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体育拓展游戏——团结授课教师：赵凯 单位：湘乡市育才中学 授课年级：七年级时间2017年4月10日地点有恒篮球场课次第三节课班级291班人数65人教学内容游戏一：过河游戏二：换物接力教学目标认知目标：通过体育游戏，使学生掌握游戏的教学组织、方法、规则以及人事体育游戏的乐趣魅力。技能目标：通过玩游戏，发展学生身体素质，提高学生的沟通协调能力。情感目标：培养学生对体育游戏的兴趣爱好，调动学生的学习积极性和团队合作能力，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。重点学生对规则的理解和游戏行动。2、游戏的教学组织、方法、规则。难点学生上下肢的协调配合。场地器材篮球场口哨、呼啦圈、粉笔、实心球、足球教学过程教学内容教学组织与方法时间准备部分课堂常规体育委员集合整队，清点人数，向老师报告。师生问好。宣布课堂内容、任务、纪律安全要求。检查着装，安排见习生活动。准备活动热身：400M×2圈2、徒手操：①头部运动②肩关节运动③扩胸运动④体转运动⑤腹背运动⑥膝关节运动⑦手腕踝关节运动⑧正侧压腿⑨踢腿运动组织形式图：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○☆○○○○○○○○○○★要求：集合动作要快、静、齐、精神饱满。认真听讲，服从指挥，遵守纪律。热身要求：保持队型，匀速慢跑，严禁打闹。组织形式图：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○☆○○○○○○○○○○★要求：1、动作幅度、力度到位，进入运动状态2、动作连贯、协调，注意安全。15分钟基本部分游戏一：换物接力游戏方法：在场上画一条起跑线，线前10米处并排画四个圆圈，间隔3米，圈内一个实心球。学生分成人数相等的四路纵队，正对圆圈站在起跑线后，各队排头手持一个实心球。发令后，各队排头迅速跑向本队前面的圆圈内，将实心球放在圆圈内，拿起排球往回跑交第二人，第二人按上述方法进行，用排球换回实心球。如此依次进行，以先跑的队为胜。游戏规则：交换物必须放在圆圈内，如滚出方形外，要拾回放好再跑。游戏二：过河游戏方法：将学生分成四组，每组相距15米，面对面站好，每组排头学生手持2个呼啦圈，教师发令后，将一个呼啦圈向前抛出，然后跳入圈内，将第二个呼啦圈放到前面，再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起向前放，如此反复，直至跳到对面的学生处进行接力。游戏规则：双脚不能离开呼啦圈；呼啦圈不要放置太远，应在自己能跳入的范围内；不能在圈内走，只能向前跳。违反规则者，返回重新进行。二、组织：1234教法：1.教师讲解游戏内容及规则。2.学生分组、游戏开始。3.看哪一组表现的最好。4.进行评比。要求：1.认真做游戏，听从指挥，注意安全。2.球要放进圈里。3.交换物品不能用“抛、传”等危险动作，只能接送。组织形式图：●●●●●●●●●↓↓↓↓●↓↓↓↓●●●●●●●●教法：1.教师讲解游戏内容及规则。2.学生分组、游戏开始。3.看哪一组表现的最好。4.进行评比。要求：1、只能以跳的形式。

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