职业价值观拍卖

职业价值观拍卖--初稿第一篇范文：我的职业价值观探索__-__21刘震第十一组我的职业价值观探索频死体验活动实录Cave-inSituation1）假设我被困在一个洞穴中，手臂被石头卡住。我第一想法不会是断臂求生，原因是我认为自己并不具有断臂后止血以及防止感染的技能。如果做不到这两点，断臂后依然无法存活。至于求生的办法，由于手里有一把钝刀，我会尝试利用它去不停地打磨卡住我的石头，也许可以成功脱出。断臂应该放在这个办法无效之后考虑。2）在受困的情况下，若考虑到与求生无关的事情，我首先想到的应该是以后不要再做这样危险的事情。然后会考虑到如果就这么死去，是非常对不起家人和朋友的，为此我也一定要想方设法活下来。3）若幸运获救，我将从此过平常的生活，让时间尽量抹消掉这次事故对我和我身边的人的影响。Obituary刘震，45岁，不幸因病去世。他是山东省电力科学研究院的一员。他此前曾在生产事故中幸存。他临终前一直致力于成为一名IEEEFellow。他的家人和同事对他的逝世表示哀悼，因为他在工作和生活中是个友善，平和的人。因为他的离去，电气工程领域将遭受重大损失。他一直想有第二个孩子，但是从未如愿。Epitaph我希望，来这里看我的你，不要为我感到悲伤，去过好属于自己的生活吧~价值观市场拍卖实录我的一些考虑1)Rules我们小组设置的规则是把所有人选择的五个价值观加在一起，作为拍卖范围，每个价值观限拍卖一次，起拍价10点，实在没人要的就0点，每人有50点。Background(附我所珍视的职业价值观)当初我选择的依次是家庭、稳定、工作与生活平衡、健康、有学习成长发展的机会。之所以这么选择，是因为我在成长的过程中，深刻地体会到了家庭的重要性，一个其乐融融的大家庭是孩子健康成长所必不可少的，而稳定的工作为这个家庭提供支持。工作与生活平衡和健康，主要是因为我曾在高二因为拼得太狠结果搞垮了身体，不得不卧床一个月，有感而发。而最后一个有学习成长发展的机会，相对来说只是比其它的重要而已，程度比不上之前四个。确切的说，在我眼里，家庭与稳定是联系在一起的，工作与生活平衡和健康是联系在一起的。有学习成长发展的机会的优先级要远远次于这两组。这次拍卖中，对我而言，最优先选择的方案应该是家庭和健康，其次是家庭和工作生活与平衡，可以说，我的话，无论如何要拍到家庭。3)Caution由于每人只有50点且每个价值观限拍一次，我预计每人将只能拍到2到3个价值观。当初我们组有3个人将家庭放在了最重要的位置，所以家庭的竞争势必异常激烈。4)Solution工科男逻辑思维模式开启-J家庭的拍卖顺序在中间靠后的位置，所以我应当尽量放弃之前的竞拍，全力为拍得家庭创造条件，同时兼顾后面健康、工作与生活平衡的竞拍。对我来说，绝对不能为眼前的利益放弃最重要的东西。2.过程前面的拍卖，大家算是各得其所，除了张同学以30点拿下高收入然后想以20点拍下成就感但被陈同学以21点“抢走“令诸人捧腹大笑外~家庭的竞争如我所料异常激烈，其中赵同学与我的竞争一直延续到了31点才告结束，由于前期一直没有入场，我如愿拍到家庭。之后由于健康被张同学以20点拿下（张同学出30点拍下高收入后，我的计划是以少于30点拍下家庭而以高于20点的价格压过张同学拿到健康，结果家庭的竞争真是太激烈了。），我则退而求其次以12点拍到工作与生活平衡。其它人的结果：陈同学：20点人际关系/归属感;21点成就感；9点喊价工作与生活平衡。黄同学：15点有学习、发展、成长的机会;12点自由独立；5点被认可；10点稳定。张同学：30点高收入；（20点喊价成就感）；20点健康。赵同学：23点乐趣；10点受尊重；17点符合自己的道德观。黄同学拿到了4个价值观是出乎我意料之外的事情，不过那个“实在没人要的0点起拍“是中途加入而非开始制定的规则，所以这个结果也在情理之中。三、WVI职业价值观量表测试根据此表所列的52个问题，我作答的结果是：得分最高的三项是：1.人际关系19；2.舒适18；3.安全感17。得分最低的三项是：1.变异性或追求新意6；2.美感9；3.智力刺激9。四、马丁凯茨的 10种工作价值观20世纪60年代，马丁?凯茨（MartinKatz,1993）通过研究250种左右的职业，找到了10种职业价值观，它们是：(1)高收入：除生活所需外，还有很多可以自由支配的收入，可以消费奢侈品或者进行投资；(2)社会声望：在社会上有更高的威望，得到人们的尊重；(3)独立性：在工作中有做决定的自由，有较大的自由发挥的空间；(4)助人：以促进他人的身心健康、教育和福利为职业的主要内容；(5)稳定：工作受经济形势、技术或者政策的影响较小，收入稳定，不会轻易失业；(6)多样性：工作中需要经常面对新问题、新环境和新的人际关系；(7)领导性：在工作中能够管理和激励他人，承担责任，影响事情的发展；(8)兴趣：所从事的职业符合个人的兴趣特点；(9)休闲：所从事的职业能够不影响甚至有利于个人的休闲爱好；(10)尽早工作：早日参加工作，积累工作经验和获得收入要比继续学习更有价值。我认为重要的五个职业价值观是：家庭、稳定、工作与生活平衡、健康、有学习成长发展的机会。对照之下，我在马丁?凯茨所给出的10种价值观中，可能会选择稳定性为第一位，休闲为第二位。五、价值观澄清法选择阶段自由选择我的家人对我是很包容的，他们认为我依照自己的心愿去选择就好，而他们将为此提供全力的支持。而从我的角度看，我是把家庭放在第一位的，无论如何我也要在这方面上考虑他们，不是缺乏主见地去寻求他们的意见，而是考虑我的职业选择对他们可能造成的影响。我认为如果工作地点在离家乡较近的地方，可以比较好的照顾老人，避免空巢现象。稳定、工作与生活平衡，这两种价值观也是为此所服务的。从多种选项中选择现实地说，电气工程及其自动化专业还是一个需求比较大，应用非常广泛的广口径专业，这也拓宽了我对职业价值观的选择范围。从国网到私企，各行各业都离不开电，都需要这个专业的毕业生。我想在就业时，这个专业可以比较好地提供给我稳定、工作与生活平衡、有学习成长发展的机会等选项。深思熟虑后选择这个应该说在高考报志愿时候就已经深思熟虑了吧。我觉得比起高收入（计算机、经管），兴趣（生物学、化学），社会地位（医学、教育）等等，我始终是要把得到一个最为稳定可靠的生活来源放在第一位，这也是一个普通家庭的孩子的一种责任吧。虽然专业学起来难一点，但是为了之后的稳定，还是值得去尝试。珍视阶段1）重视所做的选择我认为已经想清楚的事情是不好随意改变的，就算遇到一些困难，也应当先在已经选择好路的前提上去解决困难，而不是想这条路走得对不对。“高收入”和“稳定性”可能是不相融的，我既然选择以稳定、家庭等为重，就不能再去不第二篇范文：2022年护理部工作计划初稿2022年护理部工作计划一、指导思想以医院发展需求为导向，以《湖南省护理工作规范》为标准，以护理质量持续改进为抓手，求真务实，全面提升我院护理服务品质。二、工作方向.制度建设：全面规范护理工作制度，力求全院统一。.能力建设：提升护理人员的工作、学习和沟通能力。.品牌建设：注重护理服务内涵，打造“三医”特色服务品牌。.质量提升：持续改进护理质量，保证护理安全。三、工作措施（一）制度建设.强化落实护理工作管理制度：完善常用护理工作制度，按需建档，组织护士学习并严格落实；重视交接班制度；完善护理质量管理委员会制度，鼓励科室申请护理会诊，及时解决护理疑难问题；重新规范制定“消毒供应中心”和手术室的工作制度，适应工作要求。.规范护理文书书写：制定全院规范、统一的书写要求；全面施行“首次护理记录单”；加强危重患者护理记录的督察和培训，力求记录规范、科学，年内举行一次“护理文书书写比赛”，提升护理文书书写水平。（科室讨论：形式）.健全护士管理制度：落实对护士长的考核制度；新护士实行轮科制，必须达到应有水平通过考核才出科；严谨规范进行合同护士的年度考核；合理利用人力资源，分层级使用护士，按职称和工作能力安排工作，38岁以下主管护师每年完成的晚夜班数不少于8个，护师不少于24个，对完成晚夜班数量和质量名列前茅的给予奖励；全面实行院科两级护士绩效考核制度。（二）能力建设.提升护士长的管理能力：每季度组织护士长进行管理经验交流，推介一些好的管理方法，评选能在临床推广使用并取得较好效果的护理管理“金点子奖”；选派护士长参加省、市管理培训班，学成回院授课，带回新的管理理念和护理技术。.业务学习和技能培训：以工作需要为导向，倡导现学现用。科室要以工作中常见疾病知识和日常操作技术为培训目标，人人都可以讲课，即时学习，不时考核，做到学习培训常态化，增进护士的学习、工作能力，对主动授课、效果满意的护士给予激励。.急救能力培训:以一病区、九病区为培训基地，低年资护士都要进行轮科培训；各科对工作中常见急救知识和技能及应急预案要培训考核，要求达到应有水平；举办一次以速度和质量并行的“应急技能比赛”，提升护士的应急和抢救能力。（科室讨论形式、内容）.沟通能力提升：利用床头交班、护士长查房、责任组长带教等方式，现场演示，教会责任护士沟通技巧；实行“一对一”沟通能力帮教模式，切实提升护士的沟通能力，做到护患沟通零距离，护患关系亲情化。.“消毒供应中心”提质验收：协调供应室整合工作，加强护理人员培训，取得应有资质，提高工作能力，规范工作流程，力求运行正常，顺利通过达标验收。。.新手术室投入使用：设置专人负责，完善手术室台账和文书，严格按规范流程工作，管理好设备仪器，确保运行正常，保养到位。.进修培训：结合医院发展需求，选送优秀护士外出学习培训；鼓励护理人员在职学习，积极参与晋职考试，提升护理队伍资质。（各科室自报需进修科目、人数）（三）品牌建设.注重护理服务：根据我院住院患者特色，严格按责任制整体护理模式开展护理工作，把优质护理服务落到实处，以患者需求为服务导向，责任到人，注重个性化服务，推崇“亲情服务”，以亲情、同理心来服务患者，做患者的贴心人，发扬“三医”优良服务传统，打造“三医”优质服务品牌。.加强护患沟通：科室每月召开1-2次工休会，及时征求患者意见，积极寻求解决方案；责任护士要注重日常护患沟通，了解患者思想动态和正当需求，及时为患者排忧解难；护士长要了解患者对护理服务的反映，对每位出院患者都要进行满意度调查，并留好联系方式，做好出院指导和随访；护理部每2月组织进行一次住院患者满意度调查，获得真实的护理工作评价，对患者真正满意的护士给予奖励，促进护士用心、主动为患者服务，切实提升住院患者的满意度。加强健康教育：开展护理知识健康讲座，增强患者的自我护理能力；将健康教育融汇到日常工作中，做到健康教育日常化；科室设置报刊架，放置健康教育和医院宣传资料，并根据本科特色建立通俗易懂的健康教育卡片，方便患者按需取用，满足患者的健康知识需求，提高患者诊疗的依从性，促进患者康复，提高医院声誉。四月份对科室健康教育资料的内涵和实用性进行评比。（要突出专科特色、科室特色）加强导诊服务：门诊导诊人员做到主动迎送患者，注重微笑服务、礼仪服务；对急诊入院患者要专人护送入病区，并做好交接；合理安排就诊流程，正确指导患者就诊；加强对门诊就诊患者的健康教育和医院品牌宣传，树立良好的医院形象。鼓励科研创新：拓宽护理工作思路，积极改革创新，争取科研立项，对实用的护理创新和发明给予“护理创新奖”。护士节系列活动：（1）召开全院护士大会，表彰优秀的护理工作者，弘扬南丁格尔精神，激励广大护理人员。（2）表彰“护龄30年”护理工作者。（3）举办新护士“授帽”仪式。（4）以“我的梦”为主题组织一次演讲赛，倡导有追求有理想的人生观和职业价值观。（四）质量提升.加强对危重、特殊患者的管理：做到身份识别到位、生活护理到位、安全警示到位、心理疏导到位，落实床头交接，杜绝安全隐患。.护理质量管理：以科室自查为主，要求护士长工作重心在科室管理，上午除特殊情况不允许离开科室，落实“五到现场”，及时发现护理安全隐患，及时整改；落实护士长夜查房和节假日查房制度；护理部加大随机督查力度。.用好“科室护理质量持续改进记录本”:发现护理缺陷科室要及时组织学习讨论，提出有效的整改措施，追踪整改效果，及时评价反馈，做到人人知晓，改进到位。.护理不良事件的管理：推行护理不良事件上报免责制，对主动上报和隐瞒不报者分别给予奖惩；护理部每月组织护士长对本月发生的护理不良事件进行讨论分析，评价科室处理结果，提出建议。.重视护理质量讲评：护理部每月在护士长例会上对科室护理质量进行讲评，提出整改措施和工作要求，科室要及时组织学习并落实。年度进行综合护理质量评比。.加强职业防护：规范工作流程，完善防护设施，减少职业暴露，一旦发生职业暴露要严格按流程处理。四、工作目标护士三基知识考试考核合格率290%（理论考试合格分为70分，技能考核合格分为80分）特、危重病人及一级护理合格率290%（合格分为80分）护理文书书写合格率295%（合格分为80分）急救物品完好率100%器械消毒灭菌合格率100%优质护理服务覆盖率100%，患者对护理服务的满意度295%护理人员在职培训率290%，院外培训、进修率210%职业暴露发生W12例中度以上护理缺陷发生V3件，护理严重不良事件发生次数为，护理不良事件上报率290%10.护理工作计划完成率290%2022年护理部年12月30日0第三篇范文：高中生涯课教学设计我的职业我做主――职业价值观探索台州市椒江区三梅中学项佩芳【活动理念】职业价值观是职业生涯规划的前提。职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。俗话说：“人各有志”，这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为。所以说，职业价值观在学生的生涯发展中起着决定性、方向性的作用。可现实中的学生对职业的认识是很模糊的，甚至根本就没有考虑过，可以说是盲目地在读书，这样就容易缺少勤奋学习的动力，同时也可能影响到他对大学专业的选择，以及对工作的选择。【活动目标】1、认知目标：了解职业价值观；2、情感目标：体会职业价值观对个人生涯规划的重要性；3、行为目标：通过游戏让学生认识到职业价值观的实现需要实力和技巧。【活动重点】了解自己的职业价值观，认识到职业价值观的实现需要实力和技巧。【活动难点】体会职业价值观对个人生涯规划的重要性。【活动对象】高一学生【活动准备】多媒体课件、分组并确定组长、拍卖清单。【活动过程】一、团体热身阶段1、视频《智联招聘广告》。2、假设现在大家已经大学毕业，准备工作了，上帝发慈悲，说可以满足你对工作的两点要求，你会提哪两点要求？二、团体转换阶段1、何为职业价值观？指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。2、十种职业价值标准：（1）工资高福利好（2）工作环境舒适（3）工作能与人打交道（4）工作稳定有保障（5）能提供较好的受教育机会（6）有较高的社会地位（7）工作不太紧张，外部压力少（8）能充分发挥自己的能力特长（9）社会需要与社会贡献较大（10）能从事自己感兴趣的工作三、团体工作阶段1、请先考虑哪些职业价值观是你想要的（职业价值观的澄清和排序）。2、职业价值观拍卖会拍卖规则：（1）每人50万人民币，底价是1万，每次加价不低于1万，最高者得标（2）每组组长，担任拍卖师，组织拍卖，记录成交价格和得标者。（3）请大家先考虑哪些职业价值观是你想买的，预算你愿意付出的钱数拍卖后拍卖师统计：（1）本组卖得最高价的是什么价值观？（2）谁买得最多？（3）谁没有买到？3、拍卖后分享（1）老师汇报每组卖得最高价的价值观（2）老师采访买得最多和没有买到的同学（3）同学分享感悟4、联系现实，职业价值观在具体职业中的体现（1）“最火爆职业小调查”，五种最火爆职业：公务员、空姐、记者和编辑、大学教师、医生（2）从上榜理由看，满足了那些职业价值观？从残酷真相看，又不能