XX小学绩效考核方案

PAGEPAGE13ＸＸＸＸ小学教师奖励性绩效工资考核分配实施方案(试 行）为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革，推动绩效工资制度顺利实施,依据《ＸＸ县中小学教职工绩效考核指导意见》，结合我校实际，现制订《ＸＸ县ＸＸ小学教师奖励性绩效工资考核实施方案》。一、指导思想以服务和促进学校的科学和谐进展为目标，以提升教师队伍素养为核心，以促进教师工作效果为导向，坚持“尊重规律、以人为本，以德为先、注重实学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，进一步促进素养教育全面深入实施。二、考核对象本校全体在编在岗已聘的正式教职工。三、组织保障为了确保绩效工资在我校顺利实施，学校成立绩效工资考核委员会和工作考评小组，考核委员会由校长任组长、副校长和工会主席任副组长，支部委员、各部门负责人、村小主任和部分教师四、考核分配原则（一)坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。(二）坚持“公正、公平、公开”的（安全值班、）（安全值班、）4普九3学校管理及进展实际，并与本校教职工奖励方式有机衔接。五、实施时间2010六、绩效金额10七、岗位设置1、中层以上领导干部（含群团）工作量:校长1、支部书记1、副校长、正副教导主任0。6、工会主席0.2、团队各0.3。(兼职岗位按最高工作理计算，所有管理人员必需按相关文件规定担任相应的课时数）2、教师岗位设置：中心校初中部3。7人/班，共设33个岗位；中心2。2/20113、工人：按实际人数设岗，11）。4、学校教学辅助管理人员课时工作量岗位周课时工作量岗位岗位系数实验6普九、档案工作1/2收发人中员6安全保卫1科技辅导员9教研组长6现代教育技术办公室1油印1/2图书管理员9保管员1/2考勤记录员15、村校教学辅助管理人员周课时工作量岗位周课时工作量岗位岗位系数村主任6办公室工作2安全管理工作教研工作2德育、少先队工作3远程教育2值周工作6、所设岗位人员必需在相应的岗位上尽职尽责.八、考核内容及比例考核内容及比例:按师德（占20％）;工作量（35％)；出勤教育教学经过（占％；教育教学业绩（占）（一）师德（20％)20%平均分配到每个教职工.对教师“德"的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面。重点考省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推动素养教育的意见>的实施意见》和学校规章制度的情况。(1）为人师表.喜爱教育事业，喜爱本职工作;教书育人，为人师表;文明执教，语言规范健康，举止端庄，衣着洁净得体;坚持健康文明的生活方式.（3）关爱学生。关怀爱惜全体学生,保护学生身心健康，保护学生合法权益；着重培育学生良好的思想品德和行为规范，注重培育学生的创新精神持对学生进行安全教育，有安全措施，无责任事故（6）廉洁从教.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差；严禁对学严禁教师私自在校外兼课、兼职；不得利用职权和工作之便接受学生及家长资料.(6）（4)家校联系.尊重学生家长，主动与家长联系，听取家长意见和建议;乐观向家长宣扬科学的教育思想和方式;每学期参加或召开家长座谈会;每学（3）（5）遵纪守法。模范遵守国家法律法规和学校规章制度，不做有损国家和集体荣誉的事；不得以任何理由、任何方式拒绝完成核定的教育教学任务，不得以非法和不理性方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益.(2）不得分：①散布反对四项根本原则、反科学言论,经教育不改的;②品行不良，侮辱学生,影响恶劣的；③体罚或变相体罚学生，造成严峻后果的；④有偿家教、有偿补课、举办或参加社会举办的各类收费培训和补习班及私自在校外兼课、兼职的；⑤向学生和家长征订、推销教辅资料学习用具和其它商品，造成恶劣影响的；教学秩序，损害学生利益的；⑦拒绝完成核定的教育教学任务的；⑧弄虚作假，造成损失或严峻影响的；⑨受到党内严峻警告或行政记大过及以上处分的、受到刑事惩罚的；声誉，造成不良影响的。（二）工作量（35％）按所提取后剩余总金额的35%平均划到每个岗位，然后依据岗位数按中心校(含小学部、初中部）和村级小学分开核算1555020％计入总量。2、村级小学工作量考核A、村校工作量的考核金额来源：依据所提取后剩余金额的35%÷学校应在编在岗数X村校在编在岗教师人数B、村校一个班定为一个岗C、村校教师工作量的计算方式：村校标准班人数＝村校学生总人数÷村校班级数30。05。D＝村校工作量绩效÷班级系数之和×村校教师个人工作量。E、村校教学辅助工作量由本村承担，计入本村教师个人工作量。3、中心校（小学部、初中部）教师工作量计算方式：A、金额来源：35％－村校工作量考核总额.B、按课时理的比例进行分配（1。2.3）.C、中心校教师工作量＝师人数）D、班额系数：中心校小学部:14511－150.1.初中部：15011－150.1。4、班主任、值周教师实行单列考核，不再另计工作量。(三）教育教学经过（20%）20%平均划到每个教师。主要考核教职工在教育教学经过中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况。重在考核备、讲、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参加情况（10按《平昌县云台小学教学常规管理考核意见》考核教师的备、讲、批、辅、考、研等常规教学落实情况，以常规检查中的月查计分准，学科得分为月查积分的平均分.（四）教学业绩（25%）25%作考核计算。二、主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果，教师教学业绩经过学期末统一检测考试的成果来考核 (学校组织平常抽测年级成果为准,奖惩按学校已有的方案实施。三、考试科目的评估方式1、依据学校期末检测积分的位次确定教职工教学业绩得分。2、班级（学科）居全年级第一位计2515次的得分按全年级位次数平均递减。3、村校教师教学业绩得分：A、考试科目包括语文、数学、综合科，采纳计分制计算。B、一二年级教师：语文位次积分×50%+数学位次积分×50%。C、三至五年级教师:语文位次积分×40％+数学位次积分×40％＋综合科位次×20%。4、中心校小学部教师教学业绩得分：A、检测科目为语文、数学、综合科。B、教单班单科的按位次积分计算。C、一、二年级包班教师:语文位次积分×50％+数学位次积分×50％。D、教单班多科或教多班单科的：教语文(数学）单班多科（或多班单科)的,各科位次积分之和÷班（科）数。（数学和综合科(或考核科目（数学位次积分×80%＋综合科（或考核科目)位次积分×20％。5、中心校初中部教师教学业绩得分：A、检测科目为语文、数学、外语、化学、物理、历史、政治、地理、生物。B、教单班单科按学科位次积分计算。C、教同级同科多班的按各班的平均分在60分（含60分，百分制)以255130一位计算。D、教不同年级同科多个班的：位次积分之和÷班级数EC、D均得分.6、中心校跨部任课教师教学业绩得分：A、考核科目指音乐、体育、美术、信息技术、小学英语、地方课、学校综合实践科目。B、考核科目教师的考核等级分优、良、合格、不合格,优秀为25分，201510C、等级的评定:实行抽测教学内容（占20%），30%)，学生评价（20％），20％）,考核小组评价（10%)。下为不合格。8、中途接别人班的教师在本期的检测中位次每升高一位按升高一个位次积分计算教师教学业绩得分。9、积分与上一位次悬差在（第一位积分－最后一位积分）÷班级数之内的按上一位次计算得分.10、学科积分计算工式（依据教育局文件为准）：学科积分＝（上期考试人数÷本期开学人数)11、教师个人教学业绩金额＝学校教学业绩总金额÷所有学科位次积分之和×个人学科位次积分(五）其他方面考核1、班主任考核：15%单独进行考核（校长除外）发放原则：130%,按各班级实有人数发放.班主任绩效工资人数金额＝学校奖励性绩效总额×15％×30%÷全校学生数×班级学生数。270％。班级系数村校11－41、5年级班级数＋1。85－82×9班主任绩效工资权重金额＝15％×70％÷班级系数总数÷班级数。3、班主任绩效工资总金额＝班主任绩效工资人数金额＋班主任绩效工资权重金额.4、奖惩方式：见班主任工作考评实施细则5、班主任绩效工资实得数＝考核得数的百分比。6、班主任绩效工资所扣部分用于奖励优秀班主任。二、村校主任按每月60元计算，在全校奖励性绩效工资总额中提取，期末由学校相关领导对其工作情况进行考核。注:召开村小主任会所开支的车费据实另外报销。三、学校教学辅助管理人员工作量按每学期周数×周课时工作量直接计入个人工作量，在学校工作量中核算，均由学校相关领导对其工作情况进行考核。1，其岗位津贴依据工作效果独立考核分配，考核评估工作由分管领导负责.五、村校值周工作、安全值班在本村教师奖励性绩效工资总额中核算。由村主任核定金额并对其工作情况进行考核。六、中心校行政值周、值周教师50元/周，在中心校教师奖励性绩效工资金额中核算。由相关领导对其工作情况进行考核。由校长组织相关人员评定,给予适当补贴，其补贴在全校教师奖励性绩效中提。八、各种奖励A、被评为优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者：国家级：1000市级：500B、获得教学成果显著奖的：

省级：800县级：200国家级:1000元 省级：800元市级：500元 县级：200元C、参加讲课赛获奖的：1000900800800700600500400300200100501005030D、论文发表及获奖的（按《关于四川省中小学教师职称评审工作中的教育教学研究论文或成果认定范围的试行意见》执行）300200150150120100元10080501005030E、青少年科技创新成果获奖的:100090080080070060050040030020010050F、辅导的学生获奖的:3002001501501201001008050504030G、教育科研成果获奖的：100090080080070060050040030020015050H、参加文艺汇演、体育竞赛、美术作品展活动及其它获奖的：8007006006005004004003002002001501003020注：经费来源在教师奖励性绩效中提取。（六）学校中层以上领导干部的考核学校中层以上领导干部指书记、副校长、工会主席、正副教导主任、会计、出纳、支部委员、团队、办公室人员，这些人员的岗位津贴按学校奖励性绩效工资的总额4.5%提取金额，依据工作效果独立考核分配，考核评估工作由校长组织相关人员进行考核.有任课领导的实行分开考核。七、出勤若出现下列情况在教职工个人考核的总金额中扣出：①病假按0/天、会议0元次（因病住院除外，凭住医手续；②事假0元天（会议0元/次；100/40/次，迟到早退20/次;30/次，迟到早退５元次；⑤旷工每日按本人每月基础绩效工资÷22资;⑥无故缺课（随便调课）按40元/节扣,并连带承担学生的安全责任后果；⑦因公事请假不扣钱，婚、丧、嫁娶、产等假期按有关规定执行。⑧考核依据以学校考勤记载为准，中心校由学校由学校统一考核，村级小学由村小主任考核，对考核结果实行每周一公布。⑨请假一天（含1天）以上，由校长审批，事假先由教师自行调好课,100⑩个人缺勤所扣的钱在个人奖励性绩效中扣除。配。九、提取费用的项目1(校长除外;2津贴,提取全校教职工奖励性绩效工资总4。5%。3、村校主任津贴.4、中考奖金和参加抽考年级教师所得的奖金。5、各种奖励资金。6、学校大型集体活动及临时性指派工作津贴.十、相关问题的处理意见（一)旷工及各种假期的绩效工资发放1、旷工期间的绩效工资发放旷工（含因公外出或请病假、事假、婚假、丧假、探亲假后未经批准逾期不归)的，从旷工之日起，每日按本人每月基础性绩效工资÷22天工作日;旷工达到解聘条件(10个工作日或者一20个工作日）的，按有关文件规定实行解聘处理.2、病假期间的绩效工资发放病假（身患癌症、精神病等现代医学不能治愈的疾病而长久不在岗的人员,基础性绩效工资全额发放，不参加奖励性绩效考核。）2个月之内的，30%26330%10年的，按本人基础性绩效工90%10;（含全年累计病假6个月的,7参照旷工标准的30%扣发本人奖励性绩效所得外,工作年限不满10年的,按本70%计发;10年及以上的，按本人基础性绩80％计发.奖励性绩效所得扣完为止。3、事假期间的绩效工资发放10个工作日以内的，每个工作日按参照旷工标准的5010个工作日的，每个工作日按参照旷工标准的80％扣发本人绩效工资;全年累计事假超过22个工作日的，参照旷工标准扣发本人绩效工资.4、婚假、丧假期间的绩效工资发放,额发放，不扣发本人奖励性绩效考核所得工资。5、女职工产假期间的绩效工资发放效工资所得参照教职工人均奖励性工资执行。（二）借用人员绩效工资发放1、未经教育局批准借用到其他单位的人员不享受基础性绩效工资和奖励性绩效工资。2、经教育局批准借用到本系统外的人员只享受基础性绩效工资。3、经教育局批准借用到本系统的人员享受基础性绩效工资，其奖励性绩效工资由原工作单位参照教职工人均奖励性绩效工资发放.（三）学习进修人员绩效工资发放发放奖励性绩效