小班歌曲 苹果歌

文档仅供参考小班歌苹果歌上海市音乐儿园：金师活目：1、愿意和同一起参与唱活动，受歌曲活泼欢快的特点。2、初步了解天是一个熟的季节活准：立体苹果树梨树、桔树、音乐带活过：一秋——秋天了，你们欢秋天吗让我们一起来唱唱美丽的秋天吧。歌曲《秋天二秋的果——秋天一个丰收季节。田里，沉甸甸的稻谷、小麦成熟了，成了小朋们中午吃香喷喷的大米。——果园上的果实也成熟了了一个甜蜜蜜的水果一起到果里去看看吗？音乐律动（放苹果伴）——我们着车去果看看吧！——开呀园到了排排的果树上挂着什么呀？有红彤彤的大苹果黄橙的梨树、甜甜的桔子，还有柿树。。。（出示PPT，它们是秋天的果。——你最欢吃哪一啊？（幼群讲）你呢。。。——我也别喜欢吃果，你们猜我最喜欢吃哪个水果？三红果——我最欢红彤彤大苹果，天还带来了一首和苹果有关的歌曲你们想听吗？欣赏歌曲《果歌》——这首曲好听吗我也会唱首歌，你们想听听吗？清唱歌曲（唱前奏）——你们到歌曲里说了些什？文档仅供参考

文档仅供参考念白歌词（树上许多苹果，一一个摘下，我们喜欢吃苹果，身体健康多快。）手拍奏重点：一个个摘下来做动作，师示范一个一个摘的动作，请幼儿起模仿。学唱歌曲——这一，我们边歌，边去苹果，好吗？四、摘水果——摘完苹果，这还有梨子、桔子树，你们想不想也来摘一摘分三组上来水果——你们摘到水果吗？赶紧尝我们摘到的水果吃吗真好吃啊你能不能试看把摘到的其他果也编到歌曲变一首好听的歌曲呢？我们回家试一，明天请你们给大家听，好吗文档仅供参考

文档仅供参考儿班欣案树妈活动目标：1受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。活动准备：1媒体课件2儿已学会了鸟飞的律动。活动过程：1声（1复习歌曲《两只小鸟》。（要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有正确的演唱姿势）（2以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。2本部分：欣赏曲子《大树妈妈》（重点部分）（1通过课件，引起幼儿兴趣，引出主题。知道吗？今天小鸟也飞到小（）班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？（请幼儿自由讨论发言），别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。（2欣赏歌曲《大树妈妈》请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。今老师带来一首好听的歌曲叫《大树妈妈，讲的就是大树妈妈和小鸟的故事，请小朋友仔细听一听，等一会儿告诉大家你听到了什么？（3提问：这首曲子的名称叫什么？你听到些什么呢？3二次欣赏曲子。（1我们再来仔细听一遍，大树妈妈长得怎么样？它为小鸟做什么事情呢？（2提问：大树妈妈长得怎样？它为小鸟做了什么事情？小结：因为有了大树妈妈的爱护、关心，小鸟们快乐的成长，所以这首歌曲的旋律优美，听上去很轻松、愉快，让我们再一遍。（3欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。（4在音乐伴奏下自由表演大