小学常见主题班会

—小学常见主题班会主题班会能充足发挥集体的才智和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素养。假如组织得好，对同学思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。为帮忙大家学习便利，搜集整理了小学常见主题班会5篇，希望可以帮忙您，欢迎借鉴学习!小学常见主题班会1一、教学目标：1、通过对火灾大事的了解，明白发生火灾的主要原因，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火装备，把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高同学的自救意识，培育应变力量。3、学习利用各种方法查阅、搜集、处理信息资料，培育同学搜集和处理信息力量、取得新学问力量、沟通与合作力量。培育同学主动主动的参与意识及认真负责的科学看法与科学道德。二、教学过程：（一）图片展现，引入新课。1、展现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通。）2、展现另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等）3、师：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样把握一些自救逃命的方法。（二）引导研读，归纳整理。1、老师引导同学利用各种途径搜集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自己搜集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、激励，并于恰当的时间在校内内展现。（三）竞赛活动，游戏激趣。（建立主持人，四小组记分竞赛。）1、抢答题。（老师提供部分问题，同学可恰当补充。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。2、推断题。（同学也可补充题目。）（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四班级同学到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应赶紧关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3、运用自己已经把握的各种灭火装备学问及灭火方法，组织同学表演模拟灭火（制作道具，同学扮演火魔和灭火英雄。）4、引领同学在校内内考察逃命路线，并制作逃命路线图和逃命路标。评比出路线图加以记分。（四）逃命体验，增加意识。1、逃命演练。要求：同学统一身着运动衣、运动鞋。2、在体育委员带着下做好准备活动。3、放置火灾道具。4、查看逃命路线。5、在老师带着下分组疏散逃命。6、小结，评价。谈谈收获与体验。小学常见主题班会2一、班会思想：为提高我班同学学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际缺乏，方案提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会人员：2班全体同学（二）班会主持：蔺斌（三）班会记录：亓辰辰五、班会步骤：1、蔺斌发言：宣布班会正式开头2、王云发言：讲述同学迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。3、亓辰辰发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。4、王璐发言：（1）对从前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不胜利的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。5、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。6、王云：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉检查主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。7、路朋：阐述对安全强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。8、蔺斌发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建设从如今做起。（2）对我班某些长处提出，并激励大家走出自己的独特。9、王璐发言：（1）对“大一”同学可能显现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。10、孙小雨发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏以及明确自身后期努力的方向。11、王璐发言：（1）班中的体育用品安全问题。（2）参与体育活动主动性的重要之处，锤炼身体及培育集体荣誉感。12、亓辰辰发言：对班会中班干部发言的总结。13、王璐发言：阐述自己前期的缺乏与改进的方法以及后期应当努力的方向。14、蔺斌发言：（1）对本次班会进行小结。（2）强调同学们和班干部之间互相协作的重要性。（3）强调借助本次班会进一步强化学风建设，争创优秀文明班级。15、蔺斌宣布班会结束。小学常见主题班会3一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织同学排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的交通规章。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持单渤涛读新闻。2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们谈论，各抒己见。4、主持小结：单：生命在你手中，交通安全不容无视。张：所以今天我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。（二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过公路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应X哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，学《读本》，议一议：1、小品内容：一名小同学放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小好友违反了哪些交通规章？（2）我们应如何遵守交通规章？3、把小好友的错误订正过来。4、由小品谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。（五）课外延长请你做个交通督导员，带着低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章。小学常见主题班会4一、班会教学目的：1、初步了解眼睛构造，明白视力对学习、生活的重要性。2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。二、班会准备：让同学分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的学问。拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像三、班会过程：1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的原因；b一位家长说说从小的抱负是当一名飞行员，但由于近视无法完成自己的幻想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。）看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受预设：我觉得假如近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好爱惜我的眼睛了。……主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。2、宣布主题，班会开头：同学们，我们之所以能看到如此五光十色的世界，正是由于我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。《让心灵之窗更光明》主题班会，如今开头!3、了解眼睛构造：我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的？下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个冗杂器官，我们要把握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是转变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。主持人点评：谢谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。4、了解视力受损的严峻性原来我们的眼睛是个如此冗杂的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不可思议。刚刚爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们明白视力不好，有哪些后果吗？预设：①老师写在黑板上的板书看不见②我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了③广告牌上的字都看不清……激励同学大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性；主持人要敏捷地点评。同学们刚刚说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。请六位同学读，每人读一条。小学常见主题班会5活动目的：1、使同学充足认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。2、正确对待恋爱和中考之间的关系，排解干扰，加倍努力学习。活动过程：（班会开头前播放“中考不容我恋爱——九（1）班主题班会”的幻灯片，同时播放歌曲青春纪念册，节目开头则停播音乐）主持人甲、主持人乙：各位同学，大家晚上好!主持人甲：今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。主持人乙：九（1）班的主题班会“中考不容我恋爱”如今开头!主持人甲：伴着身体的发育，生理的改变，步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或赏识，这是一种正常的生理现象，那么这些现象表如今我们中同学身上，是怎样的一些现象呢？下面我们就来现场采访一下。（采访，同学，老师，家长，校领导答复……）（同时放幻灯片里的问题：1、哪些现象属于早恋呢？2、你认为什么是早恋？主持人乙：对于早恋的看法，大家都谈了很多，其中的一些看法令我们有很大的反思!!下面我们就来看一看事例。（用幻灯片播两个事例，商量）事例一：这是一个真实的故事，是一幕现代悲剧。小张是个双腿有毛病的六班级同学，但人多才多艺，吹拉弹唱，样样在行。小蓝今年15岁，长得很秀美，她与同班小张很要好。小蓝的父亲风闻此事后，马上禁止小蓝和小张交往，并警告小蓝：“我告知你，不许老早搞对象，将来搞对象也不能嫁给一个瘸子!”小蓝听老父这般难以入耳的教训，很是不满，可是又不敢跟父亲顶撞，只是心里反感而已。从今，她不再与小张公开接触了。由公开转入地下，神奇感也就来了，体验自有不同。性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲，这更加使他们难分难舍，学习成果也直线下降。纸包不住火，小蓝的父亲听说后怒不行遏。有—天，俩人正在卿卿我我，小蓝的父亲赶到后，怒不可遏，举起棍子就打小张。小张的家人闻讯后赶来，与小蓝的父亲打斗起来。小蓝趁机跑回家，又气又羞又急之时，竟拿起一瓶农药喝了下去……主持人甲：故事：大家已经听完了。观在请大家商量几个问题。1、你认为小蓝和小张最开头的交往是“恋爱”吗？为什么？。2、小蓝和小张后来涉入爱河，是由于什么原因？在我们身边，还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗？3、你对初中生谈恋爱有什么看法？你认为初中生谈恋爱正常吗？应当吗？（同学们发言）主持人乙：对于上面的事例，同学们都非常主动的发言，如今我们就来看看这则在我们生活当中比拟简单遇见的情况，要是你是主人公，你会怎么处理呢？请看事例二：事例二：婷婷收到异性同学的信：婷婷：你好!我们在一个班相处一年多了，你给我留下了深入的印象。你聪慧、热忱大方、乐于助人，得才兼备。你那双会说话的眼睛常令我心神不定，我真喜爱你!星期五下午没有其他活动，你在校门口等我，咱们出去聊聊好吗？请不要让我绝望，我热切地等着你。祝你身体健康，心情舒服!刘刚商量：1、假设你是婷婷，接信后怎么办？刘刚该怎么办？2、假设婷婷将信交给了班主任老师，并不再理他。这对刘刚今后的学习生活会有什么影响？他应怎么对待婷婷？3、假设婷婷接受刘刚的感情，从今两人亲密往来。刘刚大献殷勤，你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响？请各位大胆，主动的发言!（同学们发言）主持人甲：通过以上事例的商量，相信同学们在心里肯定有了一些想法，下面我们就来听听他们是怎么说的？（采访两三个同学）……刚刚同学们都说得很好，接下来我们就有请我们的苏老师