2023学年2022最新 叮铃铃_第1页
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文档简介

叮铃铃哈尔滨市南岗区马家沟小学校汪颖教学目标1、知识目标,认识巩固升记号、前倚音、下滑音。2、能运用渐强强弱的力度变化表现铃声由远到近及由近到远的形象。3、能用轻快和谐的声音初步合唱唱歌曲,表现少年欢快活泼的情绪。教学重点唱好二声部合唱教学难点正确演唱前倚音、下滑音和#5教学方法听唱法与视听相结合、启发引导、对比练习等教学准备电子琴、课件教学过程一、导入请同学们用节奏吧下面的歌词念出来。二、节奏练习1.

单声部练习

︱喂

‖叽叽

喳喳︱嘻嘻

哈哈

︱哼

‖2.

二声部练习

︱喂

‖叽叽

喳喳︱嘻嘻

哈哈

︱哼

3.加入律动(八分音符拍手,四分音符拍腿,长音处作呼喊状)4.换词练习

︱嗬

叮铃

叮铃

︱叮铃

叮铃

5.加旋律练习

3

3

-︱

3

3

3

3‖i6

i6

i6

i6

i

6

i

6‖

三、学唱歌曲,和谐审美1、在青青的山坡上,有羊群清脆悦耳的铃铛声,有牧童轻快活泼的脚步声,更有牧童那悠扬动听的歌声。听范唱。你能说说歌曲的情绪么?)旋律流畅,情绪欢快、活泼,它描绘了在绿草茵茵的山坡上,牧童们赶着羊群发出内心的欢乐歌唱。2、请大家看着歌谱再听一遍,找出你熟悉的句子,悄悄地举手告诉老师(叮铃铃……吆喝声)3、高声部学习(找出歌曲中的变化音与倚音)。师:山坡上的牧童常常在一起唱歌,这是西村牧童的歌声,请高声部的同学来学一学A、唱谱,提示装饰音和下滑音B、唱词(两遍,第二遍弹合唱旋律)4、低声部学习师:这么动听的歌声,把东村的牧童也引来了,出示低声部谱请低声部的同学来唱唱A、

唱谱,B、

唱词5、齐唱部分A、师:牧童们喜欢合着唱,还喜欢你一句我一句地对着唱呢!听范唱,

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