教程学琴心得蓝调口琴与基础乐理一音名、唱名调性自然音变化

[学琴心得]蓝调口琴与基础乐理（一）[音名、唱名、调性、自然音、变化有一组音阶我认识哈，大家也都认识，就是：1234567i，doremifasolla1234567i唱名啊。答：因为它们是用来唱的嘛。DoReMiFaSolLaSiCDEFGAB在我那只C调一把位上，我终于对应上了。现在我要和大家一个也许你不知道的（220Hz1，330Hz，1，1里了。也就是说，在不同的调里1、2、3、4……这些唱名他们频率是不一样的。进一步说，在A1440HzC1262Hz，等等。唱名是变化的有点类似数学里的X，可以是这个数，也可以是那个数。）而相对音名来说，C262Hz，A440Hz，无论他们在哪个调里，ABCDEFG1（do），C2（re）7（si）；七孔吹是高音i（do）；……CDEFGAB||||||||1234567等等，C上边说了，音名是固定的，就是CDEFGABC了，唱名124567i是变化的，当把变化1CCD1（do）CE，当成位呢？一把位。E的琴把四孔吹气音演奏成１（do）,那是几把位呢？一把位！F的琴把四孔吹气音演奏成１（do）G、A、B琴把四孔吹气音演奏成１（do）,那是几把位呢？“好吧，好吧，我现在只想知道在一只C调琴上一把位，二把位，三把位……，别DEFGA记住这个顺序CDEFGABC1234567i1(do)1(do)是唱名，是变化的，人家有固定的名字（音名）C个里是管理员；……可当只喊“老师、口琴手、管理员”的时候，谁又知道这些称呼指代是晓松老师呢。这个就像把四孔吹气音叫做1(do)一样，要知道1(do)是变化的呀，就像老师、口所以，当直接喊出“”的时候，就很明确的知道了，原来这是在说“1Do名C，大家都知道了，就是在喊（老师）哈。。。。。。。。。。。。。。CDEFGABC（哈哈，还是这几个兄弟）喂，貌似图三的灰字部分还有2b6b。2b（此"2b"非那个那什么哈，你懂的。）、6bb2b6的，哪个都不错，咱们用大众化的写法，把b写面（其实更正规的写法是写在数字的b2、b6bDbA也许你会问这个'b'是个啥呀。在乐理里把它叫降记号---♭（标准照）。老马头儿的唯物主义哲学史观告诉这世界上有很多事物都是对立的，这个降记号也不例外，它还有个兄弟----升记号：♯。其实他们兄弟俩还有大哥呢---还原记号:有两个兄弟呐（重升、重降记号），这个太高深了，现在暂不介绍，以后再说。b刚刚b，是降记号，那bD是什么？bD是半音。半音又是什么？这个暂不解释，所以就记着bD是半音好了。或者更准确地说，D与bD是半音关系。如升降记号是成对儿出现的一样，有半音，就有全音。全音都有啥，CDEGAF和BCbDD，CbD，bDDCbAA这三者这音又是什么关系呢？（标准答案，GA是全音关系，GbA音关系，A与bA也同样是半音关系。于是，利用这种全半音关系，就可以让CDEFGAB这哥几个题目1、已知：CD全音关系，中间存在一个半音bD。同时GA是全音关系，中间存在一个半音bA。补充，EF、BC之间本身就是半音关系，求CDEFGABCCDbD,所以，此排列暂时就为CbDDEFGABC，经推理，DEbECbDDbEEFGABEFCbDDbEEFGAB同理，FGbG，GAbA，ABbBCbDDbEEFbGGbAAbBB1b22b334b55b66b77C，C暂时就这样记着，原理明天我也许会简单说说。1■■2■■3■4■■5■■6■■7■b2b3b5b6b7这时候，重复一下所有这些兄弟姐妹之间的关系③判断7（）；6b7（）；b77（）；7i与i是（）关系。A.半音B.全音C.关系D.我也不知b这种半音、全音的对应关系呢？2b33b3在在3的左边，所以写作b3，能分明白左、右的琴友们还会说，那b3还2没错，这时候就用得上#记号了，记做#2，这个序列就变成了2#21#12#2#343、4所以，排列是这样滴：112#234#45#56#67i【注意噢：7i(咦，怎么发现#1和b2都处在1与2之间呢，难道他们之间有什么关系吗？1b2b21，就像土豆和马铃薯，都一个玩意儿在我国，包括地区（是我国神圣不可分割的一部分）的琴友群中，b那些不带升降记号的音，称它们为自然音；而带升降记号的音，称它们为变化音CDEFGABCCC，全称应该是C。[学琴心得]蓝调口琴与基础乐理（二）[度、音程、音级、八。CDEFGABC的每个英文字母叫它音名，这些音的音高都是固定不变的。个CDEFGABC这样顺序排列的一组音阶，称它们为C大调自然音阶。一组按照一定规则排列的音阶，第一个字母是什么，就叫它是什么调，像刚的，以C开头的，就叫他C调，这五个是全音，F和B是半音 这些都叫自然音。同时，由于升#、降b记号的出现，让。和F本身就是个半音的关系，#E就是F，bFE、#F/bG、#G/bA、#A/bB、BC也是半音关系噢，所以：#BC、bCB。整理一下：C（#C/bD）DD/bE)EF(#F/bGG(#G/bA)A#A/bB)B同一个音符不同表示方式的音符算做一个，开头的C和结尾的C只是一个音符撒，数一数：算来算去，这个音阶大一共有十二个兄弟姐妹。还了解到，不带升#、降b记号的音叫自然音，带升#、降b记号叫变化音，OK，让把变化音去掉，得出：CDEFGABC哈哈，又是这哥几个，没错，初学乐理都是在这哥七个身上折腾，嘿因为C全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音”的规则排列起来的自然音的组合，所以称这哥七个为：C大调自然音阶。全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音,半音、全音、全音有细心的琴友发现，我写的所有音阶无论是唱名、还是音名，最后都把C重复写“度”在乐理中，就是衡量音与音之间听觉上的距离单位。就像说一支蓝调口10视觉上的距离。对音乐稍有那么一点了解的琴友说到声音，一般都说这个声音的频率是多少多少Hz的，乐音也是声音王国中的一111A=440Hz440X2=880Hz440/2=220Hz，听感觉也相近，于是，像……110220440880率的音就引起了这个帝那个家们，于是他们就拿这种情况来说事儿了。于是，今天我当A=440的Hz，按照乐理和数理的运算，得出C这个音=261.62557Hz，当把七兄弟CDEFGABC摆出来的时候发现 到了，音乐对人类来说也就没太大的意义了。就像这样……CDEFGABCDEFGAB......……1234567123456712345.....从左边的C到右边的C就叫他是一个八度或者说从低音1到中音1是一个八度，11 1(do)i（do）其实上面我都坦白交待了，把音与音之间听觉上距离叫做音程，而音程的单位就是度。在【私房菜第一篇】中知道了1(do)与2(re)[即C与D]是个全音关系，我们就说12。即：在C（不使用技术）吸四孔出来的两个音是大二5Sol6La，是个全音关看五孔的吹、吸音，3Mi4Fa一个半音关系的就是小二度；二个半音（全音）关系的就是大二度；依照这个规律向下推算：三个半音（或者说是一个全音+一个半音）的就是度了；四个半音（或者说是一个全音+一个全音、抑或说两个全音）的就是大三度了；零个半音关系的叫做纯一度。即１与１２与２３与３４与４……1Do4Fa，12233五个半音（或者说是两个全音+一个半音），叫纯四度XX要想弄明白这个问题，得引出另外一个概念：音级。 34567第Ⅰ音级第Ⅱ音级第Ⅲ音级第Ⅳ音级第Ⅴ音级第Ⅵ音级第Ⅶ音级 看到这个音级与C34（EF）：由两个音级（第Ⅲ音级和第Ⅳ音级），并且是（一个）半音关系，再，24（DF）3（E）给丢下哈，即，第Ⅱ音级第Ⅲ音级第Ⅳ音级。他们这间2334半音，叫度。1与3（C与E）：同样由三个音级组成，中音有个2（D）的哈，但他们之间是1与2全音关系，2与3全音关系，由两个全音即四个半音构成的，叫大个音级构成的叫三度；同时如果是有奇数个半音，就称为小X度；如果有偶数个半音，X叫八度。嗯，这种算大、小名规则并不是很管用，所以，大家不要太认真哈，只是为 度这种说法，这里不详细说了哈，因为目前 滴。个半音：度、增二好吧，可以把大二度和小二度都称作二度；大三度和度都称作三度；纯四度增四（）个自然音，（）[学琴心得调口琴与基础乐理（三）[不同调性口琴的音阶与C琴的其他1234567iCDEFGABC音名(C自然大调音阶）ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅠ音级1#1/b22#2/b334#4/b55#5/b66#6/b77C#C/bDD#D/bEEF#F/bGG#G/bAA#A/bBBC调蓝调口琴的的音阶图，图中用唱名和音名两种形式标示出来。大家还记12，12是二度无疑，但与上例不同的是，34只是半音关系，所以，是小二度。4，12#1b2（通行记法一般b2b634是小二度，是（）关系。其实，纯粹说五孔不34之间的非标准音（并不是非标准音就不会用到，有一位伟大的口琴演奏家，34之间的非标准音来看二孔，二孔吹低音3吸低音5，是（）[A小二度、B度C大三度D我不道]。3与5，音级排列中有个4，这个没有人吧？所以，通过压音技术可以演奏出4。34之音是已然是半音关系了，断无另外一个标准的半音了，但细心的你会发现，压音演奏出来的4与吸气音5一个全音关系，那是不是继续压音还能得#4b5b54，但位置不要记颠倒了，b54。4b5低半音，在口琴音阶谱上所以它57，包含三个音级，并且是两个全音（四个半音）力”b6。1、以上的叙述基于C调一把位演奏；2、提及一至三孔的音虽没有标低音符号，仍为 相临、的同时吹，每组都是一个八度音。吸气音的八度音由（哪几）孔构成，分别都是（以前，主音是C，并且按照全全半全全全半这个规则构成的一组音阶，就C大调。首先，先研究一下C调口琴为什么叫C调、A调口琴为什么叫A调，G调口琴为什么G如图上左一（C调当把C音定义为1时，整个CDEFGABC音列满足全全半全全全半这个音程规则，所以就说这是个C大调的音阶口琴。如图上右（G调当把G音定义为1时整个GABCDE#FG这个音列需要同样满足全半全全全半这个音程规则，来研究研究，只有研究才有真像。主音为G，在音G大调的音阶，但还不行，还得满足全全半全全全不？GA音，A2个全音关系的只有B，B后面想满足半音关系的只有C，以次类推……E后面为什么只能是#F，也许这样排版会更直观些？现在就来求一下这个红色的问号应该是哪个音？ 全全半 全全E和？需要满足全音关系，即E与？的音程应为大二度。EF是个小二度--半音关系，E只有与#F才是大二度--全音关系，舍#F还有其谁呢？并且貌似恰巧#F与G是半音关系。其OK，再研究一下A大调音阶，1被定义为A音，即主音为A，A要摆到第一位， 全A与？满足一个全音关系，答：BAB？？？？？2、B与？满足一个全音关系，答：#CAB#C？？？？3、#C与？满足一个半音关系，答：DAB#CD？？？4、D（AB#CDE？？5、E（AB#CDE#F？6、#F与？满足全音关系，答：#GAB#CDE#F#G推算到这里发现，#G与A恰好满足半音关系，说明，的推算是正确的。综上，A大调一把位的自然大调音阶应为：AB#CDE#F#GDD，然后写上六个？号D，按照全全半全全全半的规则去推算吧。你一定可以的。六、C调口琴上把位转换（转调好了，读这部分内容的时候，请忘记上一部分，因为刚才是在不同调性的口琴上折腾C调口琴的一把位音阶排列已经很熟悉了，但为了说起来方便，我还是来张图好了。C调一把位上，C1，1就是C。如果把G定义为1do呢，1是G呢？1、如果想让G1G在哪个位置，看图得知，在二孔吸的位置、六孔和九孔2、确定二孔吸的位置以后，发现在一把位上，这个G是低音5Sol。还记得在强调音名是固定不变的，唱名是变化的。恰好，要实现的目的是G=1，G是音名它不能变，只能低音5Sol来变了，反正乐理上都说唱名是可以随意变的，变啥都行。3、现在正式把二孔的G音变身为1、、还记得在提到过的对应关系图吗？不记得了？啊，那我再写一次哈，这个要记住，其CDEFGABC1234567iC大调音阶图。那把这个1向后移对应上G，不就是1=G，G=1了吗？没错滴CDEFGABC1234567iCDEFGABCDEF(#F)G123456b77iCDEFGABCDEF(#F)G4567123456b77i再和口琴说明书的音名对应起来，不难找到1234567了吧CC，上图C4（Fa；一孔吹气音对应着5Sol，二孔吹气音E6La；……C4Fa，…………是不是这样一对应，当把G定义为1的时候，其他的234567i，也都被找到了。还知道，C=1的时候，就是C大调，现在把G定义为1了，那就就可以说，G调了。于是乎，就可以在一只C调上的口琴演奏G调的乐曲了有可以把1定义为D定义为F，看看那些唱名1234567都在哪最后强调，这是在一支C大调的口琴上乱折腾！目的就是为了能在C大调的琴上演奏为了验证这种推算是不是正确，发一张C调二把位，即G调的音阶图C1doCD1，就是D大调。把E1E调…………c6la,就是cd6d小调……第X把位名，是从五度相生律来的。在大调中，顺时针从C开始，C调叫第一把位，G调叫第二把位，D调叫第三把位，……，FC与G是个五度关系，GD也是一个五度的关系，DA，AE，在上图中，相临的两D大调，但在这个把位上基本用来演奏小调d小调了，dF又是关系大小调，所以在蓝调口琴上就直接把第F大调了。C大调的关系小调是哪个？把C0（零（想求哪个大调的关系小调、就把哪个大调0零逆时针F1Aa小调。GG0，逆时针，把C1E，即，G大调的关系小调e小调。注：在表述X大调的时候，英文是大写的；如果表述x小调的时候，英文是小写的。[学琴心得]蓝调口琴与基础乐理（四）[关于简谱的基础知歌名、作曲、作词等信息一看就懂。那个♩=1081081=C，这是告诉这首乐曲需要用C调来演奏的。关于简谱的这种标识问题很多，目前我们就这样理解哈。4/43/4、2/4、6/8、9/83/42346912 每小节有3拍。当然，还有另外一种理解方式，“以八分音符为一拍，每小节有23，XY||，两条竖线那夹着的那片区域。就叫一小节，小节有完全小节，和不完全小节的说法，以后详述。四分音符是什么东西？呃，来认21/2休止符：在简谱中用数字0表示。其实就是标识停止、休息多长时间的玩意儿。命0———0，000000001·，1·这个就叫附点八分音符，叫法没啥难度，几分音符还是叫几分音2··A·=A+A/23··=3·+3·/2=3+3/2+=3+3+=3+3￣￣[学琴心得]蓝调口琴与基础乐理（五）[如何打。说到“拍子”了，，我心里明白，却无法组织成明确的语言对“拍子”进行概念化的解释。那好吧，我就说说我是怎么打拍子的先来看看咱们教学里的一张简谱（截。四分音符是什么啦，我忘记了！啊，忘记没关系，的过程就是一个重复的过程，在这于说明问题假定该乐曲为行板，进行速度是66。意思就是说：《莎莉花园》这首乐曲口琴等手持或者吹奏乐器的演奏者都用脚打拍子，当然用手指轻扣口琴盖板打拍子也假如一个小节都是四分音符，如下：4/4、的左或者右脚的脚尖抬起，重心落在该脚的脚跟上。记住哇，初始状态是脚尖1(do)的时候,脚尖（或者说是前脚掌下落一次、再抬起一次，恢复到初始状态），这一下、一上（一落、一起）就称做一拍，四分音符就是就下、 Gif0.9在晓松老师创作的<LostMemory>中出现了休止符当乐曲中出现休止符如何应对呢？结合本《口琴教学》版块提高部分的《第二课·初识布鲁斯》，试分析Boogie节奏型的乐曲，应该如何打拍子。有点小难度噢，等待你的哈！[学琴心得]蓝调口琴与基础乐理（六）[五线谱知识。有图有，先看看五线谱长得什么样G为什么也叫G（附图），它的起笔是从第二线开始的，那条线上的G音，所以叫GA上加一间第五 第四间第四 第三间第三 第二间第二 第一间第一 下加一间54，有下就有上。在第五线上面加一个短线，就叫上加一线。第五线与上加一线上边这个手绘图已经标出音名的位置了。下加一线是C，D，E,……。CDC谱号（那个麻花）C（？）小调。前面的系列一点关系大小调的知识，自己算算，C大调与（？）小调，是关系大小调。这两个调子的五线谱都是没有升降号标识的。以后会说到，其他调子的调性如B---AG→第九孔吹EC→第七孔吹A→第六孔吸F

D→第四孔吸---C几个小节是《莎莉花园（爱尔兰画眉）》的第一句，恭喜你，你已经会读五线谱了。关于调性的推导过程并不复杂，我学得也马马虎虎，记一个升号在五线上就G调，C3C3 [学琴心得调口琴与基础乐理（七）[外一篇话音律与蓝调口琴口琴,蓝调,乱炖,乐理一、音、声音，声波，音律那通俗些说，由耳朵接收到的那些“呜哩哇啦…&*·#￥·！噼呖叭啦……”的东西在 是：声音的规律。声波并不 听的部分， 频率、振幅、相位和波长。音律学基本只研究声波的频率。频率决定高，而振幅决定着声音的大小。相位和波长决定什么我就不知道了。由音源经由介质的声声波的东东都是音源。介质嘛，像空气，水，地壳……都是介质。都知道，声音在真空中是无 一下口琴 。所以， 20000Hz叫它超声波。呵，是不是很熟悉的名词？并且，生理帝们经测试，得出结论是人的耳朵只能区别出2Hz以外。举个例子说，国际标准A音是440Hz。能分辨出440Hz与442Hz之间的不同，但无法分辨出440441Hz刻的数理联系。并且，“十二平均律”是当代音律学研究的重点。1234567i这些小家伙，对人类来说太奇妙了，听到它们的时候，可以让感觉或者是愉快，或者悲伤，1112223、33……这些八度音比较起来听的时候，虽然它们音高（频率）不一样，但感觉10视觉上11兹），这三个不同频率，虽然他们的频率差都是100，但是的耳朵（具体说是大脑）却不认为他们之间的音程是相等的，倒是像100、200、400、800、1600Hz样一组声音才有听觉上的等距离感。突然间被发现了，在视觉距离的确认上，如果是三、十二平均律（又称十二等的理论著作早50多年。“十二平均律”在朱老的著作里被称做“新法密律”。十二平均律的系数。为什么说这个数字是个十二平均律的系数？来看音阶的十二位兄弟C#CD#DEF#FG#GAbBBCD#D:311.12698EFG:391.99544AB:493.88330话说这些数字都是怎么来的呢，上文中提到过国际标准音高频率被定义为：A=440Hz用440Hz×466.16376HzbB（#A）415.30470HzG，其值是一个无限小数，可那位朱老愣是用算盘子开方算到了小数点后25位。看个困惑：原曲是DEFGAB调的，可以用C（关于“勾股定理”，除西方人言称为“”“百牛定理”"12356doremisolla"，便是由些方1do干掉其中的3分之1，这叫“三分损一”，把2/3长的重新安回口琴上吹一5Sol纯五度5噢。将这个已经被截断的变成了低音5Sol的从口琴上再次拆下，仍然将它三等分，再找来一片与这个材质、宽度、厚度但要稍长一些的来，做成长度为变成5Sol的这根的长度再加上这个5Sol三分之一长度的新一根，即3/3+3/1=4/3长度，安回到口琴，一吹，哈这些它就发出低音2Re2RE新应该是低音2的上行纯五度，是哪个音捏？（12356）他们哥和这个关。15，52，26，634Fa7Si，或者极少出现也只是作个经过CGDAEB西方唱名：#C#G#D#AF音乐这东好神奇古时候也不达没有流的情况不同C和#C1和#1理”和“定理”，有可考的表明，都早于外国的。PS:目前有表明，认为“勾股定理”最早是由巴比伦国家首先发现和应而以平均律调音的口琴，优势也是显而易见的。由于的耳朵已经被平均律 得这才是准确的不跑调的。其实， 琴大多是以纯律调制的。所以，听起来貌似“乱糟糟，跑调”--却乱得那么有秩序，行了调制。SUZUKIF-20E（平均律［EqualTemperament］）SUZUKIF-20J（纯律［JustIntonation］），如何选择，就看你主要用他们来做什么啦。CEG 的是一律罢了。比如：HohnerSpeical20、HoherBigRiver调琴。但，HohnerGoldenMelody[学琴心得]蓝调口琴与基础乐理（八）[和声简介、三和弦这是很相似的一组概念，如果广义上泛泛的使用，这三者之间并无太大区别，很：，和音若干个音同时比如的十孔口琴把12孔或者123孔抑或：，为和声。比如连续吹四次123孔，或者吹123孔两次、再吸123孔两次，接着再吹123孔三和弦，但从和声学的角度来说，绝对没有上的什么铃声是64和弦一说。 5 3 三和弦中，音高最低的那个叫根音，如：上例子中的C3C与E是一个大三度，E与G一个度。不难发现相临的两个音之间都是三度关系。另：C5：（答案：纯五三和弦再详细分为：大三和弦、和弦、增三和弦与减三和弦。拿起的C调口琴，1至10孔的吹气音，CEGCEGCEGC，每三个相临的孔，都够成了大如果有其它调性的口琴，比如A，ACEAC#EAC#EA小研究一下，A与C#：大三度，C#与E，度，又是一组大三和弦。好吧，其实可以把口琴立起来，让琴左侧1孔部分接触桌面。这样对“度踩大三123456789（二）和与大三和弦相反，是大三度踩着度。即：根音与3音是度、3音与5音是大三度。请关注下456孔吸气音，C调口琴为例：DFA。根音D与3音F度、3音F与5音A，大三度。。。大三度踩G#--5E---3C[学琴心得蓝调口琴与基础乐理（九）&弦、以及十一、十Ｃ－－－－－－－七音Ａ－－－－－－－五音Ｆ－－－－－－－三音Ｄ（和弦）；３、减和弦（半减七和弦）；４、减减七和弦；５、大七和弦；６、以大和弦这个名称为例：大：是指根音、三音、五音是一个大三和弦－－这个还记得吧？七和弦是有很大局限性的，或者说这跟本就是一个错误，具体原因详见：9#回帖，他讲的是正解。之所以把一个错误的观点交待给大家，因为还有部分人认为大例（二）、小和弦（又称和弦）第一个小字：是指根音与五音是度：第二个小字：是指根音与七音是度13572＇4＇6＇如果把高音变成中音，你看这音阶竟然是1234567。。。。哈哈。。。。高音可以变成中音吗？下节的转位和弦，再继续研究～～～～～[学琴心得调口琴与基础乐理[转位1355C四、五、六孔的吹气音，由低到高分别是CEG，用五线谱的形 来就是G5E3--CG5E3--C CG5E335位和弦的称呼一样。。。上图中，就算C后千万E称做根音呀，为了表述方便，可以把它称做这组和弦里的低音（转位的本领。---------这个本领可以向大师兄学习.联系到C调的十孔口琴上，不过3音进行的转位，称做第一转位，一般称作弦，记法上用数字6。那么，以5音为最低音的变形呢？-----这就是第二转位咯，一般称作四弦，记法上是46：64CEGE3CG5在的C调口琴上,对应哪几个孔？ 7 5 3 7即三四和弦；二度在最的，是第三转位，即二和弦。[学琴心得调口琴与基础乐理（十一）[也说12布鲁斯12=12barBlues1212barBlues。其实，12barBlues12barBlues（图一）： IVIVIVIVI这些罗马数字是在表述和弦的级数，结合前几篇介绍的音级与和弦的知识，把这些罗（图二）1=C IIIIIIIVVVIVII1=G IIIIIIIVVVIVII所谓I级和弦，假定C调，在1=C的时候，I级和弦就是CEG了，称这个和弦为C级和弦。比方说，当然在演奏G1=G，IGBD，因为在这组和弦中，根音是G，所以称这是G和弦。所以这个I级和弦到底会是要先BluesCG这没错吧？接下来，就具体到C调琴二把位上来一起研究一下12barBlues。回到图一，发现构成12barBlues的和弦，只有I、IV、V级三个和弦，所以，先找找C调二把位上这些和弦都是什么。I级和弦：因为是C1=G，GGCI123吸气音。IV级和弦：看图二，IV级音是C，也就是说IV级和弦肯定是以C为根音的和弦，即C和弦，都说到这了，IV级和弦在的十孔口琴不难找吧----123孔的吹气音CEG，没错，CIV123吹气音。V级和弦：在1=GV级音是DV弦是D即DFA，由于这是一个小GGG CCGIVIVIDmCGDmVIVIVC12barBluesG→G→G→GC→C→G→G [学琴心得]蓝调口琴与基础乐理（十二）[初识五度圈第三把位就是Db