三年级语文《我变成了一棵树》课件

第17课我变成了一棵树

语文三年级·下（配人教版）第17课我变成了一棵树语1课文情景图江南水乡谁来说一说我都想变成什么？课文情景图江南水乡谁来说一说我都想变成什么？2初读课文1.学生自由朗读课文。提出要求：第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意思不明白的字词可以提出来。第三，标出自然段。2.指名分自然段读课文。初读课文1.学生自由朗读课文。3会认的字识字希痒鳄

（希望）（头痒）

（鳄鱼）（米醋）识字

醋

会认的字识希痒鳄（希望）（头痒）（鳄鱼）（米醋）4会写的字组词：（形状）（状况）造句：这个图形的形状是三角形。zhuàng状会写的字组词：（形状）（状况）zhuàng状5会写的字hú

组词：（狐狸）（白狐）造句：狐狸是一种狡猾的动物。狐会写的字hú组词：（狐狸）（白狐）狐6会写的字lí

组词：（狐狸）（狸猫）造句：这个树林里有很多狸猫。狸会写的字lí组词：（狐狸）（狸猫）狸7会写的字dīng

组词：（园丁）（壮丁）造句：老师是辛勤的园丁。

丁会写的字dīng组词：（园丁）（壮丁）丁8会写的字líng

组词：（凋零）（零碎）造句：秋天来了，花朵都凋零了。

零会写的字líng组词：（凋零）（零碎）零9会写的字qiǎo

组词：（灵巧）（乖巧）造句：小红是一个乖巧的孩子。

巧会写的字qiǎo组词：（灵巧）（乖巧）巧10会写的字kè

组词：（攻克）（克服）造句：我们要克服困难努力学习。

克会写的字kè组词：（攻克）（克服）克11会写的字cháng

组词：（肠子）（肠胃）造句：小明常常吃雪糕，使得肠胃不好。

肠会写的字cháng组词：（肠子）（肠胃）肠12会写的字jì

组词：（继续）（继承）造句：他写完语文作业继续写数学作业。

继会写的字jì组词：（继续）（继承）继13会写的字xù

组词：（连续）（继续）造句：他连续三年被评为三好学生。

续会写的字xù组词：（连续）（继续）续14会写的字tái

组词：（抬头）（抬手）造句：抬头向上看，就能看到蓝蓝的天空。

抬会写的字tái组词：（抬头）（抬手）抬15会写的字mì

组词：（秘密）（秘方）造句：我和小红有一个秘密。

秘会写的字mì组词：（秘密）（秘方）秘16会写的字mì

组词：（秘密）（茂密）造句：这里有一片茂密的树林。

密会写的字mì组词：（秘密）（茂密）密17词汇积累角多音字辨识jiǎo（直角）jué（角色）觉jiào（睡觉）jué（觉得）词汇积累角多音字辨识jiǎo（直角）觉jiào（睡觉）18词汇积累及运用担心：心中有顾虑；不放心。（例句：妈妈总是担心我在外面吃不饱穿不暖。）失望：丧失信心；希望没能实现。（例句：这次去动物园没有看到长劲鹿，我很失望。）秘密：隐蔽不为人知的事情或事物。（例句：我有一个秘密要告诉你。）词汇积累及运用担心：心中有顾虑；不放心。19词汇积累近义词：希望——盼望喜欢——喜爱

担心——担忧高兴——开心辨析：希望——盼望同：都有“期待、想着”的意思。异：“希望”是指心里想着实现某种事情；“盼望”是指殷切地希望、期待。例句：我希望你好好学习，不要老是盼望着放假。词汇积累近义词：希望——盼望喜欢——喜爱20词汇积累反义词：容易——困难失望——期望继续——间断辨析：容易——困难容易：简单易懂。困难：处境艰难或生活穷困。例句：一个人做一件好事很容易，要是一辈子总坚持做好事，就很困难。词汇积累反义词：容易——困难失望——期望继续—21句段导读1.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。【答案】这句话运用了拟人的修辞，写出了鸟窝在树上像人一样跳起了舞，形象生动。句段导读1.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。【答案】这句话运用22句段导读2.它们一起在我的乌窝里啧吧啧吧地吃了起来。【答案】这句话中“啧吧啧吧”是拟声词，形象生动地写出了小动物们吃东西时的状态。句段导读2.它们一起在我的乌窝里啧吧啧吧地吃了起来。【答案】23拓展应用1.给下面的生字宝宝换个偏旁，再组词。担（）（）震（）（）秘（）（）【参考答案】但但是振振动泌分泌拓展应用1.给下面的生字宝宝换个偏旁，再组词。【参考答案】24拓展提升2.给下面的句子加标点。我变成一棵长满各种形状的鸟窝的树

三角形

正方形

长方形

圆形

椭圆形

菱形

风一吹

它们就在枝头跳起了舞

【参考答案】：、、、、、……，。拓展提升2.给下面的句子加标点。【参考答案】：、、253.如果你也会变，你想变成什么？变了以后，会发生什么奇妙的事情呢？

【讲评】本题考查学生语言组织能力和发散能力，学生做到语句通顺，言之有理即可。发散思维3.如果你也会变，你想变成什么？变了以后，会发生什么奇妙的事26第17课我变成了一棵树

语文三年级·下（配人教版）第17课我变成了一棵树语27课文情景图江南水乡谁来说一说我都想变成什么？课文情景图江南水乡谁来说一说我都想变成什么？28初读课文1.学生自由朗读课文。提出要求：第一，借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。第二，自学课文中的生字，读准音，记住字形，意思不明白的字词可以提出来。第三，标出自然段。2.指名分自然段读课文。初读课文1.学生自由朗读课文。29会认的字识字希痒鳄

（希望）（头痒）

（鳄鱼）（米醋）识字

醋

会认的字识希痒鳄（希望）（头痒）（鳄鱼）（米醋）30会写的字组词：（形状）（状况）造句：这个图形的形状是三角形。zhuàng状会写的字组词：（形状）（状况）zhuàng状31会写的字hú

组词：（狐狸）（白狐）造句：狐狸是一种狡猾的动物。狐会写的字hú组词：（狐狸）（白狐）狐32会写的字lí

组词：（狐狸）（狸猫）造句：这个树林里有很多狸猫。狸会写的字lí组词：（狐狸）（狸猫）狸33会写的字dīng

组词：（园丁）（壮丁）造句：老师是辛勤的园丁。

丁会写的字dīng组词：（园丁）（壮丁）丁34会写的字líng

组词：（凋零）（零碎）造句：秋天来了，花朵都凋零了。

零会写的字líng组词：（凋零）（零碎）零35会写的字qiǎo

组词：（灵巧）（乖巧）造句：小红是一个乖巧的孩子。

巧会写的字qiǎo组词：（灵巧）（乖巧）巧36会写的字kè

组词：（攻克）（克服）造句：我们要克服困难努力学习。

克会写的字kè组词：（攻克）（克服）克37会写的字cháng

组词：（肠子）（肠胃）造句：小明常常吃雪糕，使得肠胃不好。

肠会写的字cháng组词：（肠子）（肠胃）肠38会写的字jì

组词：（继续）（继承）造句：他写完语文作业继续写数学作业。

继会写的字jì组词：（继续）（继承）继39会写的字xù

组词：（连续）（继续）造句：他连续三年被评为三好学生。

续会写的字xù组词：（连续）（继续）续40会写的字tái

组词：（抬头）（抬手）造句：抬头向上看，就能看到蓝蓝的天空。

抬会写的字tái组词：（抬头）（抬手）抬41会写的字mì

组词：（秘密）（秘方）造句：我和小红有一个秘密。

秘会写的字mì组词：（秘密）（秘方）秘42会写的字mì

组词：（秘密）（茂密）造句：这里有一片茂密的树林。

密会写的字mì组词：（秘密）（茂密）密43词汇积累角多音字辨识jiǎo（直角）jué（角色）觉jiào（睡觉）jué（觉得）词汇积累角多音字辨识jiǎo（直角）觉jiào（睡觉）44词汇积累及运用担心：心中有顾虑；不放心。（例句：妈妈总是担心我在外面吃不饱穿不暖。）失望：丧失信心；希望没能实现。（例句：这次去动物园没有看到长劲鹿，我很失望。）秘密：隐蔽不为人知的事情或事物。（例句：我有一个秘密要告诉你。）词汇积累及运用担心：心中有顾虑；不放心。45词汇积累近义词：希望——盼望喜欢——喜爱

担心——担忧高兴——开心辨析：希望——盼望同：都有“期待、想着”的意思。异：“希望”是指心里想着实现某种事情；“盼望”是指殷切地希望、期待。例句：我希望你好好学习，不要老是盼望着放假。词汇积累近义词：希望——盼望喜欢——喜爱46词汇积累反义词：容易——困难失望——期望继续——间断辨析：容易——困难容易：简单易懂。困难：处境艰难或生活穷困。例句：一个人做一件好事很容易，要是一辈子总坚持做好事，就很困难。词汇积累反义词：容易——困难失望——期望继续—47句段导读1.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。【答案】这句话运用了拟人的修辞，写出了鸟窝在树上像人一样跳起了舞，形象生动。句段导读1.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。【答案】这句话运用48句段导读2.它们一起在我的乌窝里啧吧啧吧地吃了起来。【答案】这句话中“啧吧啧吧”是拟声词，形象生动地写出了小动物们吃东西时的状态。句段导读2.它们一起在我的乌窝里啧吧啧吧地吃了起来。【答案】49拓展应用1.给下面的生字宝宝换个偏旁，再组词。担（）（）震（）（）秘（）（）【参考答案】但但是振振动泌分泌拓展应用1.给下面的生字宝宝换个偏旁，再组词。【参考答案】50拓展提升2.给下面的句子加标点。我变成一棵长满各种形状的鸟窝的树

三角形

正方形

长方形

圆形

椭圆形

菱形

风一吹

它们就在枝头跳起了舞

【参考答案】：、、、、、……，。拓展提升2.给下面的