学前班上学期工作计划

—学前班上学期工作计划时间流逝得如此之快，大家的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。下面给大家带来关于学前班上学期工作方案5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。学前班上学期工作方案篇1“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时分，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中显现的缺乏进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到进展。本学期我主要担任了学前（1）班的《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》的教学。我力求上好每堂课，在课前认真研讨教材，精确把握重难点，留意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有方案、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学方案：一、拼音教学方案（一）本学期拼音的教学重点学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。（二）措施与方法1。汉语拼音的教学，从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。2。可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习爱好，扎扎实实地把拼音基础打牢。3。重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的力量。4。注教学评价，要擅长激励同学，多表扬。5。结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯。二、数学教学方案（一）教学目的要求幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的互相关系，并能精确的进行20以内加减运算。（二）数学教学的重难点1、能对四周的事物有肯定的空间想象力量。2、对生活中的物体能有一个根本的认识力量，如认识钟表、学习等分、学习分类等。3、能理解数字的意义并能精确的进行20以内加减运算。4、认识钱币及钱币的简洁计算。5、数的连加、连减及加减混合算式。（三）教学措施教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好，制造和提供肯定的条件帮忙幼儿合理地运用把握的数学学问，将其转化为认识事物的力量。教学中组织创设各种情景，以好玩的故事和游戏绽开，并协作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充足发挥幼儿学习的主体作用。三、写字教学方案1、写字方面，娴熟把握根本的汉字笔画名称及书写，强化认识汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规章正确地书写，并能给生字组词、口头说话。课堂中，标准的板书，具体的讲解，教给幼儿正确的书写方法，严格要求幼儿在四线格或田字格中正确标准的书写，娴熟把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。2、培育良好的学习习惯，让幼儿把握正确的读写姿态和疼惜学习用品，要求同学重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康进展。要把培育正确的写字姿态作为重点，严格训练，做到统一要求，标准训练，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作练，检查评比促进练，持之以恒长期训练。3、体会汉字的美丽。引导幼儿看范字、描红，感知感悟。再将写字的作业互相传阅、沟通、挑选美丽的作业粘贴于评比栏，让幼儿有一种胜利感，这种胜利感又会变成一种动力，从而激发他们今后主动、自觉地观看字形、训练写字。本学期，我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，不断强化幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。学前班上学期工作方案篇2本期学前班有某某人，男生某某人，女生某某人，比上学期少1人。本期方案如下：本学期工作重点：1、班级的常规工作，活动学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班级气氛2、平常多锤炼孩子各项力量的培育。3、做好家长工作。特别是有的家长，总是要求老师给孩子布置许多作业。其实我们要全面培育幼儿，而不是要小学化。要转变家长的这种观念需要漫长的过程，我们要努力去做!4、教会孩子良好的一般话力量。精确的发音发声方法。教育教学目标方案：连续强化对孩子们的常规教育，教育孩子们连续养成良好的生活、卫生学习习惯，强化生活自理力量。强化培育幼儿学问、技能、看法、情感等各方面的力量。各种习惯的培育——方案：1、学习习惯养成的遵守规章：（1）在日常生活中强化活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、清静听讲。（2）要求特别幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的.要求。（3）培育幼儿良好的倾听习惯和主动举手的好习惯。（4）要求幼儿在一日活动中，做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自我爱护的技能。老师按时表扬那些敢于在集风光前表现自己的幼儿，制造各种时机让幼儿有自己展现的空间，对有进步的幼儿按时表扬，引导激励班上不主动、各项力量差的幼儿，和家长在教育上到达共识。2、卫生习惯的培育：1）让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。在平常日常生活中要每天强调，并在班级中比一比哪个孩子平常做得。2）好习惯从我开头!每天布置值日生扫地、拖地、擦桌椅，让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。教育方案措施：1、我们今学期开展的特色是——习惯养成.识字.拼音.画画习惯养成教育方案：a、制定班级公约、形成良好班风。b、让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的参与意识，提供显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘创新精神。c、努力培育他们的行为习惯养成教育。识字、拼音方案：a、初步接触拼音字母，为入小学打基础。b、对幼儿进行游戏性的学习字宝宝，所学的字宝宝及字宝宝儿歌按时用多种形式进行稳固复习，让幼儿对汉字不简单遗忘。c、培育幼儿主动地有爱好地自己看图书。画画方案：让每个孩子学会简洁线条，用水彩笔、油画棒涂色。本学期教育评价、教育效果：做为班主任，客观公正的对待每一个孩子，对于每次每项活动认真做好教育工作，按时反思，了解每一个孩子的进展现状，赐予他们不同的指导和帮忙，促进他们在不同水平上的进展。以孩子的身心健康进展为着眼点，力争教好孩子，关怀爱惜他们。让孩子们稚嫩的小手学会涂涂抹抹，爱上颜色，争取把后面墙都贴满孩子们的画。本学期再接再励，把班级中的各项工作做好，为取得更大进步更好成果而努力!学前班上学期工作方案篇3新的学期，悄然而至，换了新的工作环境，站在新的工作起点，我将会接受新的挑战，尽职尽责做一个合格的幼教工。还记得第一天踏入这个教室时，看着孩子们一张张生疏而朝气蓬勃的笑容，一双双稚气的眼睛，我在心里默默跟自己说，加油!让这些饱含希望的花蕊在充满爱的培育下，茁壮的成长!很荣幸在本学期中，我将担任K3B班的班主任老师，和配班袁老师、生活老师曾老师一起负责K3B班保教保育工作，以后，我们会依据学前班幼儿年龄的特点，制定出幼儿喜爱的游戏形式制造性的开展各项教育教学工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。学前班是孩子们在幼儿园生活、学习的最终一年，也是介于幼儿园与小学学习的一个过渡期，学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深化的扎实的学习基础，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作方案。一、班级情况分析新学期新改变，本班是由原来的三个大班以及4个中班跳级上来的孩子搭配成一个学前班，所以，孩子们的综合素养也比拟参差不齐，同时对于这个新的班集体以及我这个新的班主任老师也会感到比拟生疏。本班现有同学36名，男生20人，女生16人，其中蔡垲鹏小好友估计在本学期10月份返园。虽然孩子们在刚开学之初，彼此间还带着那种生疏和好奇的心态来相处，但整个班级大部分孩子的面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达力量非常好，且思维机敏，聪慧，喜好接受新事物，可是也存在一些缺乏。如学习方面：班级常规有待强化，孩子自控力不够、部分孩子上课爱随便说话等问题。生活方面：个别幼儿有挑食的习惯，中午不能很好的午休。独特方面：个别孩子比拟娇气，爱撒娇，不情愿自己动手吃饭。社会责任进展方面：爱推卸责任，当显现什么问题的时分，大部分的孩子都不敢勇于站出来担当自己应负的责任，如，一天熙熙小好友没有完成家庭作业，问为什么的时分，她会说是妈妈不让她写的，或者是作业回家放奶奶家，回自己家的时分遗忘拿书包等。以后我们三个老师会在生活和学习上，针对每个孩子的优缺点，实施不同的教育，发扬他们的长处，从生活实践中，来帮忙孩子改掉不好的习惯。二、本学期重点工作这学期的重点工作是做好幼小连接以及家长需要协作的工作，只有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地顺应小学的生活，老师需要和家长共同努力，互相协作，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。详细从以下两个方面入手：（一）幼小连接方面，详细包括：1、促进幼儿身体和动作的进展，重视体育活动，防治疾病，留意安全，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。2、培育幼儿的学习爱好和求知欲，用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和快乐，产生学习的主动性、主动性，培育良好的阅读习惯。3、进展幼儿的智力，培育幼儿的有意留意，进展幼儿的思维和语言力量。4、培育幼儿动手操作的力量。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的手工、玩具等。5、培育幼儿的责任感，懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意倾听他人说话、合作、轮番、共享，有肯定的是非观念和评价伙伴行为的力量。6、提高生活自理力量，让孩子们自己的事自己做，克服依靠性，培育独立力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。（二）家长协作方面，详细包括：1、生活方面：协作老师，让孩子做一些力所能及的事情，坚持让孩子自己的事情自己做，并养成早睡早起等良好的生活习惯。2、学习方面：坚持每天催促孩子养成按时完成家庭作业的学习习惯，激励孩子多看课外书，陪孩子一起阅读。3、安全方面：增加孩子自我爱护、不损害他人等安全意识，做好药物登记交接工作，严格执行接送卡制度。4、家园互动方面：每天登录家园互动平台，了解宝宝在园表现及所学内容，并按时向老师反映宝宝在家的表现以及需要老师赐予帮忙或协作的地方。学前班上学期工作方案篇4一.教材编排特点及重点训练工程单韵母：aoeiuǖ声母：bpmfdtnlgkhjqXzcszhchshryw学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的学问，强调幼儿在学习中绽开丰富的联想和想象，促进幼儿主动的思索和表达，完成幼儿在素养上的全面提升。二.同学情况本班有同学40人。他们从未上过幼儿园，教起来难度较大，有的同学年龄偏小，素养差距大，为了提高每个同学的思想素养和学习基础，现制定本学期的教学要求和布置。三.教学要求1.学会单韵母：aoeiuǖd发音要领，书写规章和四声的拼读训练。2.学会23个声母，区分鼻音n和边音l的发音方法和用法，区分平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法。3.jqX与ǘ相拼的省写规章及发音和用法。4.书写格式要正确标准。四.措施与方法1.汉语拼音的教学，从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。2.采纳多媒体教学辅助手段，激发幼儿的学习爱好，扎扎实实地把拼音基础打牢。3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的力量。4.结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯。五.课时布置：1、共计：XXX个课时2、敏捷机动学前班上学期工作方案篇5（一）卫生保健1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。发现问题按时处理，强化对体弱儿的管理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录。2、依据秋冬季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品。3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。（二）儿童养分1、制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供应分配，以保证幼儿生长发育需要。2、随时为幼儿提供饮水时机，水温符合要求。3、遵守开饭时间，不宜提早或推延，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。（三）卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕装备，进食或入厕后必需用肥皂洗手。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并按时做好消毒工作。3、本班强化餐前擦桌子的消毒工作，正确运用消毒液，5ml84消毒液滴于贴有水位标记的脸盆内。4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，强化午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、清静，在规定的时间内吃完。6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。7、把握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿和距离。（四）消毒、隔离1、施行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒按时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、强化晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有病患的幼儿全面细心的观看，发现问题按时处理。5、做好秋季盛行病的预防工作，对体弱儿强化检疫，防止水痘、流感等盛行病的扩散，对有病患