




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版必修三、四文言文知识选择题苏教版必修三、四文言文知识选择题苏教版必修三、四文言文知识选择题xxx公司苏教版必修三、四文言文知识选择题文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度文言文选择题(一)1.选出与例句“天高地迥,号呼靡及”中加点词意义相同的一句A.吾视其辙乱,望其旗靡B.相如张目叱之,左右皆靡C.靡计不施D.生之者甚少而靡之者甚多C例句和C项为“无,没有”。A散乱,倒下;B后退,退下;D浪费2.下列加点词语用法相同的一项是A.如扬州,过瓜洲扬子桥/如听仙乐耳暂明B.得间奔真州/间以诗记所遭C.而境界危恶,层见错出/风吹草低见牛羊D.数吕师孟叔侄为逆/数罟不入洿池答案:C同“现”,呈现,显现。A.到/像;B.间隙,机会/有时;D.列举罪状/密。3.下列加点词语用法相同的一项是A.贾余庆等以祈请使诣北/以资政殿学士行B.至通州,几以不纳死/约以连兵大举C.即具以北虚实告东西二阃/以兵围所寓舍行D.隐忍以行/中丞匿于溷藩以免答案:A凭……的身份。B.因为/用;C.把/用;D.来,表修饰/才4.下列句中加点词的解释错误的一项是答案:A道:路A.至海道至永嘉:取道B.国事至此,予不得爱身:顾惜C.意北亦尚可以口舌动也:估计D.悲余志焉:思念、同情5.下列句子的句式不同于其它三项的一项是()A.予羁縻不得还B.不能容于远近C.断头置城上D.激昂大义答案:CC为省略句,其余为被动句。6.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()答案:B假使A.以父母遗体行殆:危险B.向也使予委骨于草莽:让C.予更欲一觇北:窥视D.既而以吴民之乱请于朝:申告7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()A.①归而求救国之策/②北驱予并往,而不在使者之目B.①卒以吾郡之发愤一击,不敢复有诛治/②几以捕系死C.①不幸吕师孟构恶于前/②匹夫之有重于社稷也D.①予自度不得脱,则直前诟虏帅失信/②臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃答案:BA表承接;表转折。B项,因为C项,在;对。D项,于是,就;却。8.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是()A.从谓予一行为可以纾祸B.但欲求死,不复顾利害C.即具以北虚实告东西二阃D.穷饿无聊,追购又急答案:C都是指假和真,泛指内部情况。9.对《指南录后序》一文解说有误的一项是()A.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。B.诗集命名为《指南录》,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”之意,表达了作者心指南宋、冒死南归的爱国之情。C.由于在这篇序文之前作者已经写过一篇《自序》,所以把这篇序叫做“后序”。D.本文叙述和抒情相结合,前面四段以叙述为主,间或抒情,第五段以议论为主,又历数了种种危险的遭遇。答案:D第五段以“抒情”为主。10.下列加点词的意义及用法相同的一项是()
A.哀斯墓之徒有其石/独五人之曒曒B.真州逐之城门外/公之逮所由使也
C.吴之民方痛心焉/激于义而死焉者也D.予之及于死者,不知其几矣/几自刭死答案:AA.取独B.我/取独C.他/于此D.多少/几乎、差点
11.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是答案:D.承接。其余表修饰。A谈笑以死B厉声以呵C然隐忍以行D脱身以逃12.下列句子中加点词的意义与例句相同的一项是答案:D取独。例句:五人之当刑也A.由此观之B.佯狂不知所之者C.去今之墓而葬焉D.以父母之遗体行殆13.下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是答案:AA为巡船所物色B间以诗记所遭C以旌其所为D非人世所堪14.下列句子中加点词的意义相同的一项是()A去京口,挟匕首以备不测/去今之墓而葬焉B后世必为子孙忧/为之声义C北邀当国者相见/郡之贤士大夫请于当道D哀斯墓之徒有其石也/慷慨得志之徒答案:C主持、掌管。A离开/距离B成为/替D空/某类人15.下列句子,句式相同的一项是(B)A缙绅而能不易其志者/激于义死焉者也B显荣于身后/匹夫之有重于社稷也C谁为哀者/骑数千过其门D死生,昼夜事也/出入乱尸中16.下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(C)A令五人者保其首领B颜色不少变C予羁縻不得还D季氏将有事于颛臾17.下列各句中不含通假字的一项是(D)A敛赀财以送其行B夫十有一月之中C贾家庄几为巡徼所陵迫死D向也使予委骨于草莽18.下列句子中加点词活用归类相同的一项是(A)①北虽貌敬②其疾病而死③人皆得以隶使之④按剑而前⑤安能屈豪杰之流⑥亦以明死生之大⑦草行露宿⑧买五人之头而函之⑨日与北骑相出没于长淮间⑩不能容于远近A①③⑦⑨B④⑥⑨⑩C②④⑤⑧D①③⑥⑧19.比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()①龟玉毁于椟中②不能容于远近③何以伐为④而幸生也何为A.两个“于”字相同,两个“为”字也相同B.两个“于”字不同,两个“为”字相同C.两个“于”字相同,两个“为”字不同D.两个“于”字不同,两个“为”字也不同答案:D①在;②被;③句末语气词;④做20.下列加点词的用法不同于其它三项的一项是(B)A.远人不服,则修文德以来之B.庐陵文天祥自序其诗C.抶而仆之D.忧劳可以兴国21.下列各句的句式特点不同于其它三句的一项是()A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人B.公之逮所由使也C.是社稷之臣也D.斯固百世之遇也答案:BB项为被动句,其它为判断句。22.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()答案:A除:整理。A.即除魏阉废祠之址以葬之:清除B.且立石于其墓之门,以旌其所为:表扬C.庶几在此:差不多D.追购又急:重金收买23.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是()答案:D暴:显露。A.而又有剪发杜门:塞、闭B.视五人之死:比较C.殆例送死:接近于D.忠义暴于朝廷:暴露24.分别比较下列两组句子中加点的词语的意义,判断正确的一项是()①向也使予委骨于草莽②如土委地③不复顾利害④顾自民国肇造A.①与②相同,③与④不同B.①与②相同,③与④也相同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④也不同答案:D①舍弃②卸落③考虑④但是25.下列各句中对加点词的解释,不正确的一项是()选A。过:责备。A.无乃尔是过与:过错B.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞:舍弃,回避C.微以自文于军亲:文饰D.诋大酋当死:辱骂26.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.昔者先王以为东蒙主/不能者止B.以八月十三日斩于市/将以有为也C.危而不持/故远人不服,则修文德以来之D.不患寡而患不均/不在颛臾,而在萧墙之内也解析:选D。连词,表并列。A项,助词,表示停顿/代词,……的人;B项,在/凭;C项,连词,表转折/连词,表承接27.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.本文是一篇典型的驳论文,围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳,通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话,批驳了季氏兼并颛臾的企图,阐明了“治国以理”“为政以德”的政治主张。B.第1段孔子对弟子的批驳,语势跌宕起伏,说理层层深入,表达非常丰富,令人叹为观止。C.第3段语言的主要特点是形式整齐,音调和谐,气势贯通,层次性极强,给人以深刻的印象。D.本文通过对心态、表情、动作的刻画,使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如,孔子在大是大非面前的当仁不让,直面邪恶,充分地显示了出来。解析:选D。文中并无“心态、表情、动作”的刻画。28.下列句子中加点词语的解释错误的一项是()选C。赐予A.陈力就列:担任B.厉声以呵:责骂C.以父母之遗体行殆:遗留D.安无倾:倾覆29.下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.吴之民方痛心焉B.昔者先王以为东蒙主C.陈力就列,不能者止D.而谋动干戈于邦内解析:选D。A.古义:痛恨;今义:极端伤心。B.古义:把……作为;今义:认为。C.古义:没有能力;今义:办不到。D.古今意义相同,战争。30.下列各句中加粗词语的解释,不正确的一项是()D.卒,最终A.敛赀财以送其行:同“资”,钱财B.抶而仆之:笞打,鞭打C.微以自文于君亲:没有D.卒与尸合:同“猝”,突然31.下列句子中加点词语的解释错误的一项是()
A.赖天之灵:依靠/天高地迥:远B.佯狂不知所之者:假装/以旌其所为:表扬
C.又重之以修能:美好的/恐年岁之不吾与:待D.时北兵已迫修门外:逼近/春与秋其代序:时序答案:D序,次序32.下列加点词语意思完全相同的一项是(
D
)
A
予自度不得脱/而死固付之度外矣B
君子疾夫舍曰欲之而必为之词/夫五人之死C
竟使遇哨,无不死/何竟日默默在此D
然微以自文于君亲/微斯人,吾谁与归
33.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(B)A.士萃于左丞相府:聚集B.按诛五人:按照(法律)C.素不闻诗书之训:教诲,训诫D.死而湮没:埋没34.下列叙述不符合原文意思的一项是()A.作者在这篇碑记中记述和歌颂了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹,热情歌颂了周顺昌等五位烈士仗义抗暴,至死不屈的英勇行为。B.张溥在本文中不但生动地记述了斗争的过程,肯定了斗争的重大意义和不朽功绩,而且特别强调“匹夫之有重于社稷”。C.“四方之士”,“过而拜且泣”,“豪杰之流扼腕墓道,发其志士之悲”是为了表现对“五人”的同情、仰慕和学习的崇高感情,号召人们向“五人”学习,继续跟阉党余孽作斗争,这也正是张溥写此文的目的。D.巧妙地运用对比,夹叙夹议,叙议结合,使得文章事、理、情交融并茂,不仅有很强的说服力,而且有很强的感染力。A“五位烈士”是指颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,周顺昌不在其内。35、下面句子翻译有错误的一句是DA.今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。——现在那颛臾,(城郭)坚固而且跟费接近,现在(如果)不攻取,后世一定会成为子孙的忧患。B.盖均无贫,和无寡,安无倾。——因为财物平均分配,就无所谓贫;上下和好共处,就无所谓人口少;上下相安无事,国家就无倾覆的危险。C.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。——七十岁的老人穿上丝衣吃上肉食,老百姓不饥饿挨冻,这样还不能称王的人,从来还没有。D.既来之,则安之。——既然他主动来了,就要让他安定下来。36、下面是对文章的理解,说法不正确的一项是CA.《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的语录体文集,在这部文集中,孔子以“仁”为核心,提倡“礼治”。《季氏将伐颛臾》记述孔子坚守大义,说明季氏不可伐颛臾的道理,从一个侧面反映了他“礼治”的主张。B.《寡人之于国也》在说理中采用了“欲擒故纵”的论辩手法,孟子使用“五十步笑百步”的比喻来使梁惠王说出“直不百步耳,是亦走也”,引他上套,从而向他说明了他的治国方法与邻国没有质的差别,打消了梁惠王的矜傲情绪,为下面孟子提出的治国之策能够为梁惠王所接受作了铺垫。C.《在马克思墓前的讲话》由于以马克思和恩格斯二人一生的友谊为基础,所以文中对马克思的称谓使用了“思想家”“巨人”“科学巨匠”“革命家”等,表现了恩格斯对马克思的超越客观评价的敬仰与悼念。D.《我有一个梦想》中作者将《宪法》
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小区门岗施工合同范本
- 特种租赁合同范本
- 个人钱财赠与合同范本
- 八下第二单元《公民的基本权利义务》知识竞赛教学案例
- 2025商务合作合同范例标准版
- 2025某省汽车改装服务合同
- 《2025年度物流管理系统软件采购与使用合同》
- 轻质砖隔墙合同范本
- 《2025年企业合同续签流程与关键注意事项》
- 2025年建设项目勘察设计合同示范文本
- “双碳”碳达峰碳中和完全解读
- 2024专利代理人考试真题及答案
- 中国老年骨质疏松症诊疗指南(2023)解读课件
- 企业创业孵化与创新基地管理制度
- 精 《校园的早晨》同步课件
- 高中英语新课程标准解读课件
- 2024年河南省机关单位工勤技能人员培训考核高级工技师《职业道德》题库
- 工程造价咨询事务所有限公司操作规程和基本管理制度
- Revision1(课件)人教新起点版英语四年级下册
- 《红色故事会传承革命精神》主题班会
- 盘扣式卸料平台施工方案
评论
0/150
提交评论