《工程力学》课程教学日历

PAGE59单元教学日历单元名称1-1静力学公理及受力分析学时2学时模块名称1静力学基础教学进程绪论-力的概念-静力学公理-荷载的分类教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）工程力学课程内容简介；（2）力的概念；（3）静力学公理；（4）荷载的分类（1）熟悉工程力学内容概要；（2）掌握力的概念；（3）掌握静力学公理，并运用之分析实际问题。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例运用静力学公理分析实际问题。教学重点教学难点力的概念及静力学公理。作用力与反作用力定律和二力平衡公理的区别教学方法、手段利用板书配合课件授课。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论练习，学生自评互评，教师点评。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业思考题备注单元教学日历单元名称1-1静力学公理及受力分析学时2学时模块名称1静力学基础教学进程约束与约束反力—物体的受力分析与受力图—单元小结教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）约束及约束反力；（2）单个构件的受力分析；（3）物体系统的受力分析。（1）熟练判定约束类型及约束反力；（2）熟练掌握物体系统受力分析的方法。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中的受力分析。教学重点教学难点物体的受力分析。约束类型及约束反力的判定。教学方法、手段利用板书配合课件授课。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论练习，学生自评互评，教师点评。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业及自测题。备注受力分析根据学生接受能力作适当学时的训练单元教学日历单元名称1-1静力学公理及受力分析学时2学时模块名称1静力学基础教学进程单元复习，受力分析例题详解，边讲边练，常见问题总结教学地点多媒体教室授课方式练习讨论教学内容知识内容技能目标态度目标（1）复习力的概念及性质；（2）约束反力的确定；（3）受力分析及受力图的绘制；（4）受力分析例题详解；（5）受力图常见问题。（1）熟练掌握力的概念及性质；（2）熟练判定约束类型，正确确定约束反力；（3）掌握受力分析的步骤，熟练绘制单个构件及系统的受力图.（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业；（4）积极参加小组讨论与练习。能力训练任务及案例常见杆系结构中单个构件及系统的受力分析。教学重点教学难点系统的受力分析。约束类型及约束反力的判定。教学方法、手段以学生练习与运用为主，专任教师利用板书配合课件辅助讲解。教学组织形式专任教师讲解，学生同步练习，对比讨论，教师讲解。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元涉及此部分内容的课外作业及自测题。备注单元教学日历单元名称1-2平面力系学时2学时模块名称1静力学基础教学进程平面汇交力系的合成与平衡—力矩的概念及计算—力偶的概念—平面力偶系的合成与平衡教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）平面汇交力系的合成与平衡；（2）力矩的概念及计算；（3）平面力偶系的合成与平衡。（1）熟练掌握力在坐标轴上投影的计算及合力投影定理；（2）熟练运用解析法进行平面汇交力系的合成；（3）熟练掌握力矩的计算及合力矩定理的运用；（4）熟练运用平面汇交力系及平面力偶系的平衡方程求解未知量，解决平衡问题。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例平面汇交力系及平面力偶系平衡方程在工程实际平衡问题中的运用。教学重点教学难点运用平面汇交力系及平面力偶系平衡方程求解位置约束反力。投影正负号、力矩及力偶正负号的判定，平衡方程的运用。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式班级课堂教学，专任教师集中授课，例题讲解。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元涉及此部分内容的课外作业及自测题。备注单元教学日历单元名称1-2平面力系学时2学时模块名称1静力学基础教学进程复习平面汇交力系及平面力偶系的内容—平面一般力系的合成与平衡—平面平行力系的平衡—物体系统的概念—静定结构和超静定结构的概念教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）力的平移定理；（2）平面一般力系的合成；（3）平面一般力系的平衡；（4）平面平行力系的平衡。（1）熟练运用力的平移定理及其逆定理；（2）掌握平面一般力系合成的方法；（3）熟练运用平面一般力系及平面平行力系的平衡方程求解未知量，解决平衡问题。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例受平面一般力系作用的单个构件及物体系统的平衡计算。教学重点教学难点平面一般力系平衡方程的运用。平面一般力系的合成及平衡方程的运用。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式班级课堂教学，专任教师集中授课，例题讲解。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本部分的课外作业及自测题。备注单元教学日历单元名称1-2平面力系学时2学时模块名称1静力学基础教学进程平面力系平衡方程在物系平衡中的运用—单元复习—例题详解—边讲边练—常见问题总结教学地点多媒体教室授课方式集中授课与练习讨论教学内容知识内容技能目标态度目标（1）物体系统的概念；（2）静定结构与超静定结构的理解；（3）平面一般力系在物系平衡问题中的运用。（1）掌握物体系统的概念；（2）掌握静定结构与超静定结构的概念；（3）熟练运用各种平面力系的平衡方程求解系统平衡问题中的未知量。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例系统的平衡问题；工程实际中的平衡计算。教学重点教学难点物体系统平衡问题中，平面力系平衡方程的运用。物体系统平衡问题求解的步骤。教学方法、手段以学生练习与运用为主，专任教师利用板书配合课件辅助讲解。教学组织形式专任教师讲解，学生同步练习，对比讨论，教师讲解。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业及自测题。备注单元教学日历单元名称2-1轴向拉伸和压缩的内力与应力（1）学时2学时模块名称2轴向拉伸和压缩教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）内力的概念；（2）轴向拉伸和压缩的概念；（3）轴向拉压杆的内力计算和内力图的画法。（1）掌握轴向拉压杆的内力计算；（2）掌握轴力图的绘制方法。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例轴向拉压杆件的内力计算。工程实际结构中发生轴向拉伸和压缩变形构件的简化和内力分析。教学重点教学难点内力的概念、截面法运用、轴力的计算、轴力图的画法教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称2-1轴向拉伸和压缩的内力与应力（2）学时2学时模块名称2轴向拉伸和压缩教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）应力概念（3）轴向拉压杆上的应力概念及计算方法。（1）掌握正应力、剪应力、全应力的概念（2）掌握轴向拉压杆应力分析和计算方法；（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例轴向拉压杆的应力计算并应用解决工程实际结构中实际问题。教学重点教学难点应力的概念、轴向拉压杆应力的计算教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称2-2轴向拉压杆的强度与刚度（1）学时2学时模块名称2轴向拉伸和压缩教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）轴向拉压杆件的变形与应变；（2）轴向拉压杆的刚度条件；（3）材料在拉伸和压缩时的力学性能；（4）材料的塑性指标（1）掌握轴向拉压杆的变形计算；（2）掌握轴向拉压杆的刚度条件（3）熟悉不同材料在拉压时的力学性能；（4）能够计算轴向拉压杆件的截面收缩率、伸长率。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例轴向拉压杆件的变形以及刚度计算方法，工程实际结构中发生轴向拉伸和压缩变形构件的变形情况计算。通过实验绘制轴向拉压杆在拉压时应力应变图。教学重点教学难点轴向拉压杆件的应变和胡克定律内容、刚度条件的应用。比例极限、屈服极限的定义，塑性材料和脆性材料在拉压时的性能区别。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称2-2轴向拉压杆的强度与刚度（2）学时2学时模块名称2轴向拉伸和压缩教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）轴向拉压杆的强度条件公式；（2）轴向拉压杆的强度条件应用公式（1）掌握轴向拉压杆的强度计算；（2）运用轴向拉压杆的强度条件解决实际应用问题。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例能够运用轴向拉压杆的强度条件解决强度校核、设计截面、求解许用应力等实际应用问题。教学重点教学难点运用强度条件公式在三个方面应用时的公式变形。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称2-1模块教学练做课（1）学时2学时模块名称2轴向拉伸和压缩教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）轴向拉伸和压缩的概念；（2）轴向拉压杆的内力计算和内力图的画法；（3）轴向拉压杆的应力计算方法。（1）掌握轴向拉压杆的内力计算以及轴力图的绘制；（2）掌握应力分析和计算方法；（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例轴向拉压杆件的内力计算和轴力图的画法，轴向拉压杆的应力计算工程实际结构中发生轴向拉伸和压缩变形构件的简化和内力分析。教学重点教学难点内力的概念、截面法运用、轴力的计算、轴力图的画法、应力的计算教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称2-1模块教学练做课（2）学时2学时模块名称2轴向拉伸和压缩教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）轴向拉压杆件的变形与应变；（2）轴向拉压杆的刚度条件；（3）轴向拉压杆的强度条件应用。（1）掌握轴向拉压杆的变形计算；（2）掌握轴向拉压杆的刚度条件；（3）运用轴向拉压杆的强度条件解决实际应用问题。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中发生轴向拉伸和压缩变形构件的变形情况计算，能够运用轴向拉压杆的强度条件解决强度校核、设计截面、求解许用应力等实际应用问题。教学重点教学难点轴向拉压杆件的应变和胡克定律内容、刚度条件的应用，强度条件公式在求解不同应用时的公式变形。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评、总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称3-1连接件的强度计算学时2学时模块名称3连接件的强度计算及扭转的强度和刚度计算教学进程复习旧课—知识点讲解—典型例题—讲练结合—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）剪力、剪应力、挤压力和挤压应力的概念；（2）连接件的受力特点和变形特点以及连接件的破坏形式和强度计算方法。（1）掌握剪切与挤压的受力特点和变形特点；（2）理解掌握挤压与压缩的区别；（3）能够整个连接件进行强度计算。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨。能力训练任务及案例剪切的实用强度计算冲孔问题教学重点教学难点重点：掌握剪切和挤压的实用强度计算。难点：剪切面积和挤压面积的确定。教学方法、手段教学方法：项目导向、工程实例分析、多媒体演示、启发思考、先讲后练等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业本单元习题3、5；预习本模块单元二：扭转的强度及刚度计算。备注单元教学日历单元名称3-2扭转的强度和刚度计算学时2学时模块名称3连接件的强度计算及扭转的强度和刚度计算教学进程复习旧课—知识点讲解—典型例题—讲练结合—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）扭转的受力特点、变形特点；（2）扭矩图的绘制；（3）圆轴扭转时横截面上的应力分布规律；（4）圆轴扭转时强度和刚度条件。（1）理解等直圆杆扭转时的受力特点和变形特点；（2）能够正确绘制扭矩图；（3）能够初步运用本单元知识对工程扭转问题进行强度、刚度分析和计算。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨；（4）团队合作共同解决疑难问题。能力训练任务及案例圆轴扭转的强度和刚度计算教学重点教学难点重点：圆轴扭转时的扭矩计算、强度和刚度计算。难点：横截面上的应力分布规律，强度条件及刚度条件的建立。教学方法、手段教学方法：项目导向、工程实例分析、多媒体演示、启发思考、先讲后练等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业1、本单元习题：1、3、5；2、写出在生活和工程中你所见到的受扭构件，并分析它们的应力和变形；3、预习模块四：梁的弯曲变形。备注学生实训任务安排在课下完成单元教学日历单元名称3-3教学练做课学时1学时模块名称3连接件的强度计算及扭转的强度和刚度计算教学进程复习旧课—给出问题—师生共同讨论—教师答疑—学生练习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）剪力、剪应力、挤压力和挤压应力的概念；（2）连接件的受力特点和变形特点；（3）连接件的破坏形式和强度计算方法。（1）熟练掌握连接件的受力特点和变形特点；（2）了解挤压应力的实际分布规律；（3）能够正确分析连接件的各种破坏可能性，并熟练地进行连接件的强度计算。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨；（4）团队合作共同解决疑难问题。能力训练任务及案例连接件的强度计算销钉连接以及螺栓连接教学重点教学难点重点：掌握连接件的强度计算。难点：危险截面的确定。教学方法、手段教学方法：工程实例分析、模型教学、多媒体演示、启发思考、边讲边练等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、练习册、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称3-4教学练做课学时1学时模块名称3连接件的强度计算及扭转的强度和刚度计算教学进程复习旧课—给出问题—师生共同讨论—教师答疑—学生练习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）扭矩的概念；（2）扭矩图；（3）圆轴扭转时横截面上应力分布规律；（4）圆轴扭转时的强度和刚度条件。（1）熟练掌握扭矩的计算及扭矩图的绘制；（2）理解圆轴扭转时横截面上的应力分布规律；（3）熟练掌握圆轴扭转的强度和刚度计算。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨；（4）团队合作共同解决疑难问题。能力训练任务及案例扭转的强度和刚度计算设计轴的直径及校核轴的强度和刚度教学重点教学难点重点：圆轴扭转时的扭矩计算、强度和刚度计算。难点：横截面上的应力分布规律的由来，强度条件及刚度条件的建立。教学方法、手段教学方法：工程实例分析、多媒体演示、启发思考、边讲边练等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、练习册、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称4-1平面弯曲的概念及梁的内力分析学时2学时模块名称4弯曲的强度计算教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）平面弯曲的概念；（2）单跨静定梁的形式；（3）梁的内力分析。（1）掌握平面弯曲的概念及判定；（2）了解单跨静定梁的形式；（3）能熟练简便法计算梁的剪力和弯矩。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中梁发生平面弯曲时的内力计算。教学重点教学难点平面弯曲的概念；用截面法和简便法计算梁的剪力和弯矩。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称4-2梁的内力图学时2学时模块名称4弯曲的强度计算教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）剪力图和弯矩图的概念；（2）弯矩、剪力、荷载集度的关系及在内力图绘制中的应用；（3）叠加原理及叠加法绘制内力图。（1）熟悉绘制剪力图和弯矩图的意义；（2）掌握用微分关系绘制梁的内力图；（3）熟悉用叠加法绘制梁的内力图。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中梁发生平面弯曲时内力图的绘制。教学重点教学难点用微分关系、叠加法绘制梁的内力图。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称4-3梁的强度计算学时2学时模块名称4弯曲强度计算——平面弯曲教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）正应力分布规律及其计算公式；（2）正应力强度条件及其应用；（3）提高梁弯曲强度的措施。（1）掌握正应力分布规律及其计算公式；（2掌握梁的正应力强度条件及其应用；（3）熟悉提高梁弯曲强度的措施。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中梁发生平面弯曲的正应力强度计算。教学重点教学难点正应力计算公式、强度条件及其应用、提高梁弯曲强度的措施。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称4-3梁的强度计算学时2学时模块名称4弯曲强度计算教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）剪应力分布规律及其计算公式；（2）剪应力强度条件及其应用。熟悉剪应力的分布规律及其计算公式，能对梁进行剪应力强度计算。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中梁发生平面弯曲时剪应力强度计算。教学重点教学难点剪应力计算公式、强度条件及应用。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称4-4模块教学练做课学时2学时模块名称4弯曲的强度计算教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）剪力图和弯矩图的意义；（2）弯矩、剪力、荷载集度的关系及在内力图绘制中的应用；（3）叠加原理及叠加法绘制内力图。（1）熟悉绘制剪力图和弯矩图的意义；（2）掌握用微分关系绘制梁的内力图；（3）熟悉用叠加法绘制梁的内力图。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中梁发生平面弯曲时内力图的绘制。教学重点教学难点用微分关系、叠加法绘制梁的内力图。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称4-4模块教学练做课学时2学时模块名称4弯曲强度计算——平面弯曲教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）正应力分布规律及其计算公式；（2）正应力强度条件及其应用；（3）剪应力分布规律及其计算公式；（4）剪应力强度条件及其应用。（1）掌握正应力分布规律及其计算公式；（2）掌握梁的正应力强度条件及强度计算；（3）熟悉剪应力分布规律及其计算公式；（4）熟悉梁的剪应力强度条件及强度计算。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中梁发生平面弯曲的强度计算。教学重点教学难点正应力、剪应力计算公式；强度条件及强度计算。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称5-1拉压与弯曲学时2学时模块名称5组合变形教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）拉伸（压缩）与弯曲变形的判定；（2）等截面直杆拉伸（压缩）与弯曲变形内力与应力分析；（3）拉伸（压缩）与弯曲变形强度计算。（1）熟悉各种组合变形情况下，叠加原理的运用；（2）熟悉拉伸（压缩）与弯曲变形判别方法；（3）掌握等截面直杆拉伸（压缩）与弯曲变形内力与应力分析、强度计算。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中发生拉伸（压缩）与弯曲变形构件的强度计算。教学重点教学难点拉伸（压缩）与弯曲变形的判定，内力与应力分析、强度计算。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称5-2偏心压缩变形学时2学时模块名称5组合变形教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）偏心压缩构件变形形式的判定；（2）偏心压缩变形构件内力与应力分析；（3）偏心压缩构件变形强度计算。（1）掌握偏心压缩变形情况下，叠加原理的运用；（2）熟悉偏心压缩变形判别方法；（3）掌握偏心压缩构件内力与应力分析、强度计算。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中发生偏心压缩变形构件的强度计算。教学重点教学难点偏心压缩构件变形的判定，内力与应力分析、强度计算。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称5-3斜弯曲变形学时2学时模块名称5组合变形教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）等截面直杆组合变形的概念；（2）等截面直杆斜弯曲内力与应力分析；（3）斜弯曲变形强度计算。（1）熟悉各种组合变形情况下，叠加原理的运用；（2）熟悉斜弯曲和平面弯曲的区别及判别方法；（3）掌握等截面直杆斜弯曲内力与应力分析、强度计算。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中发生斜弯曲变形构件的强度计算。教学重点教学难点斜弯曲变形的判定，内力与应力分析、强度计算。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称5-4模块教学练做课学时2学时模块名称5组合变形教学进程复习旧课—学生提问、讨论—教师答疑—边讲边练教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）组合变形形式的判定；（2）组合变形杆件内力与应力分析；（3）结合具体事例联系组合变形杆件强度计算。（1）练习叠加原理的运用；（2）掌握几种常见组合变形的区别及判别方法；（3）掌握几种常见组合变形的内力与应力分析、强度计算。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极讨论并向老师提问；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中发生组合变形构件的形式判定和强度计算。教学重点教学难点结合工程实例对常见组合变形构件进行内力与应力分析、强度计算。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例，学生分组讨论，分组练习。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评总结。教学条件教材、课件、练习册、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称6压杆稳定学时2学时模块名称6压杆稳定教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）压杆稳定的基本概念；（2）细长压杆的临界力；（3）压杆的临界应力；（4）压杆的稳定计算（5）提高压杆稳定的措施（1）掌握各种支座类型细长压杆临界力计算公式；（2）熟悉应力总图与各种压杆临界力计算方法；（3）熟练掌握安全系数法和折减法对压杆进行稳定校核。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中细长压杆的稳定计算。教学重点教学难点各种类型压杆的判定，柔度的计算、稳定性校核。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称6模块教学练做课学时2学时模块名称6压杆稳定教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）细长压杆的临界力；（2）压杆的临界应力；（3）压杆的稳定计算（1）掌握各种压杆临界力计算方法；（3）熟练掌握安全系数法和折减法对压杆进行稳定校核。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例工程实际结构中细长压杆的稳定计算。教学重点教学难点各种类型压杆的判定，临界力、临界应力的计算、柔度的计算、稳定性校核。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称7-1结构计算简图的选取学时2学时模块名称7结构计算简图的选取和平面体系的几何组成分析教学进程复习旧课—知识点讲解—典型例题—讲练结合—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）结构计算简图的概念；（2）结构计算简图选取的原则；（3）结构计算简图简化要点。（1）进一步理解结构体系、结点、支座的形式和内涵；（2）能够运用计算简图的简化原则选取常见结构的计算简图。（3）能够培养学生全面考虑问题、具体问题具体分析、抓住问题的本质，弃形取神的能力。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨；（4）团队合作共同解决疑难问题。能力训练任务及案例带拉杆U行渡槽计算简图的选取。教学重点教学难点重点：结构计算简图的选取原则、要点以及渡槽结构计算简图的选取。难点：案例分析中渡槽横向计算简图的选取。教学方法、手段教学方法：项目导向、工程实例分析、模型教学、多媒体演示、启发思考、先讲后练等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业思考一般的单层厂房结构计算简图如何选取。预习本模块单元二：平面体系的几何组成分析。备注单元教学日历单元名称7-2平面体系的几何组成分析学时2学时模块名称7结构计算简图的选取和平面体系的几何组成分析教学进程复习旧课—知识点讲解—典型例题—讲练结合—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）基本概念：几何不变体系、几何可变体系、自由度、约束、实铰、虚铰、瞬变体系、常变体系；（2）平面几何不变体系的简单组成规则；（3）几何构造与静定性的关系。（1）理解几何不变体系、几何可变体系、自由度、约束、实铰、虚铰、瞬变体系等基本概念；（2）掌握平面几何不变体系的简单组成规则；（3）了解几何构造与静定性的关系。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨；（4）团队合作共同解决疑难问题。能力训练任务及案例平面几何体系的组成分析梁、桁架教学重点教学难点重点：三刚片规则、两刚片规则和二元体规则；难点：瞬变体系的判断、简单组成规则的灵活运用；教学方法、手段教学方法：工程实例分析、多媒体演示、启发思考、先讲后练等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业1、本单元习题：1、3、5；2、静定结构的内力分析。备注单元教学日历单元名称7-3教学练做课学时2学时模块名称7结构计算简图的选取和平面体系的几何组成分析教学进程复习旧课—给出问题—师生共同讨论—教师答疑—学生练习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）结构计算简图选取的原则；（2）计算简图的简化要点；（3）结点、支座的类型和特征。（1）理解结构计算简图选取的原则；（2）理解各结点和支座的特征；（3）能够灵活运用简化原则选取常见实际工程结构的计算简图。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨；（4）团队合作共同解决疑难问题。能力训练任务及案例结构计算简图的选取单跨单层工业厂房、水电站高压水管教学重点教学难点重点：结构计算简图选取的原则和简化要点的正确运用。难点：抓住问题的本质、略去次要因素进行合理简化。教学方法、手段教学方法：工程实例分析、多媒体演示、启发思考、讲练结合等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、练习册、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称7-4教学练做课学时2学时模块名称7结构计算简图的选取和平面体系的几何组成分析教学进程复习旧课—给出问题—师生共同讨论—教师答疑—学生练习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）基本概念：几何不变体系、几何可变体系、自由度、约束、实铰、虚铰、瞬变体系、常变体系；（2）平面几何不变体系的简单组成规则：三刚片规则、两刚片规则和二元体规则。（1）正确理解几何不变体系、几何可变体系、自由度、约束、实铰、虚铰、瞬变体系等基本概念；（2）熟练掌握并灵活运用平面几何不变体系的简单组成规则进行几何组成分析。（1）主动消化已学的知识、摄取新的知识；（2）课堂积极思维，课后认真完成作业；（3）作业要整洁、清晰、严谨；（4）团队合作共同解决疑难问题。能力训练任务及案例平面体系的几何组成分析桁架、组合结构教学重点教学难点重点：一些分析技巧的掌握和简单组成规则的灵活运用；难点：如何合理选择简单组成规则和刚片。教学方法、手段教学方法：工程实例分析、多媒体演示、启发思考、讲练结合等。教学手段：多媒体、板书相结合。教学组织形式班级授课制教学条件教材、课件、练习册、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称8-1多跨静定梁的内力分析学时2学时模块名称8静定结构的内力分析及位移计算教学进程复习旧课—新知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）多跨静定梁的定义、几何组成分析及计算顺序；（2）多跨静定梁的附属部分、基本部分的判定、层次图的画法；（3）多跨静定梁的内力计算及内力图的画法。（4）多跨静定梁的优点（1）熟悉多跨静定梁的概念及优点；（2）掌握多跨静定梁的几何组成顺序，能正确判断基本部分和附属部分，并画出层次图；（3）掌握多跨静定梁的内力计算顺序与方法并正确画出它的内力图。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例能简化工程实际结构，并能正确分析它的组成分析及内力计算。教学重点教学难点多跨静定梁层次图的画法及内力的计算方法，内力图的画法。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称8-2静定平面刚架的内力分析学时2学时模块名称8静定结构的内力分析及位移计算教学进程复习旧课—新知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）平面刚架的概念、特点及其分类；（2）平面刚架的内力分析方法；（3）平面刚架的内力图的画法（包括弯矩图、剪力图、轴力图）。（1）熟悉平面刚架的概念、特点及其分类；（2）熟练正确地求出各类平面刚架的支座反力及内力分析的步骤，方法。（3）熟练正确掌握绘制平面刚架内力图的两种方法。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例能简化工程实际结构，并能正确分析它的内力。教学重点教学难点静定平面刚架内力图的绘制。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称8-3平面桁架的内力计算学时2学时模块名称8静定结构的内力分析及位移计算教学进程复习旧课—新知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）静定平面桁架的概念、特点和桁架的组成及分类；（2）静定平面桁架的两种内力计算方法——结点法和截面法；（3）零杆的定义并会正确地判断零杆。（1）熟悉静定平面桁架的概念、特点及分类；（2）能正确判断桁架中的零杆；（3）熟练掌握桁架内力的两种计算方法。（4）能联合运用结点法和截面法解决桁架的内力问题。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例能简化工程实际结构，并能正确分析它的内力。教学重点教学难点运用结点法、截面法、及两种方法的联合运用来计算桁架的内力。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称8-4静定结构的位移计算学时2学时模块名称8静定结构的内力分析及位移计算教学进程复习旧课—新知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）位移的定义、分类，位移计算的目的，引起的原因，位移的计算方法，单位荷载法的运用；（2）图乘法求位移；（1）熟悉位移的定义、分类，位移计算的目的，引起的原因，；（2）熟练掌握图乘法求位移。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例能求工程实际结构中由于荷载的作用引起的位移。教学重点教学难点运用图乘法计算结构的位移。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称8-5多跨静定梁教学练做课学时2学时模块名称8静定结构的内力分析及位移计算教学进程知识点讲解—边讲边练—完成本学时布置的作业教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）多跨静定梁的附属部分、基本部分的定义以及层次图的画法；（2）多跨静定梁内力的计算顺序以及内力图的画法。（1）牢记多跨静定梁的附属部分、基本部分的定义，能正确地判断基本部分和附属部分，掌握层次图的画法；（2）掌握多跨静定梁内力的计算顺序，能正确熟练地画出多跨静定梁的内力图。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例简化工程实际结构，正确画出多跨静定梁的层次图及内力图。教学重点教学难点画出多跨静定梁的层次图及内力图教学方法、手段专任教师利用课件并配合板书讲解。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元布置的作业。务备注单元教学日历单元名称8-6刚架的内力计算教学练做课学时2学时模块名称8静定结构的内力分析及位移计算教学进程知识点讲解—边讲边练—完成本学时布置的作业教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）刚架的特点，刚架的分类；（2）刚架内力的计算步骤，内力图的画法。内力图的校核（1）了解刚架的特点，刚架的分类；（2）掌握刚架内力的计算步骤，熟练掌握刚架内力图的画法。并会快速地对内力图进行正确性校核。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例简化工程实际结构，正确计算各种刚架的反力、内力及画出其各内力图。教学重点教学难点正确计算各种刚架的反力、内力及画出其各内力图。教学方法、手段专任教师利用课件并配合板书讲解。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元布置的作业。备注单元教学日历单元名称８-７桁架的内力计算及静定结构的位移计算学时2学时模块名称8静定结构的内力分析及位移计算教学进程知识点讲解—边讲边练—完成本次布置的作业教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）桁架的概念，特点求桁架内力的两种计算方法（结点法、截面法）。（2）图乘法公式及其所包括字母的意义，运用图乘法需要注意的一些问题。（1）了解桁架的概念，特点，并熟悉利用结点法和截面法联合对杵架内力的计算方法。（2）熟练掌握求桁架内力的两种计算方法（结点法、截面法）。并运用图乘法求静定结构的位移。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例简化工程实际结构，正确计算各种桁架的内力，运用图乘法求位移。教学重点教学难点运用结点法、截面法计算桁架的内力，运用图乘法求结构的位移。教学方法、手段专任教师利用课件并配合板书讲解。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元布置的作业。备注单元教学日历单元名称9-1概述学时2学时模块名称9超静定结构综述教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）超静定结构的概念；（2）超静定次数的确定；（3）超静定求解方法简介。（1）熟悉超静定结构的概念；（2）熟悉超静定结构与静定结构的区别；（3）掌握超静定次数的确定。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例实际工程中结构超静定次数的确定。教学重点教学难点超静定次数的确定。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称9-2力法学时2学时模块名称9超静定结构综述教学进程复习旧课--知识点讲解—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）力法的基本原理；（2）力法的典型方程；（3）力法求解超静定结构的步骤；（1）掌握力法的基本原理，能正确选取力法的基本结构和基本未知量；（2）掌握力法的典型方程；（3）能熟练应用力法求解超静定结构。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例实际工程中超静定结构的计算-力法。教学重点教学难点力法的基本原理。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称9-2力法教学练做课学时2学时模块名称9超静定结构综述教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）典型案例分析。（1）掌握力法的基本原理，能正确选取力法的基本结构和基本未知量；（2）掌握力法的典型方程；（3）能熟练应用力法求解超静定结构。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例实际工程中超静定结构的计算-力法。教学重点教学难点基本未知量及基本结构的选取，典型方程的建立。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称9-3位移法学时2学时模块名称9超静定结构综述教学进程复习旧课--知识点讲解—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）位移的基本概念；（2）位移法的基本变形假设；（3）位移法基本未知量的确定；（4）位移法的杆端内力；（5）位移法的原理；（6）位移法求解超静定结构的步骤。（1）了解位移法的基本变形假设；（2）掌握位移法基本未知量的确定；（3）掌握力法的原理；（4）能熟练应用位移求解超静定结构。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例实际工程中超静定结构的计算-位移法。教学重点教学难点位移法的基本未知量的确定。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称9-3位移法教学练做课学时2学时模块名称9超静定结构综述教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标典型案例分析（1）了解位移法的基本变形假设；（2）掌握位移法基本未知量的确定；（3）掌握力法的原理；（4）能熟练应用位移求解超静定结构。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例实际工程中超静定结构的计算-位移法。教学重点教学难点位移法的基本未知量的确定。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称9-3力矩分配法学时2学时模块名称9超静定结构综述教学进程复习旧课--知识点讲解—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标（1）力矩分配法的基本概念；（2）转动刚度；（3）分配系数；（4）传递系数；（5）单结点力矩分配；（6）多结点力矩分配；（7）力矩分配法法求解超静定结构的步骤。（1）了解力矩分配法的基本变形概念；（2）掌握力矩分配法中转动刚度、分配系数及传递系数；（3）掌握单结点及多结点力矩分配的原理；（4）能熟练应用力矩分配法求解超静定结构。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例实际工程中超静定结构的计算-力矩分配法。教学重点教学难点单结点及多结点力矩分配的原理。教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注单元教学日历单元名称9-3力矩分配法教学练做课学时2学时模块名称9超静定结构综述教学进程复习旧课--知识点讲解—典型例题—边讲边练—课后复习教学地点多媒体教室授课方式板书与多媒体结合教学内容知识内容技能目标态度目标典型案例分析（1）了解力矩分配法的基本变形概念；（2）掌握力矩分配法中转动刚度、分配系数及传递系数；（3）掌握单结点及多结点力矩分配的原理；（4）能熟练应用力矩分配法求解超静定结构。（1）遵守课堂纪律，不迟到，不早退；（2）认真听讲，积极思考与回答问题；（3）诚实守信，独立完成作业。能力训练任务及案例实际工程中超静定结构的计算-力矩分配法。教学重点教学难点多结点的力矩分配教学方法、手段专任教师利用板书授课，配合课件讲解工程实例。教学组织形式专任教师讲解，学生分组讨论，边讲边练，学生自评互评，教师点评接总结。教学条件教材、课件、课外参考资料。课外作业在规定时间内完成本单元的课外作业。备注任务1塔式起重机的平衡及基础应力计算学时6学时教学地点课程设计教室学生角色设计人员学习型

工作任务（1）塔式起重机受力分析；（2）利用塔式起重机平衡计算确定最大荷载的移动范围；（3）基础受力分析；（4）分别计算工作状态及非工作状态下的竖向荷载；（5）分别计算工作状态及非工作状态下荷载对基础中心线的力矩；（6）分别代入应力计算公式确定两种状态下的最大压应力。教

学

目

标知

识（1）塔身的受力分析；（2）平面力系平衡方程的应用；（3）组合变形类型的判定；（4）常见组合变形类型的受力分析及应力计算。技

能熟练进行物体的受力分析；灵活运用平面力系的平衡方程求解未知量；根据基础受力特点判断最大压应力位置；熟练进行基础的受力分析及应力计算。态

度（1）刻苦学习；（2）吃苦耐劳；（3）科学严谨；（4）诚实守信；（5）团结协作。教学组织设计学时分配教学过程教学内容教学组织1资讯以实际工程中的常见塔吊型号为例进行平衡计算和应力计算。教师讲解塔吊的工作原理、平衡条件及基础的受力特点。12决策塔身受力受力分析、平衡问题分析、基础受力及变形分析、应力求解。学生复习完成实训任务所需的知识。13计划教师讲解、学生分组讨论、实施计算、教师总结。学生分组研讨查阅资料，制定实施方案，教师点评。14实施学生独立完成计算过程。学生分组完成不同数据的实训任务。25检查检查学生训练成果。学生组内检查、各组相互检查、教师检查。0.56评价评价学生训练成果。教师对学生的计算结果进行评价。0.5校内综合实训任务1教学日历校内综合实训任务2教学日历任务2轻钢结构构件的内力计算、强度校核学时6学时教学地点课程设计教室学生角色设计人员学习型

工作任务（1）轻钢结构构件计算简图的简化；（2）绘制轻钢屋面构件弯矩图和剪力图；（3）求解C型梁截面惯性矩；（4）C型梁弯曲正应力的求解。教

学

目

标知

识（1）结构计算简图的绘制方法；（2）结构上的荷载进行简化；（3）剪力图、弯矩图电的画法；（4）组合截面惯性矩计算方法；（5）弯曲正应力计算公式。技

能（1）能简化工程实际结构，并能正确分析它的内力。（2）掌握梁的应力计算方法；（3）掌握截面几何性质的计算方法。态

度（1）刻苦学习；（2）吃苦耐劳；（3）科学严谨；（4）诚实守信；（5）团结协作。教学组织设计学时分配教学过程教学内容教学组织1资讯以一实际工程中的轻钢结构构件为例进行内力分析和内力图绘制。教师讲解构件内力计算目的和方法步骤。12决策受力分析、求解支座反力、绘制内力图，学生复习完成实训任务所需的知识。13计划教师讲解、学生分组讨论、实施计算、教师总结。学生分组研讨查阅资料，制定实施方案，教师点评。14实施学生独立完成计算过程，并绘图。学生分组完成不同数据的实训任务。25检查检查学生训练成果。学生组内检查、各组相互检查、教师检查。0.56评价评价学生训练成果。教师对学生的计算、绘图结果进行评价。0.5校内综合实训任务3教学日历任务3水闸工作桥桥面板的内力计算学时6学时教学地点课程设计教室学生角色设计人员学习型

工作任务（1）水闸工作桥桥面板计算简图的简化；（2）计算水闸工作桥桥面板人群荷载；（3）计算水闸工作桥桥面板自重荷载；（4）求解桥面板支座反力；（5）分段列出剪力方程和弯矩方程，并求出控制点的数值；（6）绘制工作桥面剪力图和弯矩图。教

学

目

标知

识（1）结构计算简图的绘制方法；（2）结构上的荷载简化的方法；（3）平衡方程求解支座反力的方法；（4）分段列剪力方程的步骤；（5）分段列弯矩方程的步骤；（6）画结构的剪力图和弯矩图。技

能（1）能独立对工程实际结构进行简化并列表求解内力极值。（2）能独立绘制工程结构的内力图。态

度（1）刻苦学习；（2）吃苦耐劳；（3）科学严谨；（4）诚实守信；（5）团结协作。教学组织设计学时分配教学过程教学内容教学组织1资讯以一实际工程中的水闸工作桥桥面板为例进行内力分析和内力图绘制。教师讲解水闸工作桥内力计算目的和方法步骤。12决策受力分析、求解支座反力、列内力方程、绘制内力图，学生复习完成实训任务所需的知识。13计划教师讲解、学生分组讨论、实施计算、教师总结。学生分组研讨查阅资料，制定实施方案，教师点评。14实施学生独立完成计算过程，并绘图。学生分组完成不同数据的实训任务。25检查检查学生训练成果。学生组内检查、各组相互检查、教师检查。0.56评价评价学生训练成果。教师对学生的计算、绘图结果进行评价。0.5校内综合实训任务4教学日历任务5塔式起重机杆件的内力计算学时6学时教学地点课程设计教室学生角色设计人员学习型

工作任务（1）塔吊结构的简化；（2）计算塔吊的风荷载和重力荷载；（3）计算只在风荷载作用下塔吊中部分杆件的内力；（4）计算只在重力荷载作用下塔吊中部分杆件的内力；（5）计算桁架内力之前先判断零杆。教

学

目

标知

识（1）结构计算简图的绘制方法；（2）对结构上的荷载进行简化；（3）平衡方程求解支座反力的方法；（4）结点法计算桁架杆的内力方法；（5）截面法计算桁架杆的内力方法；（6）判断零杆。技

能（1）能独立对工程实际结构进行简化并求解内力值。（2）能独立绘制工程结构的内力图。态

度（1）刻苦学习；（2）吃苦耐劳；（3）科学严谨；（4）诚实守信；（5）团结协作。教学组织设计学时分配教学过程教学内容教学组织1资讯以一实际工