小学音乐湘文艺版 二年级上册 第八课《(听赏)老虎磨牙》优质课公开课教案_第1页
小学音乐湘文艺版 二年级上册 第八课《(听赏)老虎磨牙》优质课公开课教案_第2页
小学音乐湘文艺版 二年级上册 第八课《(听赏)老虎磨牙》优质课公开课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学音乐文艺版二年级上册八（听赏老虎磨牙优质课公课教案教师格证面试试讲案1

能初步认识民间的打击乐,感受民乐的风格与特点。听赏《老虎磨牙,受乐曲的四个音乐情运用想象力与即创作为片段配,从而激发主动学习的愿望。2

《老虎磨牙我打击乐器演家安志顺根据陕西渭北民间鼓乐改编而成者以崭新的构思和表现手法运用了七件乐器大堂鼓、大锣、镲、圪塔钹、组木鱼、双云锣和拍板。它们惟妙惟肖的配合使音响多彩、层次丰富、象鲜明。3

仔细聆,感受力度的变化与表现寻找与探索周围的音,仿乐曲的各种场,即兴创作。4

4.1.1

时对比式欣赏作品一管弦乐曲《天鹅》。作品二打击乐曲《老虎磨牙》学生仔细聆,分辨出音乐的不同师归纳:品一一乐器的旋律变化来表现。作品,没有旋律主要靠打击乐器的音色与节奏。学生课前选好打击乐;过观察与交,了解乐器的名称、材料与音;按乐器材料分类而坐。了解民族乐器分类师乐曲是由大家手中的这些民族打击乐器演奏出来的。民族打击乐器按材料可分成几?还有哪些乐?(生介绍制造乐器的材料,分类。师鼓励学生讲出所知道的打击乐器。师鼓励学生探索乐器不同的敲击方(同的敲击方法会产生不同的音响效)学生通过自己的探索按乐器的分类分别演示不同的敲击方法。1老师引导生根据不同的形象特点选择音色与节:小兔跳儿象路等形象。2、生用打乐器尝进行设计并演示出来。师:何表现老虎的形?(虎虎生威慑人的声势你会从哪些方面去表现呢?老虎的吼;走的样子;生活的环境)用打击乐器演示表现的内容。欣赏《老虎磨牙》片引导分析片段1:引---寂静的森林(鼓、双响片段2:老的吼(鼓的轮奏、钹的磨动)片段3:老的步态声(松弛地敲鼓,鼓边到鼓中)片段4:音的变(急促、追赶似的片段5:老的磨(刮鼓边)要求学生1、听音乐片段画出图谱分辨出乐器和打击的方法。(5)示范引导学生完整地欣赏。要求学生听出以上典型的音乐片,根据图,音乐做出相应的演奏乐器动作。×老师出示创编的范围让学生设计一段事情节或形象或情,允许自由选题。要求要有创意探索与众不同的敲击方法。要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论