年级数学(下)一单元测试题一、填空。1、口算50×80,想:5×8=(

),50×80=(

)。2、估算39×41,想:39≈(

41≈(

),39×41≈(

)。3、(1)发现规律

3×6=18

30×6=180

300×6=1800我发现(

(2)两个加数都增加25,和(

)。(3)两个因数都扩大3倍,积(

)(4)被减数增加10,减数减少5,差(

)4、一本作业本29页,22本作业本大约有(

)页。5、两位数与两位数相乘,如果这两位数都是整十数时,可以先将这两个数的(

)位上的数相乘,再在乘积的末尾添上(

)个0.6、最小两位数是(

),最大两位数是(

),它们的积是(

)。7、22个50连续相加,结果是(

)。8、一个数除以12得12,这个数是(

)9、根据规律填数。(1)2、3、5、8、12、17、(

)、(

)。(2)1、5、3、10、5、15、(

)、(

)。(3)1、4、9、16、25、(

)、(

)。(4)2×3=2+4

9×9–1=803×4=2+4=6

98×9–2=(

)4×5=2+4+6+(

987×9–3=(

)(

)×(

)=2+4+6+(

)+(

)×9-(

)=(

二、选择。1、两个两位数相乘,积一定是(

)A、三位数

B、四位数

C、可能是三位数也可能是四位数2、用估算的方法判断39×21的积可能是(

)A、800

B、8000

C、8803、有苹果和梨各15筐,苹果每筐25千克,梨每筐30千克,梨和苹果一共(

)千克。A、800千克

B、825千克

C、725千克4、估算的结果比实际计算的结果(

)。A、大

B、小

C、可能大也可能小5、27个50相加的和与50的(

)倍相等。A、27

B、28

C、32三、计算。1、直接写出得数。42×20=

46×10=

70×30=

60×70=

13×20=30×80=

33×30=

60×40=

36+23=

61–34=72+28=

53+47=

15×24=

49×36=

73×27=2、估算。19×23≈

78×50≈

89×12≈

81×20≈23×18≈

24×99≈

28×29≈

65×19≈

3、计算并验算。98×23=

45×30=

50×60=66×11=

99×99=4、连线。

24×51

17×28

72×17

36×16

34×14

18×32

476

576

1224四、解决问题。1、小明每分钟走51米,他每天早上步行上学需要41分钟。(1)小明家与学校距离大约是多少米?合多少千米?(2)如果小明每天来回走3次,他每天大约要走多少千米?2、一松家有40棵苹果树,每棵苹果树大约能摘苹果150千克,这些苹果准备用一辆载重5吨的大卡车运走,能一次运完吗?3、希望小学有6个年级,第一个年级3个班,平均每班50人,希望小学一共有学生多少人?

解法1:一共有多少人=(

)算式:

解法2:一共有多少人=(

)算式:

4、一只母鸡每月能下蛋20个。(1)小松家养了12只母鸡,每月能下蛋多少个?(2)村里有40户人家,如果每户养15只鸡,每月能下蛋多少个?5、红花8元/朵

白花6元/朵

蓝花

12元/朵

绿花15元/朵(1)买13朵红花和25朵蓝花一共需要多少元?(2)小红有60元钱,可以怎样买花。附参考答案一、填空。1、40,4000;

2、40,40,1600;

3、(1)一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也

扩大或缩小几倍。(2)增加50,(3)扩大9倍,(4)差增加15

4、600;

5、十位,两;

6、10,99,990;

7、1100;

8、144;9、(1)23,30;(2)7,20;(3)36,49;

(4)8,5×6=2+4+6+8+10

880,8880,9876×9-4=88880二、选择。C,A,B,C,A;三、计算。1、直接写出得数。840,460,2100,4200,260,2400,990,2400,59,27,100,90,360,1764,1971;2、估算。400,4000,900,1600,400,2400,900,1400;3、计算并验算。2254,1350,3000,726,9801;4、连线。上1—下3,上2—下1,上3—下4,上4—下2,上5—下1,上6—下2四、解决问题。1、(1)51×41≈2000(米)=2千米

答:距离2000米,合2千米。(2)2×3=6(千米)

答:每天大约走6千米。2、150×40=6000(千克)=6(吨)

6吨>5吨,答:不能一次运完。3、解法1:每班人数×全校班数。

50×(3×6)=900(人)解法2:每个年级人数×年级数

50×3×6=900(人)4、(1)20×12=240(个)

答:

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