八动画剧本的人物塑造讲解课件_第1页
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文档简介

剧本创作----动画剧本里的人物塑造剧本创作----动画剧本里的人物塑造1一、动画片与动画人物1、塑造好动画人物的重要性树立动画人物形象是剧本的第一任务2、动画人物的“人性”夸张而浓缩的个性,新鲜和美好的心灵3、动画人物的表现力一、动画片与动画人物1、塑造好动画人物的重要性2二、动画人物的剧作特征1、闪亮的主人公2、动画人物的性格3、给人物一双想象的翅膀二、动画人物的剧作特征1、闪亮的主人公31、闪亮的主人公主人公的唯一性,是戏剧矛盾的中心(影片从谁的视角看待世界?在表达谁的情绪?情节引导观众去关心谁的命运?)第一、保证戏量第二、让主人公处于矛盾冲突的中心1、闪亮的主人公主人公的唯一性,是戏剧矛盾的中心42、动画人物的性格动画人物的独特性格:类型化的性格和天真的孩子气第一、剧作中人物性格的含义剧本塑造人物的根本途径:运用剧作的表现手法对剧中人物性格的各个方面进行文字刻画。类型化人物的特征:A人物的个性特征明显B人物性格经过夸张和提炼,并用生动的细节加以充实,更加典型化2、动画人物的性格动画人物的独特性格:类型化的性格和天真的孩52、动画人物的性格第二、类型化人物人物的分类:概念化人物:没有性格描写的传声筒类型化人物:具有鲜明突出的类型特征个性化人物(圆整人物):具有性格的多侧面和复杂性2、动画人物的性格第二、类型化人物62、动画人物的性格第三、如何塑造类型化人物a人物定位:要塑造一个怎样个性的人物?任务的基调是什么?b选择提炼“原生”人物,夸张放大人物的特点:简化人物性格,选取最典型最鲜明最有表现力的特征c为人物增加有特色的细节2、动画人物的性格第三、如何塑造类型化人物72、动画人物的性格天真的孩子气表现:正面人物的思维和行动方式上,更加单纯明朗,富有想象力。反面角色的邪恶与狡猾,也是儿童式的。原因:孩子的天真烂漫,想象力丰富的思维特性与动画片强调幻想特性是一致的。大多数动画片面对儿童观众或是渴望回归单纯世界的成人观众。趣味与想象,单纯与轻松,满足观众对影片的期待。back2、动画人物的性格天真的孩子气back83、给人物一双想象的翅膀第一、赋予人物动画特征(超现实的神力)“幻想与夸张”是动画要义之一。——迪斯尼第二、如何设计人物的动画特征:A动画特征要符合人物性格B要选择独特、重要、对剧情产生推动作用的、能为故事提供动力的特征C合情合理的特征3、给人物一双想象的翅膀第一、赋予人物动画特征(超现实的神力9三、动画人物的造型与对白1、动画造型:预先设计、性格与形象和谐统一、对剧情起决定作用2、动画剧本里的对白三、动画人物的造型与对白1、动画造型:预先设计、性格与形象和102、动画剧本里的对白对白基本要求:符合人物的身份和性格逻辑;具有性格色彩符合人物关系和规定情境具有动作性精练、简明、生动,蕴涵丰富的潜台词与画面及其他表现元素等密切配合生活化口语化2、动画剧本里的对白对白基本要求:112、动画剧本里的对白动画剧本的对白要求第一、对话要有节制:不可太多,尽量使用影象魅力(视觉效果)第二、用对话展示角色:用语言特色塑造人物:独特用语、口头禅等;对比显示性格差异用语言展示心理活动第三、用对话展示剧情第四、语言清晰易懂2、动画剧本里的对白动画剧本的对白要求12八动画剧本的人物塑造讲解课件13Areyoutalkin‘to--me?Whoa!

-Yes.Iwastalkin’toyou.CanItellyouthatyouthatyouwasgreat

backhere?……Thatreallymade

mefeelgoodtoseethat.

-Oh,that'sgreat.Really.

-Man,it'sgoodtobefree.-Now,whydon'tyougocelebrateyourfreedomwithyourownfriends?Hmm?-But,uh,Idon'thaveanyfriends.AndI'mnotgoin'outthereby

myself.Hey,waitaminute!Igotagreatidea!I'llstickwithyou.

You'remean,green,fightin'machine.Togetherwe'llscarethespit

outofanybodythatcrossesus.

{Roaring}-Oh,wow!Thatwasreallyscary.Ifyoudon'tmindmesayin',Areyoutalkin‘to--me?Who14ifthatdon'twork,yourbreathcertainlywillgetthejobdone,'causeyoudefinitelyneedsomeTicTacsorsomething,'causeyoubreathstinks!

Youalmostburnedthehairouttamynose,justlikethetime--

{Mumbling}

ThanIatesomerottenberries.Ihadstronggasesekingoutofmy

buttthatday.

-Whyareyoufollowingme?

-I'lltellyouwhy.'CauseI'mallalone

There'snooneherebesideme

……-Stopsinging!It'snowonderyoudon'thaveanyfriends.

-Wow.Onlyatruefriendwouldbethatcruellyhonest.

-Listen,littledonkey.Takealookatme.WhatamI?

-Uh--Reallytall?

-No!I'manorge!Youknow."Grabyourtorchandpitchforks."Doesn'tthatbotheryou?

-Nope.

-Really?

-Really,really.

-Oh.

ifthatdon'twork,yourbreat15[Donkey]Arewethereyet?-[Shrek]No.-[Donkey]Arewethereyet?-[Fiona]Notyet.-[Donkey]OK,arewethereyet?-[Fiona]No.-[Donkey]Arewethereyet?-[Shrek]No!-[Donkey]Arewethereyet?-[Shrek]Yes.-[Donkey]Really?-[Shrek]No![Donkey]Arewethereyet?-[16四、动画剧本塑造人物的小窍门1、定型化与类型化:时代特征的加入2、怪物外表与英雄心3、习惯动作与口头禅设计四、动画剧本塑造人物的小窍门1、定型化与类型化:时代特征的加17剧本创作----动画剧本里的人物塑造剧本创作----动画剧本里的人物塑造18一、动画片与动画人物1、塑造好动画人物的重要性树立动画人物形象是剧本的第一任务2、动画人物的“人性”夸张而浓缩的个性,新鲜和美好的心灵3、动画人物的表现力一、动画片与动画人物1、塑造好动画人物的重要性19二、动画人物的剧作特征1、闪亮的主人公2、动画人物的性格3、给人物一双想象的翅膀二、动画人物的剧作特征1、闪亮的主人公201、闪亮的主人公主人公的唯一性,是戏剧矛盾的中心(影片从谁的视角看待世界?在表达谁的情绪?情节引导观众去关心谁的命运?)第一、保证戏量第二、让主人公处于矛盾冲突的中心1、闪亮的主人公主人公的唯一性,是戏剧矛盾的中心212、动画人物的性格动画人物的独特性格:类型化的性格和天真的孩子气第一、剧作中人物性格的含义剧本塑造人物的根本途径:运用剧作的表现手法对剧中人物性格的各个方面进行文字刻画。类型化人物的特征:A人物的个性特征明显B人物性格经过夸张和提炼,并用生动的细节加以充实,更加典型化2、动画人物的性格动画人物的独特性格:类型化的性格和天真的孩222、动画人物的性格第二、类型化人物人物的分类:概念化人物:没有性格描写的传声筒类型化人物:具有鲜明突出的类型特征个性化人物(圆整人物):具有性格的多侧面和复杂性2、动画人物的性格第二、类型化人物232、动画人物的性格第三、如何塑造类型化人物a人物定位:要塑造一个怎样个性的人物?任务的基调是什么?b选择提炼“原生”人物,夸张放大人物的特点:简化人物性格,选取最典型最鲜明最有表现力的特征c为人物增加有特色的细节2、动画人物的性格第三、如何塑造类型化人物242、动画人物的性格天真的孩子气表现:正面人物的思维和行动方式上,更加单纯明朗,富有想象力。反面角色的邪恶与狡猾,也是儿童式的。原因:孩子的天真烂漫,想象力丰富的思维特性与动画片强调幻想特性是一致的。大多数动画片面对儿童观众或是渴望回归单纯世界的成人观众。趣味与想象,单纯与轻松,满足观众对影片的期待。back2、动画人物的性格天真的孩子气back253、给人物一双想象的翅膀第一、赋予人物动画特征(超现实的神力)“幻想与夸张”是动画要义之一。——迪斯尼第二、如何设计人物的动画特征:A动画特征要符合人物性格B要选择独特、重要、对剧情产生推动作用的、能为故事提供动力的特征C合情合理的特征3、给人物一双想象的翅膀第一、赋予人物动画特征(超现实的神力26三、动画人物的造型与对白1、动画造型:预先设计、性格与形象和谐统一、对剧情起决定作用2、动画剧本里的对白三、动画人物的造型与对白1、动画造型:预先设计、性格与形象和272、动画剧本里的对白对白基本要求:符合人物的身份和性格逻辑;具有性格色彩符合人物关系和规定情境具有动作性精练、简明、生动,蕴涵丰富的潜台词与画面及其他表现元素等密切配合生活化口语化2、动画剧本里的对白对白基本要求:282、动画剧本里的对白动画剧本的对白要求第一、对话要有节制:不可太多,尽量使用影象魅力(视觉效果)第二、用对话展示角色:用语言特色塑造人物:独特用语、口头禅等;对比显示性格差异用语言展示心理活动第三、用对话展示剧情第四、语言清晰易懂2、动画剧本里的对白动画剧本的对白要求29八动画剧本的人物塑造讲解课件30Areyoutalkin‘to--me?Whoa!

-Yes.Iwastalkin’toyou.CanItellyouthatyouthatyouwasgreat

backhere?……Thatreallymade

mefeelgoodtoseethat.

-Oh,that'sgreat.Really.

-Man,it'sgoodtobefree.-Now,whydon'tyougocelebrateyourfreedomwithyourownfriends?Hmm?-But,uh,Idon'thaveanyfriends.AndI'mnotgoin'outthereby

myself.Hey,waitaminute!Igotagreatidea!I'llstickwithyou.

You'remean,green,fightin'machine.Togetherwe'llscarethespit

outofanybodythatcrossesus.

{Roaring}-Oh,wow!Thatwasreallyscary.Ifyoudon'tmindmesayin',Areyoutalkin‘to--me?Who31ifthatdon'twork,yourbreathcertainlywillgetthejobdone,'causeyoudefinitelyneedsomeTicTacsorsomething,'causeyoubreathstinks!

Youalmostburnedthehairouttamynose,justlikethetime--

{Mumbling}

ThanIatesomerottenberries.Ihadstronggasesekingoutofmy

buttthatday.

-Whyareyoufollowingme?

-I'lltellyouwhy.'CauseI'mallalone

There'snooneherebesideme

……-Stopsinging!It'snowonderyoudon'thaveanyfriends.

-Wow.Onlyatruefrien

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