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形势任务教育活动汇报
在”我与企业共创业同发展”形势任务主题教育活动中,我们制定了活动方案,分”学习动员、教育宣讲,效果检验”三个阶段。在学习动员阶段,公司利用周一例会,组织全体干部学习传达活动安排意见,让公司每名干部都清楚开展主题形势任务教育活动的目的和意义,并将《形势任务教育宣讲提纲》印发到各基层单位,组织职工学习
。通过制作宣传图板张挂在公司显著位置,对集团公司、勘探局在去年所取得的显著业绩和今年的工作重点,广泛向职工宣传,使全体干部职工统一思想、坚定信心,树立企业发展信心和决心。在教育宣讲阶段,我们开展了三种形式的宣讲活动,即3月14日在公司形势任务教育大会上处领导集中讲,会后班子成员下到各自所承包的基层队分片讲,党支部书记带头讲,讲清油情、局情、处情,讲透公司发展确定的工作新目标,讲明公司在发展进程中提出的新要求,把干部职工的思想统一到”企业靠我发展,我靠企业生存”上来,把干劲调动到”安全生产,提高修井时率”上来,把行动落实到”立足岗位,尽职尽责”上来。在效果检验阶段,公司按照主题形势任务教育的宣讲内容,有针对性地出题,对职工进行了抽查考试,抽查率达到70%,从考试结果看,应知应会的内容都能基本掌握。
通过主题形势任务教育活动,对局、处工作成绩的总结,我公司干部职工进一步坚定了科学发展、构建和谐的信心和决心;通过分析形势,进一步增强了努力工作、开拓进取的责任感和紧迫感;通过落实目标,进一步激发了全体干部职工完成全年各项工作目标的工作热情。3月份,在少6个工作日的情况下,我们经受住了暴风雪的严俊考验,干部职工发扬我处”五种精神”,以务实进取的工作态度奋战在生产一线,作业交井134口,平均每天交井口,月度交井与上月相比多交4口,形势任务教育的成果由此可见。
同时我们公司利用典型示范教育,激发员工为企业做贡献的使命感。为了能够使职工增强集体荣誉传这次“抗灾复产”先进人物事迹,尤其是本单位、职工身边的先进人物,要加大学习宣传力度,通过学习先进事迹,自己通过在自己的本岗位查不足找差距,这样,把自己的”问题和不足找出来后,让干部职工带着问题、带着思考,结合本岗位实际开情况展开讨论活动,大大增强了活动的针对性。讨论活动中,公司领导到所承包的基层队同职工一起进行讨论,保证了形式任务教育扎实有序的开展。
形式任务教育典型
通过形势任务教育,干部职工大都认识到,作业单位要想实现持续稳定发展,必须做到不折不扣地执行qhse管理体系,多创”精品工程”,用一流的作业质量,优质的服务,塑造出良好的外部形象。基层样板队大修二队队长赵文革通过形式任务教育说:要想带出一支思想上、技术上、作风上都过硬的作业队伍,干部的表率作用很重要,关键时刻你冲得上去,指挥就灵。****认为,要把全部精力投入到工作当中,用自身良好的形象去影响和带动员工为企业的发展出谋划策,只有这样,才能不断地促进小队工作质量上档次、上水平。***在发言材料中写道:作为一名基层技术干部,首先要做到刻苦学习和钻研业务知识,做一名懂业务、技术精的行家里手,其次要带动职工学技术、练本领,另外还要敢于攻克难关,善于进行技术创新,为实现公司由劳务型向技术服务型的转变多做一些实实在在的工作。作业一队二班班长韩冰谈到:在大讨论中我进一步认识到,员工的文明程度也代表着企业形象,因此我决心从自己做起,要把职工行为规范和员工礼仪运用到实际生产当中去,因为很有可能由于我们说了一些赌气的话,就破坏了我们自身的形象,甚至会逐步失去甲方对我们的信赖,丢掉市场。作业四队职工张庆国说:我要积极响应公司和小队开展内部挖潜活动的号召,从干好本岗位工作做起,把能够再利用的管杆变扣、管钳、下井配件、塑料布等回收起来,为小队降低成本做出自己的贡献。也许我做不出大的贡献,但一定要尽力把自己能做到和应该做到的事做好。等等,通过扎实开展讨论活动,在公司范围内形成了人人思考问题、人人献计策的好风气。
形式任务教育活动效果
此次活动职工参与面达100%,活动中我们采取了边动员、边学习、边宣讲、边献策、边实践的方式,有效地调动了员工参与大讨论和干好工作的积极性,收到了良好成效。干部职工达到了五个明确:即明确了局处的内外部形势,从而得知外部市场环境不是很好,明确了”发展是第一要务,改革是根本出路,安全是头等大事,稳定压倒一切”的精神要义,基本上树立了科学发展观的”六个必须坚持”、做好”四篇文章”、讲好”三个故事”、做到”四个共同”的深刻内涵;明确了在这难得的历史发展机遇中个人应
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