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文档简介

《瓜瓜吃》目标：1、让幼儿步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。2、提高幼的语言表达能力。3、教育幼不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。准备：图书一本过程:一、导入活动，引起幼儿的兴趣。师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？（出示图片婆婆摔交的图片上有谁？她怎么拉？怎么会这样的鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）二、教师完整地讲述故事一遍。提问：1、你听到事里说了些什么？2、人民为么叫他瓜瓜？3、瓜瓜他怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？

4、结果发了什么事？三、教师再次完整地讲述一遍看图边讲故事）提问：1、瓜瓜有有吃到外婆的西瓜？为什么？2、后来，婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢？四、引导幼儿边看图边讲述故事。五、讨论：1、你喜欢瓜吗？为什么？2、如果你瓜瓜，你会怎样做？3、出示有这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做（教育幼儿不要乱扔垃圾做一个爱清洁讲卫生的孩子---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------浅谈如做好幼儿教1、必须身体力行，以身作则，幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福；2、应该完善与提高自身的教育能，应该做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重丰富多彩充趣味的教育活动吸引幼儿用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；3、要有耐心和责任心，对于爱为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为把一个孩子都当成是自己的孩子要有责任心让每一个孩

子都在你的阳光下健康成长；4、注重孩子的语言培养，幼儿是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养；5、让孩子快乐学习和生活，许家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康；6、注意尊重孩子孩是一个立的人，要注意尊重孩子等对待孩子，孩子虽然很小，但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。--------------------------------------

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