中外国园林史总说课件

一、园林与园林艺术提问：1.园林的含义？

2.世界园林划分的几个阶段？

园林是人类理想的家园，它集艺术、技术、文化与一身，反映人类对于理想生活的追求，体现人类社会的精神状态，人类文明的发展程度，以及对理想家园的畅想。一、园林与园林艺术提问：1.园林的含义？第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件《天堂》剧照，百度《天堂》剧照，百度(一）园林的含义“园林”一词，最早见诸文字者，是在西晋的符文中，始自公元265年。张翰《杂诗》中有：“暮春和气应，白日照园林；”“青条若总翠，黄花如散金；……”此时园林是以植物和自然景观为主要内容，供人游赏的户外境域。“园林”一词成为专有名词（主要用来指称私家宅园）则是明末造园家计成第一部造园学名著《园冶》。(一）园林的含义1．建筑学家童寯jun（1900—1983）《江南园林志》园之布局，虽度幻无尽，而其最简单的需要，完全含于園之内。

“園”字图解：“口”——围墙“土”——形似屋宇平面，可代表亭、榭“口”——字居中为池“衣”——形似石似树1．建筑学家童寯jun（1900—1983）《江南园林2、造园学家陈植（1899—1989）《长物志校注》园林在建筑周围，布置景物，配植花木所构成的幽美环境，谓之“园林”。亦称“园亭”、“园庭”或“林园”，即造园学上所称“庭园”。第一章中外国园林史总说课件3．陈从周《说园》园林定义中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成一个综合艺术品，富有诗情画意。叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。4．孙筱祥《园林艺术及园林设计》园林是由地形地貌与水体、建筑构筑物和道路、植物和动物等素材,根据功能要求,经济技术条件和艺术布局等方面综合组成一统体。3．陈从周《说园》园林定义5．彭一刚《中国古典园林分析》从“园”与“庭”或“院”区别如下所说：园“以人工的方法或种植花木，或堆山叠石，或引水开他，或综合引用以上各种手段的组景造景，从而具有观赏方面的意义，简言之就是赋予景观价值。而庭或院间或也点缀一点花木、山石，但究竟还不是以构成为独立的景观。由此看来，凡园都必须有景可观，而没有景观意义的空间院落，规模更大，也不能当作园来看待。”6、美学词典：“一切以模拟自然山水为目的，把自生或者人工改造的山水、植物与建筑物，审美要求组成的综合艺术。5．彭一刚《中国古典园林分析》从“园”与“庭”或“院”区别如7、《中国大百科全书》（建筑·园林·城规）园林：在一定地域运用工程技术和艺术手段，通过地形或进一步筑山、叠石、理水，种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。园林包括：庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等随着学科的发展，还包括森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园林的游览区以及休养胜地。8、张家骥《中国造园论》园林：是以自然山水为主题思想，以花木、水石、建筑物为物质表现手段，在有限的空间里，创造出视觉无尽的，具有高度自然精神境界的环境。7、《中国大百科全书》（建筑·园林·城规）二、世界园林发展的四个阶段1.园林的孕育阶段——原始文明、奴隶社会阶段；2.古典园林阶段——奴隶社会后期、封建社会阶段；3.近现代园林阶段——资本主义阶段；4.生态园林阶段——第二次世界大战后时期。二、世界园林发展的四个阶段1.园林的孕育阶段——原始文明、三、中外园林体系1.欧洲园林体系（西方园林体系）；2.伊斯兰园林体系；3.东方园林体系。三、中外园林体系1.欧洲园林体系（西方园林体系）；四、中国古典园林的分期1、幼年时期——商、周、秦、汉（建筑宫苑大发展）2、转折时期——魏、晋、南北朝（自然山水园兴起）3、全盛时期——隋、唐（写意山水园兴起与发展）4、成熟前期——两宋（诗画山水园）5、成熟中期——元、明、清初（文人园）6、成熟后期——清中至清末（建筑山水园）四、中国古典园林的分期1、幼年时期——商、周、秦、汉（建筑第一章中外国园林史总说课件各时期对应的园林类型各时期对应的园林类型五、中国古典园林的类型一、中国古典园林的类型（一）、按园林基址的选择和开发方式1、人工山水园2、天然山水园（二）、按照园林的隶属关系1、皇家园林2、私家园林3、寺观园林五、中国古典园林的类型一、中国古典园林的类型人工山水园：拙政园人工山水园：拙政园自然山水园：虎丘自然山水园：虎丘（三）非主流园林（1）衙署园林（2）公馆园林（3）书院园林（4）茶楼酒肆（5）祠堂园林（三）非主流园林阆中阆中（四）按地域划分（1）江南园林（2）北方园林（3）岭南园林（4）西域园林（5）巴蜀园林（四）按地域划分第一章中外国园林史总说课件（五）按园林布局形式分（1）自然式（2）规则式（五）按园林布局形式分第一章中外国园林史总说课件六、中国古典园林的特点（一）师法自然、高于自然

主旨：求得一个概括、精炼、典型而又不失其自然野趣的山水环境。

手法：筑山、理水、植物种植、建筑六、中国古典园林的特点（一）师法自然、高于自然本于自然山——五岳（东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。水——五渎（江渎、河渎、淮渎、济渎等。岛——一池三山。植物——品性。本于自然高于自然对自然的审美

天地以自然为运，圣人以自然为用，自然者道也天地有大美而不言画论\太湖石\三山五岳，五洞千壑，尽在其中。长物志（明·文震亨）\一峰则泰华千寻，一勺则江湖万里。高于自然环绣山庄\涧谷艺圃\假山环绣山庄\涧谷艺圃\假山

（二）建筑美与自然美的有机融合

建筑与山、水、植物彼此协调，互相补充。相对的实例：法国规整式园林与英国的风景式园林。手法：化整为零、内外空间流动。（二）建筑美与自然美的有机融合何园月亭江苏南京瞻园曲廊何园月亭江苏南京瞻园曲廊沧浪亭网师园\半亭\竹外一枝轩沧浪亭网师园\半亭\竹外一枝轩建筑与山、水、植物彼此协调，互相补充建筑与山、水、植物彼此协调，互相补充建筑与山、水、植物彼此独立建筑与山、水、植物彼此独立（三）浓郁的诗画情趣

“以画入园、因画成景”。造园如作文章——有前奏、起始、主题、高潮、转折、结尾。

（三）浓郁的诗画情趣怡园\白墙为底的山水画怡园\白墙为底的山水画第一章中外国园林史总说课件（四）园林意境的涵蕴

意境就是特定的艺术形象和它所表现的艺术情趣，艺术氛围以及它们可能触发的丰富的艺术联想与幻想的总和。即通过园林的形象所反映的情意使游赏者触景生情，产生情景交融的一种艺术境界。“超以象外”、“迁想妙得”。外师造化，中得心源。情景交融。（四）园林意境的涵蕴意境追求的三个层次：

a、直观景象的感知（物境）

b、景象艺术的传达（情境)c、最高灵景的启示（意境）意境的表述方式：咫尺山林、预设主题、物境点题。意境追求的三个层次：七、中国古典园林的组成要素筑山、理水、建筑、植物、书画七、中国古典园林的组成要素筑山、理水、建筑、植物、书画1、筑山（一）筑山

（1）对仙境的向往：一池三山，象征东海神山（蓬莱、方丈、瀛洲）

秦汉的上林苑，用太液池所挖土堆成岛，象征东海神山，开创了人为造山的先例。

（2）模写山水：在园中累土构石为山，转向对自然山水的模仿，标志着造园艺术以现实生活作为创作起点。

宋徽宗的艮岳是历史上规模最大、结构最奇巧、以石为主的假山。

（3）写意山水：采用概括、提炼手法，所造山的真实尺度大大缩小，力求体现自然山峦的形态和神韵。这种写意式的叠山，比自然主义模仿大大前进一步。

苏州拙政园、常熟的燕园、上海的豫园

1、筑山（一）筑山2、理水（1）掩。以建筑和绿化，将曲折的池岸加以掩映。临水建筑，除主要厅堂前的平台，为突出建筑的地位，不论亭、廊、阁、榭，皆前部架空挑出水上，水犹似自其下流出，用以打破岸边的视线局限；或临水布蒲苇岸、杂木迷离，造成池水无边的视角印象。

（二）理水2、理水（1）掩。以建筑和绿化，将曲折的池岸加以掩映。临水建(2)隔。或筑堤横断于水面，或隔水净廊可渡，或架曲折的石板小桥，或涉水点以步石，正如计成在《园冶》中所说，“疏水若为无尽，断处通桥”。如此则可增加景深和空间层次，使水面有幽深之感。(2)隔。或筑堤横断于水面，或隔水净廊可渡，或架曲折的石板(3)破。水面很小时，如曲溪绝涧、清泉小池，可用乱石为岸，怪石纵横、犬牙交齿，并植配以细竹野藤、朱鱼翠藻，那么虽是一洼水池，也令人似有深邃山野风致的审美感觉。(3)破。水面很小时，如曲溪绝涧、清泉小池，可用乱石为岸，4、建筑（三）建筑·园林中建筑有十分重要的作用。它可满足人们生活享受和观赏风景的愿望。·中国自然式园林，其建筑一方面要可行、可观、可居、可游，一方面起着点景、隔景的作用，使园林移步换景、渐入佳境，以小见大，又使园林显得自然、淡泊、恬静、含蓄。这是与西方园林建筑很不相同之处。·中国自然式园林中的建筑形式多样，有堂、厅、楼、阁、馆、轩、斋、榭、舫、亭、廊、桥、墙等。4、建筑（三）建筑1.厅堂是待客与集会活动的场所。也是园林中的主体建筑。“凡园圃立基，定厅堂为主。”厅堂的位置确定后，全园的景色布局才依次衍生变化，造成各种各样的园林景致。厅堂一般坐北朝南。向南望，是全园最主要景观，通常是理池和造山所组成的山水景观，使主景处于阳光之中，光影多变，景色显得变幻无穷。厅堂建筑的体量较大，空间环境相对也开阔，在景区中，通常建于水面开阔处，临水一面多构筑平台，如北京园林大多临水筑台、台后建堂。1.厅堂第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件2.楼阁

是园林较高层的建筑。一般如作房间，须回环窈窕；作藏书画，须爽皑高深；供登眺，在视野要有可赏之景。楼和阁体量处理要适宜，避免造成空间尺度的不和谐而损坏全园景观。阁，四周开窗，每层设围廊，有挑出乎座，以便眺望观景。2.楼阁杭州西湖边吴山上有极目阁，浙江桐庐桐君山上也有极目阁，可见其功能。园林是现实的再现，所以园中之阁，其功能和造型也是如此。苏州拙政园中有留听阁，登阁也可以远望。上海嘉定汇龙潭公园有潭影阁(一名魁星亭)，也同样如此。杭州西湖边吴山上有极目阁，浙江桐庐桐君山上也有极目阁，可见其第一章中外国园林史总说课件承德避暑山庄文津阁承德避暑山庄文津阁颐和园佛香阁颐和园佛香阁余荫山房文昌阁余荫山房文昌阁3.书房馆斋

馆可供宴客之用，其体量有大有小，与厅堂稍有区别；大型的馆，如留园的五峰仙馆、林泉香石馆，实际上是主厅堂。斋供读书用，环境当隐蔽清幽，尽可能避开园林中主要游览路线。建筑式样较简朴，常附以小院，植芭蕉、梧桐等树木花卉，以创造一种清静、淡泊的情趣。

3.书房馆斋

馆可供宴客之用，其体量有大留园涵碧山房:宋朱熹诗:“一水方涵碧,千林已变红.”是园主作画的地方留园涵碧山房:4.榭建于水边或花畔，借以成景。平面常为长方形，一般多开敞或设窗扇，以供人们游想、眺望。水谢则要三面临水。4.榭5.轩是小巧玲珑、开敞精致的建筑物，室内简洁雅致，室外或可临水观鱼，或可品评花木，或可极目远眺。5.轩6.舫

是仿造舟船造型的建筑，常建于水际或池中。南方和岭南园林常在园中造防，如南京煦园不系舟，是太平天国天王府的遗物，苏州拙政园的香洲是舫中使者。大多将船的造型建筑化，在体量上模仿船头、船仓的形式，便于与周围环境和谐协调，也便于内部建筑空间的使用。6.舫昆明园博园中粤晖园的湖舫昆明园博园中粤晖园的湖舫7.亭一种开敞的小型建筑物。主要供人休憩观景。可眺望，可观赏，可休息，可娱乐。亭在造园艺术中的广泛应用，标志着园林建筑在空间上的突破，或立山巅，或枕清流，或临涧壑，或傍岩壁，或处平野，或藏幽林，空间上独立自在，布局上灵活多变。凡有佳景处都可建亭，画龙点睛，为景色增添民族色彩和气质；即使无佳景，也可从平淡之中见精神，使园林更富有生气和活力。苏州沧浪亭中的沧浪亭，拙政园中的松风亭、嘉实亭都是著名的亭。7.亭第一章中外国园林史总说课件8.路与廊

路和廊在园林中不仅有交通的功能，更重要的是有观赏的作用。是中国园林中，最富有可塑性与灵活性的建筑。它既可在交通上连通自如，将园林联通一气；又可让游人移步换景，仔细品味周围景色。它既可使游人于烈日之下免受曝晒之苦，又可使游人于风雨之中不遭吹淋之罪，在酷暑风雨之时，仍然可以观赏不同季节和气象时的园林美。

8.路与廊

廊有单席与复席之分。单廊曲折幽深，若在庭中，可观赏两边景物；若在庭边，可观赏一边物，还有一边通常有碑石，还可以欣赏书法字画，领略历史文化。复廊是两条单席的复合，于中间分隔墙上开设众多花窗，两边可对视成景，既移步换形增添景色，又扩大了园林的空间。苏州沧浪亭的复廊最负盛名。

廊有单席与复席之分。单廊曲折幽深，若在庭中，可观赏两第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件9.桥园林中的桥，一般采用拱桥、平桥、廊桥、曲桥等类型，有石制的，有竹制的，有木制的，十分富有民族特色。它不但有增添景色的作用，而且用以隔景，在视觉上产生扩大空间的作用。同时过了一桥又一桥，也颇增游客游兴。特别是南方园林和岭南类型园林，由于多湖泊河川，桥也较多。9.桥拙政园小飞虹拙政园小飞虹颐和园十七孔桥颐和园十七孔桥第一章中外国园林史总说课件昆明世博园的中国馆中的桥昆明世博园的中国馆中的桥杭州西湖的桥杭州西湖的桥10.园墙中国的园林都有围墙，且具民族特色；比如龙墙，境蜒起伏，犹如长龙围院，颇有气派。园中的建筑群又都采用院落式布局，园墙更是不可缺少的组成部分。上海豫园，在五条龙墙，即伏卧龙，穿云龙（口下有金蟾），双龙抢珠，睡眠龙。将豫园分割成若干院落，南北园林通常在园墙上设漏窗、洞门、空窗等，形成虚实对比和明暗对化的效果，并使墙面丰富多彩。漏窗的形式有方、横长、圆、六角形等等。窗的花纹图案灵活多样，有几何形和自然形两种。园林中的院墙和走廊、亭榭等建筑物的墙上往往有不装门扇的门孔和不装窗扇的窗孔，分别称洞门和空窗。洞门除供人出入，空窗除采光通风外，在园林艺术上又常作为取景的画框，使人在游览过程中不断获得生动的画面。10.园墙第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件第一章中外国园林史总说课件（四）植物

中国古典园林植物造景，就是运用乔木、灌木、藤本及草本植物等题材，通过艺术手法，充分发挥植物的形体、线条、色彩等自然美。植物，是风景环境中的主体物质之一。“有名园而无佳卉，犹金屋之鲜丽人”。植物以它个体和群体的不同组合形式，千姿百态的形状，变幻无穷的色彩，诗画般的风韵，形成了不同的环境气氛，展现着一幅幅生动的画面。

（四）植物我国历代中国古典园林都很注重植物景观的营造，选择植物题材更有许多传统的手法和独到之处。中国古典园林植物造景深受历代山水诗、山水画、哲学思想乃至生活习俗的影响。在植物选择上十分重视“品格”；形式上注重色、香、韵，不仅仅为了绿化。而且还力求能入画，要具有画意，意境上求“深远”“含蓄”“内秀”。情景交融、寓情于景。喜欢“诗中有画、画中有诗”的诗情画意般精巧玲珑的景点布置，偏爱“曲径通幽”的环境。我国历代中国古典园林都很注重植物景观的营造，选择植物题材更中国古典园林的植物配置之精巧在于她遵循画理诗情，还常常赋花木以人性，这也是中国园林的重要特点之一。许多植物的品格象征：如牡丹的豪放富贵、莲花的吉祥如意、梅花的坚强高洁等等，还有石榴代表多子多福、柿子代表事事如意，紫薇代表家庭和睦，都为广大人民群众所认同。所以，园林的植物配置，在满足生态功能的前提下，多赋草木以情趣，才能使人们更乐于亲近自然、享受自然、热爱自然；也能让我们的作品更有人情味道。中国古典园林的植物配置之精巧在于她遵循画理诗情，还常“中国古典园林之母”的美称,但对中国古典园林植物的利用却很少,我国目前大多数中国古典园林中,作为中国古典园林绿地种植的植物不超过200种,用于绿地常见的中国古典园林树种仅有雪松、悬铃木、香樟、龙柏、大叶黄杨、海桐等十几种,草本观赏植物更为贫乏,全国各地几乎千篇一律:一串红、三色堇、金盏菊、鸡冠花、万寿菊、百日草等十几种。大多数的中国古典园林植物从国外引种,我国特有的观赏植物栽培不多。其次,在选种育种培育优