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第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立春秋战国时期是我国社会的转型时期。请回答1~3题。1.公元前8世纪平王东迁后,朝野出现的现象是()①周室衰微,王命不行②迁都频繁,异姓反叛③列国内乱,诸侯兼并④尊王攘夷,大国争霸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.春秋开始的时间是()A.公元前770年B.公元前771年C.公元前476年D.公元前475年3.下列事件发生在春秋时期的有()①周王逐渐失去天下共主的地位②宗法制和分封制遭到破坏③小宗取代大宗的事情时有出现④有的诸侯国打着“尊王”的旗号进行兼并战争A.①②B.①③C.①②③D.①②③④为巩固统一,秦朝建立起专制主义中央集权制度。请回答4~6题。4.由下图可以看出,秦始皇专制主义中央集权制度的核心是()A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律,严刑峻法5.废除分封制、建立郡县制以后,秦朝()A.郡县长官直接由皇帝任免B.贵族不得担任地方行政长官C.家族势力在地方绝迹D.县以下不设立基层组织6.秦朝时期,郡的监御史主要负责()A.收取赋税B.征发兵役C.管理军事D.监察郡守秦朝建立起专制主义中央集权制度,对中国历史产生了深远的影响。请回答7~10题。7.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等三公,其直接目的是()A.确立皇权至高无上B.削弱地方权力C.建立中央集权制度D.防止大臣专权8.秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度。中央集权指()A.全国有统一的货币、度量衡B.全国有统一的文字C.以皇权至高无上为最基本的原则D.中央机构对地方机构实行直接有效的行政管辖9.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城10.秦朝之所以能够“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”的主要原因是()A.生产力的大发展B.国家实现统一C.秦始皇的雄才大略D.秦朝推行法制11.阅读下列材料:材料一丞相王绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之。请立诸子,唯上幸许。”——《史记·秦始皇本纪》材料二廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”——《史记·秦始皇本纪》请回答:(1)指出材料一主张的实质是?(2)材料二反对的理由是什么?“安宁之术”主要指?(3)上述材料反映的争论发生在什么时候?有何意义?12.简述秦始皇加强中央集权的措施有哪些?在历史上产生了什么影响?13.阅读下列两幅图:请回答:(1)两图所反映的地方管理体制有何不同?(2)对两图所反映的地方管理体制应怎样评价?参考答案1.C平王东迁后,中国历史进入了春秋时期。当时周王室地位削弱,已无力控制诸侯。一些大国,争做霸主,并且彼此之间开展了频繁的兼并战争。而周当时的都城一直在洛邑。所以当时政局应当是①③④。2.A考查学生的再认、再现能力。3.D考查学生再现历史阶段特征的能力。①②③④都是春秋时期的阶段特征。4.A专制主义中央集权制度的核心是建立起以皇帝独裁统治为核心的政治制度。5.A考查秦朝郡县制度的特点。解答本题的关键是把握秦朝郡县制与奴隶社会分封制的不同。作为封建社会地方行政制度的郡县制,根本特点就是其长官由皇帝直接任免,从而加强了皇权。6.D本题主要考查对秦朝官制的掌握。秦朝时,郡设有郡守、郡尉、监御史等官职。其中,监御史是中央派遣的监察郡守及其他官吏的官员。7.D本题考查对秦朝三公之间关系的理解。三公在职权上既有分工,又相互制约。8.D解答本题的关键是首先要弄清中央集权的概念,它是指国家统治权力集中统一于中央政府的制度。在这种制度下,地方政府统一服从于中央政府,并根据中央政府的政策、法令办事。其次要弄清中央集权与君主专制中央集权的联系与区别,君主专制中央集权是在中央对地方集权的基础上的皇帝独裁制度。根据这一理解,中央集权应是指D项,而C项强调皇权至上,是君主专制中央集权,可以排除。A、B两项与中央集权有很大关系,但并不是中央集权本身。9.B“求其宁息”即防止分裂割据,西周分封制导致分裂割据,秦朝郡县制有利于防止分裂割据。10.B“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”都是巩固统一的措施,国家统一是这些制度施行的前提。11.答案:(1)设置王国(2)分封诸侯国将重蹈春秋战国纷争的局面。推行郡县制度(3)秦统一后不久。统一后建立什么样的行政体制,关系到能否长治久安的问题。点拨:这一材料反映了秦朝建立后围绕地方管理体制问题朝廷内部产生的争论,最终郡县制战胜了分封制。12.答案:措施:设皇帝,集国家大权于一身;皇帝之下由三公九卿组成中央政府;地方上,废分封,置郡县,郡
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