部编版一年级语文下册全册全套课件

最新部编人教版一年级语文下册全册精编课件1春夏秋冬

2姓氏歌3小青蛙

4猜字谜语文园地一

1吃水不忘挖井人

2我多想去看看

3一个接一个

4四个太阳

语文园地二

课件目录表5小公鸡和小鸭子6树和喜鹊

7怎么都快乐

语文园地三8静夜思

9夜色

10端午粽

11彩虹语文园地四

15文具的家

16一分钟17动物王国开大会

18小猴子下山

语文园地七19棉花姑娘

20咕咚

21小壁虎借尾巴

语文园地八5动物儿歌

6古对今7操场上

8人之初语文园地五12古诗两首

13荷叶圆圆14要下雨了

语文园地六

课件目录表春夏秋冬1

春

夏秋冬风雨霜雪shuānɡ图上画的是什么季节？你从哪里看出来的呢？霜的形成

寒冷的早晨，地面的气

温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。霜雨雨字头雪shuānɡ

认一认，比一比。

春风

夏雨

秋霜

冬雪shuānɡ

春风吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飘

动词piāojiànɡluòchuī读一读，比一比。春风吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飘我会把这些动词用动作表演出来哦！近义词降——落春风吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飘描述了一年四季的气候特点。读一读，将生字宝宝送到正确的词语中。吹落降飘雪花______春风______秋霜______夏雨______

你还知道四个季节的哪些气候特征呢？春天__________，夏天__________，秋天__________，冬天__________。花儿开青蛙叫落叶飘雪人笑在这幅图中你看到了什么？青草红花游鱼飞鸟yóufēi

青草

红花

游鱼

飞鸟yóu

池草青

山花红

鱼出水

鸟入林rùchí反义词出——入读一读，比一比。霜降阝双耳旁雨雨字头我会认偏旁春风夏雨秋霜冬雪春风/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飘青草红花游鱼飞鸟池草/青山花/红鱼/出水鸟/入林我会读shuānɡpiāojiànɡluòchuīyóurùchíshuānɡ

chuī霜吹降落yóurùchí游池飘入luòjiànɡpiāo我会认

你有什么好办法能记住这些生字呢？识字好方法：加一加减一减换一换比一比……加一加雨+木+目=霜shuānɡ

换一换地-土+氵=池chí比一比入rù

——人入池游降落吹霜我会认春chūn

组词：春天春风造句：春天来了，燕子飞回来了。

我会写冬dōnɡ

组词：冬天冬季造句：冬天来了，天气冷了。

风fēnɡ

组词：春风秋风造句：春风轻轻地吹。

雪xuě

组词：冬雪雪花造句：雪花从天空飘落下来。

花huā

组词：红花花朵造句：花园里的那朵红花最漂亮。

飞fēi

组词：飞鸟飞来飞去造句：小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。

入rù

组词：飞入进入造句：一只蝴蝶飞入花丛中。

王亮我姓王李小月我姓李你知道自己的“姓”吗？xìnɡ

“姓”也称为“姓氏”

，是一个人家族的标志,就是姓名开头和爸爸爷爷姓名开头相同的那一个字。xìnɡ

shì

姓氏歌xìnɡ

shì2听课文朗读，用笔圈出文中出现的姓氏。shì

lǐ氏李古张qiánzhōusūnwánɡ钱孙赵周王zhānɡɡǔzhàoxìnɡ姓吴wúɡuān官我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？张赵走走字旁弓弓字旁我会认偏旁钱钅金字旁姓氏姓李姓张姓胡姓吴

姓赵姓钱姓孙姓周姓王上官什么读一读

me

姓氏李张古吴赵钱孙周王官识字游戏指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……中国姓氏有很多，一起读！木子李你姓什么？木子李。什么李？我姓李。＋这里出现了哪个姓氏？他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。弓长＋这里出现了哪个姓氏？你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。我们来玩问答游戏吧。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。古月胡口天吴言午许徐双人旁这里提到了哪几个姓氏？木子李弓长张古月胡口天吴识字方法：加一加言午许双人彳余

介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？识字方法：说偏旁何（单人何）陈（耳旁陈）刘（立刀刘）黄（草头黄）你还会用这种方法介绍其他姓氏吗？识字方法：说偏旁姓氏我知道口天（）木子（）言午（）弓长（）古月（）双人（）吴李许张胡徐这些姓氏都是只有______个字。单姓dān李张胡吴徐许中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……复姓单姓dānfù你在生活中遇见过或者听说过复姓的人名吗？诸葛亮司马光欧阳夏丹说一说班里的同学都有哪些姓。百家姓（节选）赵钱孙李周吴郑王冯陈诸卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜戚谢邹喻柏水窦章云苏潘葛奚范彭郎鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳丰鲍史唐我们一起听儿童歌曲《百家姓》吧！你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。

你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。介绍自己姓什么，可以用不同的方法。识字方法：组常用词你姓什么？我姓（）。什么（）？（）。

向大家介绍一下你姓什么吧！你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。

你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。介绍自己姓什么，可以用不同的方法。姓xìnɡ

组词：姓氏姓名造句：我能记住一百多个姓氏。

我会写什shén

组词：什么为什么造句：这个东西到底是什么呢？

么me

组词：怎么什么造句：这是怎么回事？

双shuānɡ

组词：双手双人造句：每个人都有一双手。

国ɡuó

组词：中国国家造句：我是中国人。

王wánɡ

组词：姓王国王造句：我梦想着成为童话里的国王。

方fānɡ

组词：地方东方造句：太阳从东方升起来。

一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。猜一猜青蛙qīnɡwā小青蛙3qīnɡwā

青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？青青蛙青山青虫青草听课文朗读，听准字音。qínɡ

yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqínɡrànɡ事情害请让jīnɡbǎohàiqīnɡ清护hùbìnɡ病我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？病疒病字旁我会认偏旁清晴睛请情读一读，比一比，你发现了什么？青氵青清水日青晴天目青眼睛讠青请坐忄青心情日目心蜻——蜻蜓+青=精——精神虫犭米猜——猜谜语qīnɡcāijīnɡ同学们，你还知道哪些带有“青”的字吗？

清水晴天天气眼睛保护

害虫事情请你爱护请让禾苗生病qinɡ读一读蛙青过河清水晴天眼睛保护害虫事情请求让一让生病你真棒

大声朗读课文，读准字音，读完数一数有几句话。我会读课文小青蛙河水清清/天气晴，小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫，做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。我们一起读准节奏吧！河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。小青蛙是什么样子的呢？你们知道我做了什么好事情吗？保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。青蛙为我们做了这么多好事，我们该怎么对待青蛙呢？

生活里有些人不爱护小青蛙，你们见过这样的人吗？青蛙捉害虫，保护禾苗，是我们的好朋友。让我们一起保护青蛙，爱护小动物吧!它们都是我们的好朋友。啄木鸟蛇请用“保护”说一句话。zhuóshé

晴情晴清请请清晴情想一想，填一填。青qīnɡ

组词：青蛙青草造句：青蛙喜欢吃小虫子。

我会写清qīnɡ

组词：清水清新造句：小河里的清水能照出人影来。

气qì

组词：天气生气造句：今天的天气真好啊！

晴qínɡ

组词：晴天晴朗造句：今天又是一个晴天。

情qínɡ

组词：事情心情造句：我们自己的事情要自己做。

请qǐnɡ

组词：请你请坐造句：请你到我家来玩。

生shēnɡ

组词：生日生气造句：小丽没上学肯定是生病了。

画时圆，写时方。冬时短，夏时短。日谜面谜底猜一猜字谜立一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。字谜

字谜字谜是一种文字游戏，它以一个或几个汉字为谜底，利用汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中华文化独有的内容。猜字谜4听课文朗读，听准字音。

（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。xiānɡxǐhuɑnzuìpàyù和同桌比一比，谁能把字音读准。相喜怕右遇左欢xiānɡyùxǐhuānpàzuǒyòu红hónɡ时shí我会认我会认欢又又字旁我会认偏旁左右友zuǒyòu

yǒu“左”下是个工，“右”下是个口，又来是朋“友”。读一读，比一比。喜欢喜事大喜相遇相同相看最怕不怕害怕红色红花火红左边

右边左右时间小时有时读一读

huɑn相喜怕右遇左欢红时猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。猜字谜的方法这个字是左右结构禾火

（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。谜底是什么字呢？左禾火右秋

请你用“秋”组两个词语吧！秋天秋雨秋风

秋季

（二）“言”来互相尊重，

“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

yánhùzūnzhònɡzhìlìnɡɡǎndònɡwàndàochúnjìnɡtòu猜字谜万互净字言动纯wànyánhùchúnjìnɡdònɡzì令lìnɡ我会认净冫两点水我会认偏旁万互净字言动纯令令下令口令今今天今年读一读，比一比。lìnɡjīn一万百万口令下令互相相互写字大字干净清净

语言文言纯净纯白

动人动作读一读

（二）“言”来\互相尊重，

“心”至\令人感动，

“日”出\万里无云，

“水”到\纯净透明，和同桌比一比，谁能把字音读准。讠忄日氵偏旁部首

（二）“言”来互相尊重，

“心”至令人感动，

“日”出万里无云，

“水”到纯净透明，谜底是什么字呢？讠忄日氵偏旁部首？请情晴清互相尊重令人感动万里无云纯净透明青谜底

（二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明，青谜底是什么字呢？一加一一人山上还有山今天多一点

我们也来猜字谜吧！猜字谜大令王出字zì

组词：字谜文字造句：小明会猜好多字谜。

我会写左zuǒ

组词：左边左右造句：我的左边是小红同学。

右yòu

组词：右手右边造句：我用右手写字。

红hónɡ

组词：红色红叶造句：树上开满了红色的花。

时shí

组词：小时及时造句：干旱的大地终于迎来了一场及时雨。

动dònɡ

组词：感动运动造句：老奶奶的行为太让人感动了。

万wàn

组词：万里无云一万造句：晴朗的天空万里无云。

语文园地一阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪yīnwùléidiànzhènbàobīnɡbáodònɡjiā拼一拼，读一读。。我会认阴yīn

阴天雷léi雷电电diàn电话阵zhèn一阵风冰bīnɡ

冰山冻dònɡ

冷冻夹jiā

夹住你都会认了吗？阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪

我发现这些都是描写天气的词语。

你还知道哪些和天气有关的词语呢？ABCDEFGɑ

bcdefɡHIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstU

V

W

X

Y

Zu

v

w

x

y

z大写字母小写字母汉语拼音字母表读一读，记一记。见ɑn:长ɑnɡ:万全半王方上读一读，写一写。chánɡ

jiānɡ

liǎnɡ

àn大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。dà

xīnɡ

ān

lǐnɡxuě

huā

hái

zài

fēi

wǔliǔzhī

yǐ

jīnɡ

fā

yáhǎi

nán

dǎo

shànɡdào

chù

shènɡ

kāi

zhe

xiān

huāwǒ

men

de

zǔ

ɡuó

duō

me

ɡuǎnɡ

dà祖国多么广大读一读。大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。白回国先外后内再封口。春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣chūnhuí

dà

dì

wàn

wù

fù

sūLiǔ

lǜ

huā

hónɡ

yīnɡ

ɡē

yàn

wǔbīnɡ

xuě

rónɡ

huà

quán

shuǐ

dīnɡ

dōnɡbǎi

huā

qí

fànɡ

bǎi

niǎo

zhēnɡ

mínɡ春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣

小朋友，用刚刚学习的词语说一说你眼中的春天，然后画一画春天的图画吧！谁和谁好

shuí

hé

shuí

hǎo读一读，说一说：儿歌里写了谁和谁好呢？藤和瓜蜜蜂和花白云和风我和同学团结友爱听故事，讲故事今天老师给大家讲的故事是《老鼠嫁女》。交际指导听故事的时候，可以借助图画记住故事内容哦。一边看图，一边听老师讲，老师讲到哪一幅图，就把小手指放到那幅图上。《老鼠嫁女》

很久很久以前，一对老鼠夫妇有一个女儿，女儿已经长大了，该嫁人了。老鼠夫妇决定为女儿找一个最好的丈夫。jiàshǔ听老师讲故事老鼠夫妇出门寻亲，刚一出门，就抬头看见天空中火红火红的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的，于是决定把女儿嫁给太阳。正说着，天边飘来一片乌云，把太阳遮住了。老鼠爸爸大吃一惊，说：“原来乌云比太阳厉害多了，我要把女儿嫁给乌云！”乌云回头一看，风来了！乌云边跑边喊：“风来啦！风一吹，我就要散啦！”于是老鼠夫妇又去找风，风却说自己怕墙。老鼠夫妇找到了墙，墙说：“我最怕的就是你们这些老鼠，你们看，墙都被你们打满了老鼠洞了。”老鼠夫妇明白了，原来他们最怕的猫才是世上最厉害的。于是他们找到猫，请他当女婿。猫一口答应了，高兴地迎娶了他们的女儿。把故事讲给小组里的同学听。声音要大一点，大家才能听清楚哦。全班交流故事大王每组评选出一位声音洪亮，能把故事讲清楚的同学参加班上的“故事大王”比赛。红井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口红井水，一股暖流涌上心。qīngpěngēnhēgǔnuǎn读一读

同学们，你们知道被大家想念的“恩人”是谁吗？

máozhǔxí毛主席他就是——吃水不忘挖井人1听课文朗读，标出自然段序号。我会读课文wàng

jǐng忘井叫村xíqīnxiāngzhàn席乡主亲战cūnjiàozhǔchī吃毛máoshì士miàn面我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？忘席广广字头心心字底我会认偏旁前鼻韵母

cūn

qīn

zhàn

miàn

村亲战面后鼻韵母

wàng

jǐng

xiāng

jiāng

忘井乡江翘舌音chī

zhǔ

zhàn

shì

zhù吃主战士住shì士战士

士兵tǔ土

土地水土

土木zhǔ主主人主要zhù住住下住在住过水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人上面面前战士战友读一读主席井水井台生命想念领导立刻凉席念书时刻救命井口同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文挖井的人是谁？吃水的人是谁？毛主席乡亲们1吃水不忘挖井人我读懂了课文

《吃水不忘挖井人》主要讲了（）带领（）和（）挖了一口（）的事。毛主席战士乡亲们井

瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。xí“那儿”指的是哪儿？“那儿”指的是沙洲坝。读读下面的童谣，感受沙洲坝缺水的环境。沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕。

村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。为什么要挖井？请用“—”在文中勾出答案。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块大石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”井边的石碑上刻着什么？请用“﹏”勾出来。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

每当人们

，就会想起毛主席。吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。（1）

时刻

。

（2）

时刻

。

我们要保护树木鸟妈妈保护着小鸟照样子写一写。我很想念在北京工作的爸爸。以前在老家的朋友乡亲们非常帮他们挖井的毛主席（1）小方十分想念

。

（2）

想念

。

照样子写一写。吃chī组词：吃饭吃肉造句：小朋友们都能自己吃饭了。

我会写叫jiào

组词：叫作叫喊造句：小刚被大家叫作小小发明家。

主zhǔ

组词：主动主人造句：课堂上同学们都主动举手回答问题。

江jiāng

组词：江河长江造句：江河流进大海。

住zhù

组词：住在住手造句：我们住在这个小区里。

没méi

组词：没有没用造句：我的书包里什么都没有。

以yǐ

组词：以前以后造句：我喜欢听奶奶讲以前的故事。

你去过北京的天安门吗？你见过广场上壮观的升旗仪式吗？你去过新疆的天山吗？

你见过雪山上洁白的雪莲吗？我多想去看看2听课文朗读，标出自然段序号。ɡào

sù告诉京我会认chǎnɡchánɡfēizhuànɡ广非门常壮jīnɡménxiǎnɡ想安

ānɡuān观

你用什么好办法记住这些生字的呢？

读一读

su多想告诉北京天安门广场非常壮观北京升旗广场多想遥远告诉新疆雪莲壮告非门观广诉想安常京识字游戏

同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文想一想：

1、文中的“我”分别指谁？2、“我”想去哪里看看？新疆北京我是新疆的孩子，我想去北京看看。我是北京的孩子，我想去新疆看看。妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。“我”是哪里的孩子呢？弯弯的小路弯弯的（）弯弯的（）弯弯的（）月儿香蕉小船我会说遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。广场上的升旗仪式非常壮观。··∕∕我国的首都是

。北京我知道我国的国旗是

。五星红旗我知道北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。我们爱北京。我们爱五星红旗。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！····这样带有感叹号的句子就叫做感叹句，表达出“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！····你能把“我”急切的心情读出来吗？∕∕∕∕爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。“我”是哪里的孩子呢？宽宽的公路宽宽的（）宽宽的（）宽宽的（）操场广场河流我会说遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！····“我”的心情也很急切，你能读出来吗？∕∕∕∕新疆北京祖国是个大家庭，各族人民心连心。读一读，记一记。弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式kuānjiéxiónɡwěiyíshì

除了北京和天山，你想去哪里看看？你能像文中的小朋友那样写一写吗？以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。我多想……会huì

组词：不会开会造句：老师们正在开会。

我会写走zǒu

组词：走路走开造句：孩子刚学会了走路。

北běi

组词：北京北方造句：我国的首都是北京。

京jīng组词：北京南京造句：北京是我国的首都。

门mén

组词：开门门口造句：一只小狗坐在门口。

广guǎng

组词：宽广广大造句：我们的祖国多么广大！

你的童年是怎么度过的呢？快乐地玩耍妈妈的爱老师的教导

一个接一个3听课文朗读，找一找：文中写了哪些童年趣事？jiào

zài觉再各我会认做yěbànhuǒquè也伙样伴却zuòɡèyànɡjiē接种zhǒnɡqù趣zhè这

你用什么好办法记住这些生字的呢？却卩单耳旁我会认偏旁jiào

（睡觉）jué

（觉得）觉多音字接着接力一再再见做事做伴有趣趣事这样这里各自各种各样读一读，记一记。接觉再做种样伙伴也趣这各却同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文月夜踩影子做各种各样的梦和小伙伴玩跳房子听老师讲故事文中写了哪些童年趣事？

月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊！从“唉”这个语气词感受到“我”什么样的心情呢？不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢!

回家的小朋友有没有不高兴呢？从哪里看出来的？你曾做过什么样的梦呢？各种各样的梦正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。

你感受到“我”什么样的心情了吗？你有早上不想起床过吗？

你期待每天早晨去上学吗？不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。你从这句话中读出了什么呢？课间游戏跳房子跳绳踢毽子

不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！你喜欢听老师讲故事吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

你们会这么想吗？我来说一说

，正

，就听大人叫道：“

”

唉，要是

就好了。不过，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打篮球快回家吃饭了！时间过得慢一点吃妈妈做的饭一件很幸福的事情啊过组词：不过过年造句：这本书很好看，不过太贵了。

我会写ɡuò各ɡè

组词：各种各自造句：商店里有各种好玩的玩具。

种zhǒnɡ

组词：种类种子造句：超市里的饮料种类很多。

样yànɡ

组词：各种各样样子造句：我有各种各样的课外书。

伙huǒ

组词：伙伴大伙儿造句：我和小明是最要好的伙伴。

伴bàn

组词：同伙伙伴造句：我每天都和小伙伴一起上学。

这zhè

组词：这样这里造句：这样过马路是很危险的！

一、连一连。liányiliánjiēzàizuòmènɡyànɡquèqù做接再样梦趣却二、读一读，写一写。ɡèzhǒnɡɡèyànɡ1．花园里有

的花儿。huǒbànzhèyànɡɡuò2．别的也走

小木桥。ɡè zì3．放学后，小朋友们都

回家了。dúyidúxiěyixiě过这样伙伴各自各种各样三、填一填。1.“各”共()画，第二笔是(

)。2.“过”共()画，第五笔是(

)，换个偏旁为()。3.“梦”的部首是()，“却”的部首是()。tiányitián六六夕卩时四、照样子写出带有下列偏旁的字并组词。zhàoyànɡzixiěchūdàiyǒuxiàlièpiānpánɡdezìbìnɡzǔcí辶过走过这这里亻住住在禾和和平伙伙伴种种子五、选择正确的读音填空。1．春眠不觉()晓，处处闻啼鸟。2．奶奶年纪大了，睡觉()的时间明显少了许多。3．小山羊把白菜种()子分给了小兔。4．小兔把菜籽种()在地里。xuǎnzézhènɡquèdedúyīntiánkònɡjiàojuéjiàojuéjuéjiàozhǒnɡzhònɡ．．．．

我会猜谜语一位老公公，面孔红通通，晴天早早起，按时来做工。

谜底：太阳tàiyánɡ（太阳）（太长）（太大）（太小）（太阳）（阳台）（阳光）（向阳）yánɡtài太阳四个太阳4为什么会有四个太阳呢？到文中去寻找答案吧！听课文朗读，标出自然段序号。yánɡ

dào阳道忙我会认送tiánnuǎnwēnɡāi甜温香暖该sònɡmánɡxiānɡtài太尝chánɡyán颜yīn因

你用什么好办法记住这些生字的呢？甜颜页页字边舌舌字旁我会认偏旁尝尝香甜清凉金黄颜色不该忙着温暖送给因为太阳道送忙尝香甜温暖该颜因识字游戏

大声朗读课文，从文中找出小作者分别画了四个什么样的太阳。

绿绿的太阳

金黄的太阳

红红的太阳彩色的太阳

我会读课文你最喜欢哪一个太阳？把那一段多读几遍吧。把你最喜欢的一段读给大家听，说说为什么喜欢它。好热夏天夏天给你留下了什么样的印象呢？

我画了个绿绿的太阳，挂在

夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

秋天丰收的季节说到秋天，你想到了什么呢？

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。金黄的落叶会邀请哪些小伙伴来尝尝水果的香甜呢？冬天来了冬天给你留下了什么样的印象呢？

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。我画了（）的太阳送给夏天，因为（）。我画了（）的太阳送给秋天，因为（）。我画了（）的太阳送给冬天，因为（）。我知道春天春天是个什么样的季节？春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖

yuányěbìliánɡ

读一读，记一记。我发现了……碧绿的太阳金黄的红红的田野落叶多彩的温暖的冻僵的手和脸季节阳光连一连。你会为每个季节画什么颜色的太阳呢？画一画，画好后和同桌说一说你的理由。夏秋冬春我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种下一个会结出许多的太阳一个送给南极一个送给北冰洋一个挂在冬天一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮

种太阳太tài

组词：太阳太好了造句：我想画个红红的太阳。

我会写阳yánɡ

组词：太阳阳光造句：鲜红的太阳从东方升起。

校xiào

组词：学校校园造句：我们学校有很多同学和老师。

金jīn

组词：金黄金子造句：金黄的树叶从树上落下来。

秋qiū

组词：秋天秋季造句：秋天到了，果子熟了。

因yīn

组词：因为原因造句：因为有你的帮助，我才进步得这么快。

为wèi

组词：因为为什么造句：为什么小红的学习成绩这么好呢？

语文园地二辆车一匹马

一册书一支铅笔一棵树一架飞机

liànɡcèkēpǐzhīqiān

jià拼一拼，读一读。这些都是带有数量词的词语。辆一辆匹马匹liànɡpǐ我会认册画册支一支笔cèzhī铅铅笔棵一棵树qiānkē架书架jià辆车一匹马

一册书一支铅笔一棵树一架飞机你会说这样带有数量词的词语吗？一辆自行车一棵小草一支毛笔一匹骆驼一架大桥一片树叶找一找，连一连。NRDTLABGHEQbdleɡnqrtɑh读一读，想一想。明星早日阳过时对寸村你发现什么了？日字旁，与太阳有关。寸+不同偏旁预防尊重家庭排列计算经历姿势品德算式减法展示台jiánfǎsuànshì

pǐndézīshì

jīnɡlìjìsuànpáilièjiātínɡzūnzhònɡyùfánɡ

我在其他课本上也认识了许多字。春晓

[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓

[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

不觉：不知不觉。晓：早晨天刚亮的时候。啼鸟：鸟的叫声。闻：听见。诗意：春夜酣睡不知不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，花儿不知道被打落了多少。

阳光yánɡɡuānɡ嘴巴尖尖，头顶红冠，脚像竹叶，喔喔叫唤。（猜一小动物）猜一猜小公鸡嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一小动物）猜一猜小鸭子猜猜我是谁？猜猜我是谁？小公鸡和小鸭子5听课文朗读，标出自然段序号。听老师讲故事zhuō

jí捉急河我会认直xìnhūɡēnhǎn信跟死忽喊zhíhésǐkuài块行xínɡshēn身

你用什么好办法记住这些生字的呢？读一读一块儿yí

kuàir块㇀十地城读一读块㇀十快一块儿一块石头石块土块很快飞快快点跟足字旁我会认偏旁也他地

选字填空

他

地

也

1、（）是我的哥哥。2、春天到了，小草从（

）里长出来了。3、小公鸡说：“我（

）去。”他地也读一读zhuō

búdàobùxínɡ捉不到不

行

búhuìbúxìn不

会不

信jídezhíde急得直哭吃得很欢tōudeɡēnde偷偷地跟飞快地游小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。我会读准平舌音和翘舌音

zhuōchónɡzi

zichī鸭小子游泳学块捉急直河行死信跟忽喊身你真棒

同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文

（

）和（

）一块儿出去玩。（

）捉不到虫子，小公鸡就（

）。（

）落到水里喊救命，小鸭子就（

）。填一填小公鸡小鸭子小鸭子捉虫子给小鸭子吃小鸭子把小公鸡救上岸小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。一起

你能把“一块儿”换成另一个词语吗？一同一块儿谁和谁在一块儿干什么呢？1.为什么小公鸡捉到很多虫子？2.为什么小鸭子捉不到虫子？读第二自然段，想一想：尖尖的扁扁的分开的相连的因为……所以……

小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？吃得很欢急得直哭小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。我来演一演我也来说一说。，吃得很欢。，急得直哭。小鸡是怎么做的呢？请你用“—”画出来。

小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

我喜欢这只小公鸡，你呢？1.为什么小鸭子能下水捉鱼？2.为什么小公鸡不能下水捉鱼？读三、四自然段，想一想：又尖又细，不能游泳。又宽又大，能游泳。因为……所以……公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。我也去。

不行，不行，你不会游泳，会淹死的！小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡听了小鸭子的话吗？“偷偷地”是什么意思？读一读，比一比。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。你喜欢哪个句子呢？为什么？他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。读第四自然段，用“﹏”画出小鸭子救小公鸡的句子。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏读一读，比一比。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。你喜欢哪个句子呢？为什么？

“飞快地”说明小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有危险马上来帮助他。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。我来演一演

我也来说一说。偷偷地。飞快地。我想对它们说

小公鸡，不会游泳可不能偷偷下水哦！

小鸭子，你帮助了小公鸡，真棒！我会讲故事吃得很欢急得直哭偷偷地飞快地他tā

组词：他们他人造句：他们手拉手一起往家跑。

我会写地dì组词：草地土地造句：小羊正在草地上吃草。

河hé

组词：小河河流造句：一条小河从我家门前流过。

说shuō

组词：说话说说笑笑造句：同学们不要在课堂上随意说话。

也yě组词：也好也是造句：看到哥哥去，妹妹喊着也去。

听tīng

组词：听见听话造句：我听见了他们说话的声音。

哥gē

组词：哥哥大哥造句：我有一个好哥哥。

鸟，身体大部为黑色，肩和腹部白色。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。喜鹊

què

树和喜鹊6

听课文朗读，标出自然段序号。zhǐwō只窝单我会认孤jūhūzhāojìnɡ居招邻呼静ɡūdānlín都种zhònɡdōulè乐

你用什么好办法记住这些生字的呢？孤单丷倒八孑子字旁我会认偏旁乐zhǒnɡ（种子）zhònɡ（种树）lè（快乐）yuè（音乐）种多音字只zhī（一只）zhǐ（只有）1．树上只(

)有一只(

)鸟。2．小白兔把种(

)子种(

)在地里。3．听着这优美的音乐(

)，大家很快乐(

)。zhī

zhǐzhǒnɡ

zhònɡlè

yuèzhǐzhīzhǒnɡzhònɡyuèlè．．．．．．选一选，填一填读一读从前喜鹊孤单后来邻居快乐hu

鸟窝睡觉都有招呼叽叽喳喳安安静静叽叽喳喳地叫

安安静静地睡觉quèzhājī都居静呼快乐招窝种孤邻只

同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文树喜鹊课文的主人公是谁呢？从前，树很（），喜鹊也很（）。后来，树有了（），喜鹊也有了（）。树很（），喜鹊也很（）。快乐快乐邻居孤单孤单邻居填一填：独自一人。从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。

读一读第一段，你知道“孤单”是什么意思吗？孤单在平时的阅读中，我们会遇到很多新的不理解的词语，这时候就可以读一读前后的句子，根据句子意思来理解这个词语的意思。这种方法称为“联系上下文”。为什么树和喜鹊都很孤单呢

你有过这样的经历吗？自己一个人在家里，爸爸妈妈都不在家，也没有朋友陪着你，自己一个人是什么感觉呢？从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。

我能把“孤单”的感觉读出来。

后来，这里种了好多好多的树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。好多好多收拾收拾热闹热闹开心开心打听打听意思意思学习学习……照样子说一说树的邻居是谁喜鹊的邻居又是谁呢

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。有了邻居的喜鹊还孤单吗？他们一起做什么呢？叽叽喳喳安安静静平平安安快快乐乐许许多多高高兴兴……照样子说一说jīzhā

因为他们有了邻居，有了朋友，一同玩乐，一同游戏，共同享受快乐的生活。朋友间的友情是十分珍贵的。为什么树和喜鹊都很快乐呢

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。

你能把喜鹊和树的快乐读出来吗？

每天早上，我们说说笑笑，打着招呼一起（）。下课，我们一起（）。下午放学，我们又说说笑笑地一起（）。我很快乐，伙伴们也（）。说说你和小伙伴抱抱你的好朋友，对他说：“因为有你的陪伴，我很快乐！”树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。读一读，说一说。请你用“也”说一句话吧！单dān

组词：孤单单人造句：妹妹走了，我很孤单。

我会写居jū

组词：居住邻居造句：我有一个好邻居。

招zhāo

组词：招呼招手造句：见了长辈我们要主动打招呼。

呼hū

组词：招呼呼喊造句：同学们大声呼喊着。

快kuài

组词：快乐愉快造句：我们快乐地跳起舞来。

乐lè

组词：欢乐快乐造句：节日的校园里到处都充满了欢乐的笑声。

说一说

你平时喜欢玩什么？是独自一个人玩还是跟小伙伴们一起玩呢？

zěnme怎么都快乐7

听课文朗读，标出小节序号。我会读课文dú

tiào独跳讲我会认绳qiúpáixìlán球戏羽排篮shénɡjiǎnɡyǔzěn怎得děilián连yùn运

你用什么好办法记住这些生字的呢？完

完成做完写完

玩

玩耍好玩

玩游戏wán

wán

比一比，读一读。讲

讲话讲课听讲进进来走进

进入jiǎnɡjìn比一比，读一读。很很大很多很好跟跟着脚后跟hěnɡēn比一比，读一读。déde（得到）（跑得快）得děi（就得）给“得”字填上正确读音。1、你得快一点。2、就得这样做。3、他跑得真快。4、我得了一百分。déděiděide讲故事得有人听才行。děi多音字

memezhishi怎么什么绳子讲故事

读一读

注意读好轻声哦！静悄悄怎么独自

玩游戏连忙

运动会跳绳

讲故事

听音乐

打排球

打篮球

踢足球

羽毛球摘星星讲排怎绳独篮连戏羽球跳得运大声朗读课文，想一想：

每小节讲的是几个人在玩？第一小节：一个人独自玩第二小节：两个人一起玩第三小节：三个人一起玩第四小节：许多人一起玩一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……读第一小节，想一想：

一个人好玩吗？从哪个词语看出来的？

一个人可以玩什么呢？请你用“—”画出来吧！用纸折船，折马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐

小朋友，来说说你一个人的时候会玩什么呢？一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好___________，还有___________……读第二小节，想一想：

两个人可以玩什么呢？用“—”画出来。两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球,坐跷跷板……讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板想一想，说一说。两个人还可以玩什么？三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。读第三小节，想一想：三个人可以玩什么呢？讲故事跳绳四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。读第四小节，想一想：人多可以玩什么呢？打排球踢足球打篮球拔河老鹰捉小鸡一个人快乐两个人三个人许多人很很很更一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好___________，还有___________……我是小作家许多人玩，更好！_________________，连_________都可以。两个人玩，很好！_________________，还有___________……三个人玩，很好！_________________，还有___________……折纸船听广播跳皮筋丢手绢踢毽子看电视跳绳踢足球

讲故事听音乐

打排球

玩游戏tī·ɡù·····读一读，说一说。

我也能说这样的词语。玩wán

组词：玩游戏好玩造句：我和小朋友一起玩游戏。

我会写很hěn

组词：很好很快造句：孩子，你表现得很好！

当dānɡ

组词：当然应当造句：我们应当认真学习。

音yīn

组词：音乐声音造句：我很喜欢听音乐。

讲jiǎnɡ

组词：讲故事讲话造句：小丽给我们讲故事。

行xínɡ

组词：不行飞行造句：这样是不行的。

语文园地三今天，我在读课外书时遇到了“厨”这个字。虽然书里有注音，可是我不知道这个字什么意思，我要查一查字典。

我们在字典中怎么查到“厨”字呢？查字典

从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。查字典查字典

找到音节：“chu”，在正文第XX页。翻到正文第XX页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。查字典

如果页码数字较大，可以一叠一叠地翻找，如果页码数较小，就一页一页地翻找。翻到正文第XX页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。查字典翻到正文第XX页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。查字典音序查字法口诀音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。查字典这种查字典的方法就叫“音序查字法”。用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。池shǒu

piāo

jīchí首漂机用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。生字大写字母音节在正文页码组词厨(chú)

Cchuxx厨师池(chí)首(shǒu)漂(piāo)机(jī)

音节此处不加声调。生字大写字母音节在正文页码组词厨(chú)

Cchuxx厨师池(chí)首(shǒu)漂(piāo)机(jī)查字典Cchi60水池Sshou459首先Ppiɑo384漂流Jji212飞机以后要是再遇到这样的情况，记得查字典哦！赠汪伦

[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

赠汪伦

[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

汪伦：李白的朋友。诗意：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。即使桃花潭水有千尺深，也不及汪伦送别我的一片情深。不及：不如。胖乎乎的小手“胖乎乎的小手”帮爸爸做了什么？

“胖乎乎的小手”帮妈妈做了什么？

“胖乎乎的小手”帮姥姥做了什么？你的小手会做什么？

请你帮个忙情境导入春光烂漫的季节你想不想出去爬山呢？遇到陡坡爬不上去，你会怎么办呢？情境导入“同学你好，请拉我一把好吗？谢谢！”“好的，不用客气！”

同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。互动交流我们在什么时候会需要别人的帮助呢？想要借一本书忘记带雨伞互动交流我们在什么时候会需要别人的帮助呢？拿不到外面的球不知道路怎么走互动交流我们在什么时候会需要别人的帮助呢？拿不到高处的东西上学忘记带彩笔互动交流使用礼貌用语注意语气委婉说清需要什么真诚表示感谢你知道怎样请求别人的帮助吗？互动交流请请问谢谢您您好不客气你知道礼貌用语有哪些吗？同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们一定要使用礼貌用语，而且声音要大，吐词清晰，内容表达完整，现在大家来演一演。角色扮演角色扮演挑战一不知道去书店怎么走叔叔，您好！请问书店怎么走？角色扮演挑战二上学忘记带彩笔李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？角色扮演挑战三拿不到外面的球大姐姐，我想请你帮个忙……

小组派代表上台表演，师生共同评议。评一评课堂总结

这节课真有意思！你学到了什么？

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在成长的道路上我们经常需要别人的帮助。所以我们一定要学会向别人寻求帮助。当别人需要帮助的时候，也请你伸出热情的双手。读读童谣和儿歌dútónɡ快乐读书吧yáoɡē一二三四五，上山打老虎。老虎不在家，打只小松鼠。松鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。你会说吗？

小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。你会说吗？

刚才老师和大家一起说了一首童谣，一首儿歌，你们喜欢这样的童谣和儿歌吗？它们都是老师在这本书里看到的哦。

书里还有好多有趣的童谣和儿歌呢，还想听吗？摇摇船我们和童谣里的小朋友一起坐摇摇船去外婆家吧！摇摇摇，

yáoyáoyáo一摇摇到外婆桥，yíyáoyáodàowàipóqiáo

外婆叫我好宝宝。wàipójiàowǒhǎobǎobɑo

糖一包，果一包，tánɡyìbāoɡuǒyìbāo

还有饼儿还有糕。háiyǒubǐnɡérháiyǒuɡāoyáoyɑochuán摇摇船拼一拼，读一读。童谣不仅可以读，还可以和同桌一起边读边玩哦。摇摇船摇摇摇，

yáoyáoyáo一摇摇到外婆桥，yíyáoyáodàowàipóqiáo

外婆叫我好宝宝。wàipójiàowǒhǎobǎobɑo

糖一包，果一包，tánɡyìbāoɡuǒyìbāo

还有饼儿还有糕。háiyǒubǐnɡérháiyǒuɡāoyáoyɑochuán摇摇船一起读童谣。小朋友，你们喜欢理发吗？今天有一只小刺猬去理发，结果把理发师吓了一大跳。这是怎么回事呢？听老师讲一讲这个故事吧。

xiǎocìweilǐfà小刺猬理发小刺猬怎么变成小娃娃了呢？

《小刺猬理发》是一首儿歌，这本书里还有很多儿歌呢！

小刺猬理发鲁兵小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。

借助拼音读通儿歌，遇到难读的地方多读几遍。

小刺猬理发鲁兵小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。

一起快乐读儿歌。

小朋友们，记得按时理发哦，可别变成小刺猬啦！

我来背一首童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，看你下来不下来。”我也行。我也会背。童谣和儿歌多有趣呀，你会背童谣和儿歌吗？我们会背童谣和儿歌，是因为我们爱看书。请你也拿出自己带来的书，在小组里和同学一起读一读或者背一背吧。

你从同学的图书中读到什么有趣的童谣和儿歌了吗？挑选其中一首读给大家听。全班交流我喜欢你的书，我们可以换书看吗？好呀，我也正想看你的书呢！好书推荐好书推荐有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。猜谜语月亮有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。

唐代著名的诗人。他一生写了很多诗，他的诗想象丰富，风格豪放。因为他的诗写得多，写得妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们还称他为“诗仙”。李白图中的人在是谁，他在干什么呢？

jìnɡyèsī静夜思8静在的着。安静夜晚思念夜思sī

李白在夜里思念谁呢？带着问题一起听课文朗读。

sī思我会认床chuánɡ

yè夜光ɡuānɡ

jǔ举望wànɡ

yí疑低dī故ɡù

你用什么好办法记住这些生字的呢？你能找出诗里哪些字的读音是整体认读音节吗？夜思月是疑

sī

yè

yí

yuè

shì这首古诗里韵母是ɑnɡ的字有哪几个？床光上霜望乡xiānɡshànɡwànɡchuánɡɡuānɡshuānɡ思夜床光举头望低故疑前乡安静夜晚木床看望光明举手低头故乡读一读

静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。床前明月光，疑是地上霜。诗人看到了什么？明亮的月光。诗人看到了真的霜了吗？没有。地上霜明月光明亮的月光地上的秋霜疑是好像是比喻床前明月光，疑是地上霜。

这两行诗采用比喻的修辞手法，把“月光”比作“霜”，实际上并没有看见“霜”。既突出了月光的明亮、皎洁，又说明了天气寒冷，烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。床前明月光，疑是地上霜。诗意：床前的地上有明亮的月光，就像是白色的霜一样。举头望明月，低头思故乡。望明月李白在夜里思念谁呢?思故乡思亲人