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文档简介

文档仅供参考再好目标：1、乐于表演，努力探索歌曲前后两部分的不同表现手法。2、学习用领唱、齐唱的方法，掌握歌中休止符后的歌词。3、感受与同伴相协调合唱的乐趣及当中的美感活动过程：1、以谈话方式引出主题进行范唱。2、幼儿学唱歌曲1）以儿歌的形式学习歌词。2）随音乐节奏学念歌词。3）掌握歌词后随教师轻声学唱。引导幼儿注意倾听曲中节奏形哒哒空哒。3、引导幼儿用不同的表现手法，表现、表演歌曲。4、尝试用不同的表演方式演唱歌曲。文档仅供参考

文档仅供参考全小警活动目标：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理；2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；活动准备：红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律活动过程：一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？2、幼儿欣赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。3、提问：①红灯闪应该怎么样？（快停下）②绿灯亮应该怎么样？（请出发）③是谁在指挥交通？（交通警察）④谁听警察叔叔的话？（汽车、人）二、幼儿熟悉歌曲内容1、幼儿按节奏念歌词一遍；2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍；三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、教师根据歌词内容，创编动作，幼儿模仿，加深对歌词内容的印象；3、幼儿跟音乐反复模仿动作2；四、游戏：小小交通警教师出示红、绿灯1、现有，朱老师要和你们来玩一个游戏；2、交待游戏规则；3、幼儿游戏；游戏规则：文档仅供参考

文档仅供参考1、幼儿边唱歌曲、边做动作，

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